检索结果-内蒙古大学图书馆

建筑与文化 2025年第1期 227-230页

作者：常光云杨桂李赛朱敬东浙江工业大学现代教育技术中心浙江工业大学教育学院

发挥金课的示范作用能推动区域教师教学能力的整体发展。5G具备高速率、大容量等特点,能有效打通各高校的教室孤岛,建立起多校金课课堂的互通网络。教师协同学习空间包括系统架构四模块、核心系统五终端、功能支撑五维度和区域教师协同... 详细信息

发挥金课的示范作用能推动区域教师教学能力的整体发展。5G具备高速率、大容量等特点,能有效打通各高校的教室孤岛,建立起多校金课课堂的互通网络。教师协同学习空间包括系统架构四模块、核心系统五终端、功能支撑五维度和区域教师协同学习应用模型五要素。5G环境下的教师协同学习空间,建构了更大范围内的金课资源共享平台,使教学学术得以更为充分的交流,使金课资源得以更为广泛的共享和再生,可有效推动区域教师教学能力的发展。

关键词： 5G 金课智慧教室教师教学能力发展

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智能Agent角色的动态调整及其通信可靠性研究

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计算机工程 2006年第6期32卷 143-145,220页

作者：高峰浙江林学院现代教育技术中心临安311300

在智能化网络管理通信模型的高级层面上借助了人类社会的聘岗机制,使不同角色的智能代理之间能够通过该机制有限状态机所定义的规则,进行角色的动态转变。实现了复杂网络的环境下代理角色适应网络动态复杂变化的功能。充分考虑到网络环... 详细信息

在智能化网络管理通信模型的高级层面上借助了人类社会的聘岗机制,使不同角色的智能代理之间能够通过该机制有限状态机所定义的规则,进行角色的动态转变。实现了复杂网络的环境下代理角色适应网络动态复杂变化的功能。充分考虑到网络环境的复杂性,在每一个社区引入一个中央消息发布代理(Central Message Publishing Agent),并在其内部实现了出版者/订阅者的机制,解决了可能由于社区中智能代理工作不能正常而造成的代理之间通信的不便。从而有效保证了代理之间通信的可靠性。

关键词：智能代理聘岗机制中央消息发布代理出版者/订阅者的机制

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融入STS教育理念的机器人教学探索

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中国电化教育 2009年第3期 90-92页

作者：王益浙江传媒学院现代教育技术中心浙江杭州310018

机器人技术的迅速发展和机器人应用的不断深入,对机器人教育提出了新的需求。STS(科学、技术、社会)教育强调科学、技术与社会之间的互动关系,保持学科知识结构与理解三者关系之间的必要张力,体现了对现实世界的全面理解。从对机器人教... 详细信息

机器人技术的迅速发展和机器人应用的不断深入,对机器人教育提出了新的需求。STS(科学、技术、社会)教育强调科学、技术与社会之间的互动关系,保持学科知识结构与理解三者关系之间的必要张力,体现了对现实世界的全面理解。从对机器人教育各个要素的分析可见,把对机器人教育问题的研究放置于STS教育视野下,并且将STS教育理念融入于机器人教学过程中是十分有意义的。本文以STS教育思想为架构,以中小学机器人教育为例,从教学目标、教学内容、教学策略、教学评价上对如何在机器人教学中融入STS教育理念进行了探索与设计。

关键词：机器人技术 STS教育机器人教育

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Oracle-AR多主体复制方式在移动通信彩铃业务中的实施

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电讯技术 2010年第6期50卷 101-104页

作者：俞群爱浙江传媒学院现代教育技术中心杭州310018

介绍了Oracle-AR多主体复制方式的概念、原理、数据复制机制和应用前景,阐述了其在源数据库和目的数据库之间进行数据同步的实施部署,并给出了运用于移动彩铃业务中的实施方案。该方案成功满足了移动彩铃业务需求,保证了数据的安全性和... 详细信息

介绍了Oracle-AR多主体复制方式的概念、原理、数据复制机制和应用前景,阐述了其在源数据库和目的数据库之间进行数据同步的实施部署,并给出了运用于移动彩铃业务中的实施方案。该方案成功满足了移动彩铃业务需求,保证了数据的安全性和可靠性。

关键词：移动通信 Oracle—AR多主体复制数据库彩铃业务

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一种合成3,5-二取代异噁唑的新方法

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高等学校化学学报 2013年第2期34卷 359-363页

作者：朱敏金建昌童建颖李志英浙江树人大学生物与环境工程学院现代教育技术中心杭州310015

研究了端基炔烃和醛肟在间氯过氧苯甲酸和催化量碘苯作用下的[3+2]环合反应,结果表明,该过程经过一个有机高价碘中间体而进行.通过该反应,端基炔烃在氧化剂间氯过氧苯甲酸和催化剂碘苯的作用下与醛肟反应,常温下可得到产率良好并具有区... 详细信息

研究了端基炔烃和醛肟在间氯过氧苯甲酸和催化量碘苯作用下的[3+2]环合反应,结果表明,该过程经过一个有机高价碘中间体而进行.通过该反应,端基炔烃在氧化剂间氯过氧苯甲酸和催化剂碘苯的作用下与醛肟反应,常温下可得到产率良好并具有区域选择性的3,5-二取代异噁唑化合物.本文考察了反应条件的影响,提出了可能的反应机理,为简便快速合成3,5-二取代异噁唑化合物提供了一种新方法.

关键词：异噁唑有机高价碘中间体催化氧化反应 [3+2]环合反应

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基于CAN总线的远程油罐液位油温测控系统

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计算机测量与控制 2009年第9期17卷 1737-1739页

作者：王益浙江传媒学院现代教育技术中心浙江杭州310018

解决油罐的远程控制是一个实际的问题。由于CAN总线的技术特性,利用其构建的测控系统能在信息传输的安全性、准确性、实时性方面达到较高的要求。基于CAN总线设计了远程油罐液位油温测控系统,给出该系统的框图,并对框图中的各部分做了... 详细信息

解决油罐的远程控制是一个实际的问题。由于CAN总线的技术特性,利用其构建的测控系统能在信息传输的安全性、准确性、实时性方面达到较高的要求。基于CAN总线设计了远程油罐液位油温测控系统,给出该系统的框图,并对框图中的各部分做了细致说明。此外,详细给出了各接口的硬件连接图以及系统工作所需程序的流程图。与其它系统不同的是,本系统没有使用专用的CAN驱动器,而使用了光电耦合器和DS3487芯片,降低了系统的硬件开销。结果表明,系统数据传输准确,运行稳定可靠。

关键词： CAN总线 82526CAN控制器油温液位

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基于作物水分胁迫声发射技术的无线传感器网络精量灌溉系统的初步研究

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农业工程学报 2008年第1期24卷 60-63页

作者：高峰俞立张文安徐青香姜庆臣浙江工业大学信息工程学院杭州310032 浙江林学院现代教育技术中心临安311300 浙江工业大学信息工程学院杭州310032 浙江林学院现代教育技术中心临安311300

为实现准确判断作物水分亏缺程度,为精量灌溉提供科学依据,该文基于作物水分胁迫声发射技术,研发了无线传感器网络节点,并设计了无线传感器网络精量灌溉系统.该系统可以使人们随时随地精确获取作物需水信息,并实现精量灌溉.该系统具有... 详细信息

为实现准确判断作物水分亏缺程度,为精量灌溉提供科学依据,该文基于作物水分胁迫声发射技术,研发了无线传感器网络节点,并设计了无线传感器网络精量灌溉系统.该系统可以使人们随时随地精确获取作物需水信息,并实现精量灌溉.该系统具有功耗低、成本低廉、鲁棒性好、扩展灵活等优点.初步试验表明了该系统的合理性与实用性.可以应用于温室、农田、苗圃等区域.该研究为无线传感器网络在节水农业中的应用做出了探索.

关键词：水分胁迫声发射技术无线传感器网络精量灌溉节水农业

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探索独立学院学生管理工作的新途径

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高等教育研究 2007年第6期28卷 83-86页

作者：全力温州大学现代教育技术中心浙江温州325000

独立学院是高校办学体制的创新形式,其学生管理工作也应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势发展需要,满足社会对人才培养的要求。独立学院的学生管理工作应树立“以学生为本”的管理理念,务实创新,在管理... 详细信息

独立学院是高校办学体制的创新形式,其学生管理工作也应与时俱进,探索有针对性、具有鲜明特色的新工作思路,以适应教育形势发展需要,满足社会对人才培养的要求。独立学院的学生管理工作应树立“以学生为本”的管理理念,务实创新,在管理方法上体现多元化、人性化。

关键词：独立学院学生管理新途径

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一种网络入侵预防系统NIPS的设计

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微计算机信息 2007年第27期23卷 107-109页

作者：方智敏衢州学院现代教育技术中心浙江衢州324000

入侵预防系统是近两年新兴起的一种网络安全技术。它比防火墙和入侵检测系统具有更高的主动性,具备一定程度的智能性,能够保护计算机网络系统免受未知类型的攻击。本文介绍了一种NIPS系统的设计与实现。本系统主要考虑了两大基础检测技... 详细信息

入侵预防系统是近两年新兴起的一种网络安全技术。它比防火墙和入侵检测系统具有更高的主动性,具备一定程度的智能性,能够保护计算机网络系统免受未知类型的攻击。本文介绍了一种NIPS系统的设计与实现。本系统主要考虑了两大基础检测技术的实现:深度内容搜索技术和行为分析技术,这两项技术实现了IPS的基础同时也是主体的检测功能,其它检测技术的实现大多要建立在这两项技术基础之上。

关键词：网络入侵预防系统深度内容搜索技术行为分析技术

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利用Podcasting技术构建英语听说移动学习模式

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中国电化教育 2010年第9期 99-103页

作者：曹超浙江财经学院现代教育技术中心浙江杭州310018

长期以来英语听说训练一直是高校英语教学的重点和难点。随着Web2.0时代的到来和新媒介技术的发展,及新的信息传播方式和手持式移动设备的普及,作为"数字土著"的学习者的学习特征和方式正发生巨大改变。移动学习方式与语言教... 详细信息

长期以来英语听说训练一直是高校英语教学的重点和难点。随着Web2.0时代的到来和新媒介技术的发展,及新的信息传播方式和手持式移动设备的普及,作为"数字土著"的学习者的学习特征和方式正发生巨大改变。移动学习方式与语言教学的结合被专家学者认为是最具有发展潜力的,因此本文基于移动学习理念,构建以Pod-casting等Web2.0技术为核心的针对英语听说教学的移动英语学习模型,激发"数字土著"学生的学习特性和兴趣,并在实际教学应用中总结出几种常见的移动学习模式,有效地提高了大学生的英语口语和听力能力。

关键词：数字原住民 Podcasting 播客移动学习英语听说训练

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