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作者

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  • 25 篇 中文
检索条件"机构=浙江师范大学文科综合实验教学中心"
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以面向社团开放为主体的文科实验室开放管理模式探索--以浙江师范大学文科综合实验教学中心为例
以面向社团开放为主体的文科实验室开放管理模式探索--以浙江师范...
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全国第二届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会
作者： LUO Jian-lin 罗建林 Experimental Teaching Center for Liberal Arts of Zhejiang Normal University Jinhua 321004 浙江师范大学文科综合实验教学中心 金华321004
开放共享是文科实验室的重要工作内容。文章分析了目前文科实验室开放共享存在的基本问题，并以浙江师范大学文科综合实验教学中心的探索实践为例，阐述了文科实验室对接学生社团，构建以面向社团开放为主体的开放管理模式的重要意义和... 详细信息
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高校文科实验室数字化转型的图景、困境与路向
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实验室研究与探索 2025年 第2期44卷 225-229,268页
作者： 季益龙 章明卓 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004 浙江师范大学实验室建设与设备管理处 浙江金华321004
数字化转型是构建高质量文科实验室、赋能新文科创新发展的关键力量。高校文科实验室数字化转型的未来图景旨在重塑三元空间、转变多元主体、搭建技术框架、变革应用场景。当前文科实验室的数字化转型仍处于肇始阶段,面临着建设模式封... 详细信息
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面向素质教育的高校公选陶艺教学探究与实践
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实验技术与管理 2019年 第8期36卷 230-233页
作者： 施方也 昝辉 浙江师范大学文科综合实验教学中心
针对公选陶艺课程在素质教育方面存在的重理论轻实践、重模仿轻创新、重技法轻素养,以"灌输式"教学模式为主的问题,提出了在教学内容上,精简理论教学、突出审美教育、改革实践教学、突出素质教育;在教学模式上,创建"迭代... 详细信息
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基于资源共享的实验室管理体制改革与实践
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实验技术与管理 2010年 第12期27卷 205-207,217页
作者： 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心
针对目前实验室管理体制存在的主要问题,提出了基于资源共享的实验室管理体制新架构：整合优化实验室资源、实现中心化管理体制、创新实验教学体系和内容、推行开放式运行机制,并在浙江师范大学进行了实践,取得了明显成效。
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文科公共实验实训课程体系建设研究与实践
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实验技术与管理 2014年 第3期31卷 136-139页
作者： 罗建林 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004
以浙江师范大学文科综合实验教学中心的建设实践为例,阐述了该课程体系的属性和构建意义,分析了目前建设实践中取得的经验和存在的问题,并提出具体的解决方案和深入建设思路。
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国家级文科综合实验教学示范中心的建设
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实验技术与管理 2011年 第8期28卷 114-117页
作者： 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004
回顾了国家级实验教学示范中心的评选,阐述了浙江师范大学文科综合实验教学中心作为国家级示范中心建设过程中开展的8个方面工作,总结了做好示范中心建设的5点体会。
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文科综合类实验教学示范中心信息化建设实践与思考
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实验技术与管理 2013年 第5期30卷 99-101页
作者： 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004
文章阐述了文科综合类实验教学示范中心信息化建设的必要性,架构了信息化平台,详细介绍了各个功能模块及其作用,有效地推进了示范中心的现代化、网络化、智能化管理,提升了中心的开放、示范、辐射作用。
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文科综合类实验教学改革与实践
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实验室研究与探索 2013年 第1期32卷 90-92页
作者： 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004
结合浙江师范大学国家级文科综合实验教学示范中心建设,提出了文科综合类实验教学改革思路,通过建立实验课程、创新实验方法、加强队伍建设、加强条件建设、坚持"四结合"、抓好"三环节"等改革策略,有效地促进了&qu... 详细信息
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素能一体化文科实验教学体系的探索与实践
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浙江师范大学学报（社会科学版） 2012年 第4期37卷 112-115页
作者： 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004
文章从当前传统文科人才培养模式存在的问题出发,构建了适应时代和社会需要的文科人才素能一体化实验教学体系,并通过开发实验教学课程、编写实验教学教材、建设实验教学队伍、搭建文科实验教学平台等途径付诸实施,发挥其积极的示范辐... 详细信息
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高校高温电窑实验室管理与安全教育的探索与实践
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实验室研究与探索 2023年 第1期42卷 180-183页
作者： 施方也 潘蕾 浙江师范大学文科综合实验教学中心 浙江金华321004
为了有效保障高温电窑实验室安全、有序开展教学和科研工作,针对目前高校高温电窑实验室存在的管理漏洞和安全教育缺失问题,以准入流程、安全检查和预警机制为重心,形成了准入核验-全程检查-安全预警的闭环过程性管理制度,构建了包括管... 详细信息
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