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  • 1 篇 浙江传媒学院
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  • 1 篇 海南大学
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作者

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语言

  • 66 篇 中文
检索条件"机构=浙江大学外国语言学与应用语言学系"
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英汉词语的不等值现象与跨文化差异
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浙江大学报(人文社会科版) 2003年 第4期33卷 81-88页
作者: 吴越民 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310058
真正的英汉词语对等应该在各自文化中的含义、作用、范围和感情色彩的影响等方面都是相当的。但由于中英两种语言属于不同的文化传统,因而,在汉英和英汉翻译中不存在某种绝对的对应。因此,不断地把两种文化加以比较并探讨语言的文化差异... 详细信息
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英语性语汇探微
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浙江大学报(人文社会科版) 2001年 第3期31卷 134-139页
作者: 盛跃东 浙江大学外国语言学与应用语言学系!浙江杭州310027
性历来是人们禁忌的话题 ,与性有关的词语也被视作具有危险性。但是 ,性实际上又是人们不可回避的话题 ,性语汇也是语言的一个有机组成部分。本文拟表现丰富多采的性语汇 ,研究其用法和作用
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英语术论文中的遁言研究
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浙江大学报(人文社会科版) 2002年 第6期32卷 108-114页
作者: 丁展平 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310027
术论文写作并非是不受作者主观影响的就事论事的客观陈述 ,成功的术英语写作需要借助遁言运用以达到特定的交际目的。对遁言的运用和分布的研究结果表明 :遁言是术语篇社团成员广泛使用的一种修辞手段 ,术英语中的遁言现象不仅... 详细信息
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语言结构规范与生创造能力
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浙江大学报(人文社会科版) 2002年 第2期32卷 79-85页
作者: 王小潞 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310028
语言结构规范可帮助习外语 ,但过分强调语言结构规范却会抑制习外语的兴趣 ,束缚生外语表达能力的提高 ,从而限制生掌握外语的熟练程度。换言之 ,过分追求语言结构规范会使生怯于使用外语 ,而对生的语言创造能力产... 详细信息
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汉语时间系统中的“前”、“后”认知和表达
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浙江大学报(人文社会科版) 2003年 第5期33卷 84-91页
作者: 张建理 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310058
时间是空间隐喻的结果,因此,空间呈流动性和序列性,时间亦然。时间的这些特性在汉语中是用前、后概念来认知的。用右视认知可以解释时间的流动性,但引入左视认知可以恰当地解释时间的序列性并深化解释。这种结合左右视的认知理论可以全... 详细信息
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中古英语辩论诗述评
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浙江大学报(人文社会科版) 2003年 第1期33卷 119-124页
作者: 陈才宇 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310028
中古英语辩论诗是一种很特殊的诗歌品种,盛行于12—15世纪。它的起源可以追溯到盎格鲁—撒克逊时期和古罗马时期。鸟类辩论、灵魂与肉体辩论和会议式辩论,是中古英语辩论诗的三大基本主题。《猫头鹰和夜莺》及乔叟的《禽鸟会议》代表着... 详细信息
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英语层级性反义词:隐含比较和明示比较
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浙江大学报(人文社会科版) 2004年 第4期34卷 124-130页
作者: 张建理 姜淑珍 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310058
英语层级性反义词是指语义反对但语势可变的词对。这类词基本表现为偏袒性,而在比较级中有时呈现的公允性则是附加的、有条件的。层级性反义词原级的使用通常预设比较。其校标是暗含默许的,具有相关性、游移性、主观性和文化特异性。在... 详细信息
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英汉姓的语义取向
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浙江大学报(人文社会科版) 2003年 第4期33卷 73-80页
作者: 盛跃东 黄建滨 浙江大学外国语言学与应用语言学系 浙江杭州310058
表示人的家族系位称号的姓,是标志人类群体的一种特殊语言代码。中国是世界上第一个用姓氏来对祖先表示敬意的国家,而现代史上英语姓的发展速度最快,对英汉姓的起源和发展所进行的语源、语义和社会语言学研究揭示:英汉姓的语义取向... 详细信息
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论语篇连贯机制
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浙江大学报(人文社会科版) 2001年 第6期31卷 126-131页
作者: 张建理 浙江大学外国语言学和应用语言学系 浙江杭州310027
基于认知语用理论 ,可以构拟一个存在于认知中并投射到语篇上去的连贯模型。此模型含交际意图和语篇结构组成的宏观连贯以及由认知次序、衔接机制和主—述位推进模式组成的微观连贯。适当使用这一模型 ,可以解释不同类型语篇的连贯 。
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文化与应用文的设计风格——中英文产品使用说明书对比研究
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浙江大学报(人文社会科版) 2001年 第3期31卷 140-144页
作者: 王秋野 浙江大学外国语言学与应用语言学系!浙江杭州310027
东西方文化有不同的交际习惯和风格 ,本文研究中英文应用文设计风格上的差异 ,探讨文件设计与文化因素的联系。研究方法是对比六组选自中国和美国的家用电器产品使用说明书 ,寻找它们在内容选择、示意图使用和强调手段上的异同。结果表... 详细信息
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