检索结果-内蒙古大学图书馆

继续医学教育 2023年第9期37卷 129-132页

作者：张瑾钰靳力杨红梅河南医学高等专科学校基础医学部病理生理学教研室河南郑州451191

在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村... 详细信息

在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”这几项内容展开论述,分析“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”。笔者主要从“采用信息化工具”“深化合作关系”“加强教师队伍建设”三个方面阐述,希望从创新视角,给予高职院校教师一些建议,不仅可以解决高职医学生就业问题,加速乡村医疗卫生事业的发展,并且可以进一步优化医学生的培养体系,培养出一批批心系乡村建设、心怀国家发展的优秀人才。

关键词：乡村振兴高职院校医学生培养策略创新医疗事业

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高职网络教学中学生助教的职能挖掘与发挥

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中国教育技术装备 2023年第2期 18-20,38页

作者：刘国良刘芳林玲河南医学高等专科学校公共卫生与健康管理学院预防医学教研室郑州451191 河南医学高等专科学校基础医学部生理学教研室郑州451191

为提升高职网络教学开展效果,依据网络学习自我效能感的内涵与构成要素,围绕学生助教的职能挖掘、选拔和培育进行探索与实践,有效缓解主讲教师压力,促进学生对课程网络学习任务的达成和目标实现。

关键词：高职网络教学学生助教

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临床路径教学法结合问题导向教学法在肝胆胰外科住培生教学中的应用

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中文信息 2025年第2期 275-276页

作者：于龙彭蕤蕤韩庆芳郑州大学第一附属医院肝胆胰外科河南郑州 450002 河南医学高等专科学校基础医学部病理生理学教研室河南郑州 451191 郑州大学第一附属医院肝胆胰外科河南郑州 450002

目的探究问题导向教学法(PBL)与临床路径教学法(CPL)相结合在肝胆胰外科住培生培养中的应用效果.方法本研究郑州大学第一附属医院肝胆胰外科所的200名住培生成为调查样本(2022年1月至2024年1月),使用随机分组法分为PBL+CPL教学法组(... 详细信息

目的探究问题导向教学法(PBL)与临床路径教学法(CPL)相结合在肝胆胰外科住培生培养中的应用效果.方法本研究郑州大学第一附属医院肝胆胰外科所的200名住培生成为调查样本(2022年1月至2024年1月),使用随机分组法分为PBL+CPL教学法组(观察组,实验组(n=100)和对照组(传统带教组,n=100).在二年的实际训练完成后,经过对住培生进行的考核,对两种不同的教学模式进行了比较和分析,以评估它们的教学效果.结果观察者的专业知识、实验操作的分值均高于一般人,差异有统计学意义(p<0.05).结论 PBL结合CPL教学方式有助于住培生更全面了解并掌握医学专业知识,提高教学效果,从而培训出具备较高综合素养的医学人才,更好地适应临床实践需求.

关键词：问题导向教学法方法临床路径教学法住院医师规范化培训肝胆胰脾外科教学出科考核

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用药护理信息化教学在临床用药中的重要性

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中国临床药理学杂志 2020年第6期36卷 714-716页

作者：秦志华杨小玉张林一天津医学高等专科学校药理学教研室天津医学高等专科学校护理系助产教研室天津医学高等专科学校基础医学部生理学教研室

在临床用药中,患者不仅需要医师给予药物治疗,也需要护师的护理工作。护理工作涉及的范围较广,如何遵医嘱对患者进行用药指导,是医学高等职业教育护理专业用药护理课程的主要学习内容。结合当前教育信息化建设,用药护理信息化教学的建... 详细信息

在临床用药中,患者不仅需要医师给予药物治疗,也需要护师的护理工作。护理工作涉及的范围较广,如何遵医嘱对患者进行用药指导,是医学高等职业教育护理专业用药护理课程的主要学习内容。结合当前教育信息化建设,用药护理信息化教学的建设与研究是改变护理专业改变传统多媒体教学的重点任务与课题之一。用药护理课程以学生为主体、以患者为中心、以疾病为线索、以专业为指导建设信息化教学资源。将信息化教学资源置于云课堂智慧职教管理平台加强信息化教学资源的使用与管理,并对我校2017级和2018级护理专业用药护理课程进行信息化教学对比研究,2017级使用传统文本资源结合多媒体教学,2018级使用信息化教学资源结合教学管理平台教学,结果显示2018级平均成绩明显高于2017级平均成绩。用药护理信息化教学在临床用药中对教学质量有显著提高作用,对学生学习兴趣、自主学习能力、学习成绩有明显的提升作用。

关键词：临床用药护理信息化临床试验

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省级全科医师规范化师资线上培训的探索与效果

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继续医学教育 2022年第11期36卷 41-44页

作者：郭巧云阎渭清蔡凤英张晓玲天津医学高等专科学校基础医学部病原生物与免疫学教研室天津300222 天津医学高等专科学校卫生健康技术研究院天津300222 天津医学高等专科学校基础医学部生理学教研室天津300222 天津市第四中心医院科教科天津300142

目的探索天津市全科医师规范化师资线上培训的形式,以期为多种模式的全科医师规范化培训奠定基础。方法对2021年11月至2022年2月在天津市开展的住培基地全科骨干师资培训课程安排的内容、授课师资、考核方式等进行分析,同时对参与培训的... 详细信息

目的探索天津市全科医师规范化师资线上培训的形式,以期为多种模式的全科医师规范化培训奠定基础。方法对2021年11月至2022年2月在天津市开展的住培基地全科骨干师资培训课程安排的内容、授课师资、考核方式等进行分析,同时对参与培训的198名学员开展问卷调查。结果统计数据显示学员对此次培训体系满意度达到100%;对培训内容较为满意的达到73.08%;满意度相对较低的选项是经过培训对本单位全科医学发展思路仍不完全清晰。结论此次培训体系学员接受度高,反映较好,但仍存在不足,未来需要增加实践教学、加强轮转科室带教老师培训、严格培训考核来完善培训体系,结业作业的考核质量有待提升,师资结业后实施教学的实际效果需要持续跟踪。

关键词：全科师资规范化培训线上培训课程内容授课师资培训考核

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线粒体分裂融合蛋白表达失衡在IgA肾病小鼠肾脏病理学变化中的作用

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吉林大学学报（医学版） 2021年第2期47卷 284-291页

作者：张旭刘乃萌马娇艳林楠孙珉丹长春医学高等专科学校临床医学部妇儿教研室吉林长春130031 吉林大学基础医学院病理生理学教研室吉林长春130021 吉林大学第一医院乳腺外科吉林长春130021 吉林大学第一医院肾病内科吉林长春130021

目的:探讨线粒体分裂融合蛋白表达失衡在IgA肾病(IgAN)小鼠肾脏病理学变化中的作用,为IgAN的治疗提供一定的实验依据。方法:20只健康SPF级雄性BALB/C小鼠,6~8周龄,随机分为对照组和模型组,每组10只。采用牛血清白蛋白(BSA)、脂多糖(LPS... 详细信息

目的:探讨线粒体分裂融合蛋白表达失衡在IgA肾病(IgAN)小鼠肾脏病理学变化中的作用,为IgAN的治疗提供一定的实验依据。方法:20只健康SPF级雄性BALB/C小鼠,6~8周龄,随机分为对照组和模型组,每组10只。采用牛血清白蛋白(BSA)、脂多糖(LPS)和四氯化碳(CCl_4)联合给药的方式建立小鼠IgAN模型。采用免疫荧光技术检测肾小球中IgA沉积,苏木精-伊红(HE)染色观察小鼠肾组织病理形态表现,以评价模型是否构建成功。称量小鼠体质量和肾脏质量,计算各组小鼠肾脏指数;酶活性法检测小鼠血清中肌酐和尿素氮水平。采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测各组小鼠血清中肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)和白细胞介素6(IL-6)水平,实时荧光定量聚合酶链式反应(RT-qPCR)法检测小鼠肾组织中调控线粒体分裂融合的关键基因动力相关蛋白1 (Drp1)、线粒体融合蛋白1 (Mfn1)和线粒体融合蛋白2 (Mfn2) mRNA表达水平,Western blotting法检测小鼠肾组织中Drp1、Mfn1和Mfn2蛋白表达水平。结果:与对照组比较,模型组小鼠肾小球出现明显的IgA沉积,伴随肾小球萎缩,肾小球系膜细胞和基质增生导致系膜区增宽,肾小管部分细胞肿胀坏死,表明IgAN模型构建成功。与对照组比较,模型组小鼠肾脏指数、血清肌酐和尿素氮水平均明显升高(P<0.05),小鼠血清中TNF-α、IL-1β和IL-6水平明显升高(P<0.05或P<0.01),小鼠肾组织中Drp1 mRNA和蛋白表达水平明显升高(P<0.05),而小鼠肾组织中Mfn1和Mfn2 mRNA和蛋白表达水平明显降低(P<0.05)。结论:线粒体分裂融合蛋白表达失衡可能是IgAN发生发展的机制之一,以分裂融合稳态为靶点的研究可能为IgAN的治疗提供新思路。

关键词：免疫球蛋白A肾病线粒体动力相关蛋白1 线粒体融合蛋白1 线粒体融合蛋白2

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EGCG改善D-gal诱导阿尔茨海默病模型大鼠认知障碍机制研究

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饮食保健 2021年第18期 277-278页

作者：姚银乐河南省南阳市南阳医学高等专科学校基础医学部生理学教研室河南南阳 473000

目的:探讨EGCG改善D-gal诱导阿尔茨海默病(AD)模型大鼠认知障碍机制研究.方法:于2019年2月至2021年12月间随机选择80只8周龄健康SD大鼠,并将其分为对照组(n=20),D-gal组(n=20),EGCG低剂量组(n=20),以及EGCG高剂量组(n=20),其中对照组SD... 详细信息

目的:探讨EGCG改善D-gal诱导阿尔茨海默病(AD)模型大鼠认知障碍机制研究.方法:于2019年2月至2021年12月间随机选择80只8周龄健康SD大鼠,并将其分为对照组(n=20),D-gal组(n=20),EGCG低剂量组(n=20),以及EGCG高剂量组(n=20),其中对照组SD大鼠每日采用与实验组相等量的双蒸水进行灌胃,D-gal组同时进行腹腔D-gal注射,EGCG低剂量组每日腹腔注射D-gal,并按照2.1mg/kg灌胃0.04％的EGCG水溶液,EGCG高剂量组则按照8.4mg/kg灌胃.结果:通过Morris水迷宫分析,EGCG有显著改善D-gal诱导AD模型大鼠学习记忆障碍,进而起到抗凋亡及改善学习记忆障碍的抗AD效果.结论:EGCG能够对p75NTR介导的JNK/c-Jun/p53凋亡的相关信号通路进行抑制,从而抑制D-gal诱导AD模型大鼠脑神经细胞凋亡,最终起到改善其认知障碍作用.

关键词： EGCG D-gal诱导 AD模型大鼠认知障碍

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胰岛素干预加重海马注射Aβ阿尔茨海默病大鼠模型认知损害

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饮食保健 2021年第19期 29-30页

作者：姚银乐河南省南阳市南阳医学高等专科学校基础医学部生理学教研室河南南阳 473000

目的:探讨胰岛素对AD样大鼠模型病理及认知功能的影响.方法:于2019年2月至2021年2月间选择92只雄性Wistar大鼠,并将其随机分为4组:Aβ组、Aβ+胰岛素组、胰岛素组和正常对照组,每组23只.在双侧海马CA3区注射Aβ溶液.术前皮下注射胰岛素... 详细信息

目的:探讨胰岛素对AD样大鼠模型病理及认知功能的影响.方法:于2019年2月至2021年2月间选择92只雄性Wistar大鼠,并将其随机分为4组:Aβ组、Aβ+胰岛素组、胰岛素组和正常对照组,每组23只.在双侧海马CA3区注射Aβ溶液.术前皮下注射胰岛素,每天1次持续7天.观察Morris水迷宫行为,免疫组化染色、ELlSA法检测Aβ沉积水平.结果:Aβ+胰岛素组Aβ水平显著高于其他3组,且Aβ沉积较重,差异有统计学意义(P<0.05);该组在Morris水迷宫中表现较差.结论:胰岛素会使AD样大鼠海马Aβ沉积加重,进而对其记忆减退产生负面影响.

关键词：胰岛素海马注射 Aβ阿尔茨海默病大鼠模型认知损害

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2014-2018年睢阳区肺结核病流行病学分析及病原菌特点

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中国病原生物学杂志 2020年第7期15卷 823-826,829页

作者：朱紫叶方明张体华崔化彦商丘医学高等专科学校临床医学院预防医学教研室河南商丘476000 商丘医学高等专科学校基础医学部生理学教研室商丘市睢阳区疾病预防控制中心

目的分析2014-2018年河南省商丘市睢阳区肺结核病患者资料,了解该地区结核分枝杆菌的耐药情况,为结核病防控措施的制定提供科学依据。方法统计2014-2018年睢阳区肺结核病报告数据资料,分析肺结核的发病规律,并检测分离菌株对常用抗结核... 详细信息

目的分析2014-2018年河南省商丘市睢阳区肺结核病患者资料,了解该地区结核分枝杆菌的耐药情况,为结核病防控措施的制定提供科学依据。方法统计2014-2018年睢阳区肺结核病报告数据资料,分析肺结核的发病规律,并检测分离菌株对常用抗结核药物的耐药性。结果2014-2018年睢阳区共报告肺结核病4827例,其中新发结核病1362例,呈逐年下降趋势,年均发病率为32.31/10万。新发肺结核患者主要集中在10~75岁,占97.21%。其中16~25岁占26.14%。女性病例数413例,占新发病例数的30.32%;男性949例,占69.68%。职业分布中居前3位的依次为农民、家务待业及学生,其中以农民患者居多,占79.66%。肺结核病一年四季均有发生,但主要集中在3-5月,4月为发病高峰。从300例肺结核患者的痰液标本中分离培养出300株结核分枝杆菌,5种痰液类型中结核杆菌检情况为:粘液痰检出19株,占6.33%;浆液痰25株,占8.33%;干酪样痰69株,占23.00%;脓样痰39株,占13.00%;血样痰148株,占49.33%。300株结核杆菌中有58株菌对常用抗结核药物不同程度耐药,总耐药率为19.33%,其中对氧氟沙星的耐药率为8.00%,乙胺丁醇及卡那霉素耐药率分别为0和0.33%。耐药相关因素分析显示,性别、吸烟、治疗类型、规律服药与肺结核耐药有相关性(均P<0.05)。结论2014-2018年睢阳区肺结核发病率呈缓慢下降趋势,青年、男性、农民及学生为高发人群,是该地区肺结核病的防治重点,且性别、吸烟、治疗类型、规律服药与结核病耐药相关。应制定针对性的防治措施,进一步控制肺结核病疫情。

关键词：肺结核流行病学病原菌

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西红花苷基于BDNF-TrkB信号通路改善阿尔茨海默症大鼠的学习记忆

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神经解剖学杂志 2019年第5期35卷 528-534页

作者：林玲刘国良杨丽娜刘芳河南医学高等专科学校基础医学部生理学教研郑州451191 河南医学高等专科学校医学系预防医学教研室郑州451191

目的:观察西红花苷对阿尔茨海默症(AD)大鼠前额叶皮层突触后致密物蛋白95(PSD-95)及脑源性神经营养因子(BDNF)-酪氨酸蛋白激酶受体B(Trk B)信号通路的影响,探讨西红花苷改善AD大鼠学习记忆的机制。方法:SD大鼠随机分为正常组(Control)、... 详细信息

目的:观察西红花苷对阿尔茨海默症(AD)大鼠前额叶皮层突触后致密物蛋白95(PSD-95)及脑源性神经营养因子(BDNF)-酪氨酸蛋白激酶受体B(Trk B)信号通路的影响,探讨西红花苷改善AD大鼠学习记忆的机制。方法:SD大鼠随机分为正常组(Control)、Aβ25-35处理组(Aβ)。Aβ25-35+西红花苷组(Aβ+crocin)。除正常组外,其余两组大鼠右侧脑室注射Aβ25-35建立AD大鼠模型,Aβ+西红花苷组从次日开始每天于固定时间腹腔注射西红花苷(40 mg/kg),连续注射14 d。Morris水迷宫检测各组大鼠的学习记忆能力,免疫荧光和Western Blot检测前额叶皮层PSD-95、BDNF、Trk B蛋白的表达。结果:与正常对照组比较,Aβ组逃避平台潜伏期时间明显延长(P <0. 01),目标象限停留时间缩短(P <0. 01),穿越原平台次数减少(P <0. 01)。与Aβ组比较,Aβ+西红花苷组逃避平台潜伏期时间明显缩短(P <0. 01),目标象限停留时间增加(P <0. 01),穿越原平台次数增加(P <0. 01)。免疫荧光和Western Blot结果显示,与对照组相比,Aβ组海马PSD-95、BDNF、Trk B的表达显著性减少(P <0. 05);与Aβ组比较,Aβ+西红花苷组PSD-95、BDNF、Trk B的表达明显增加(P <0. 05)。结论:西红花苷可以通过激活BDNF-TrkB信号通路,增加前额叶皮层BDNF和Trk B的表达,使学习记忆相关蛋白PSD-95的表达增加,改善AD大鼠的学习记忆能力。

关键词：阿尔茨海默症西红花苷前额叶皮层 BDNF-TrkB信号通路大鼠

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