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浅析定额成本法与逐步结转分步法的结合应用
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现代商业 2015年 第2期 242-243页
作者： 黄静 海南广播电视大学财会教研室
定额成本法与逐步结转分步法的结合应用,弥补了其他计算方法在核算过程中生产费用和产品成本脱离定额差异的缺陷。简化和加速了成本计算过程,有利于划清各生产单位的成本责任,适应了建立责任成本管理制度和推行企业内部经济责任制的要求... 详细信息
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电子商务环境下中小企业的应对策略
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吉林工程技术师范学院学报 2015年 第4期31卷 8-10页
作者： 唐瑞萍 新乡广播电视大学经管教研室 河南新乡453003
随着互联网科技的高速发展,我国中小企业迎来发展的新契机,但同时也面临严峻的考验,如何应对当今的电子商务浪潮是中小企业"生存还是死亡"的选择,同时也是分水岭,本文旨在帮助中小企业分析当前情况,结合目前的市场状况提出合... 详细信息
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加强校园网络文化建设和管理的思考
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边疆经济与文化 2015年 第3期 108-109页
作者： 王祺 黑龙江广播电视大学中文教研室 哈尔滨150080
校园网络文化是网络文化与校园文化融合的新型校园文化,对大学生的意识形态与价值观产生了深远的影响。校园网络文化建设对推动社会主义先进文化大发展大繁荣,对占领宣传思想文化的阵地,促进大学生身心健康发展有重要意义。因此高校要... 详细信息
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发展海南邮轮母港的美国经验借鉴——基于8个典型美国母港竞争力分析
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旅游纵览 2015年 第4期 208-210页
作者： 王珏 黄景贵 海南广播电视大学旅游管理教研室 海南经贸职业技术学院
海南已经意识到邮轮旅游的巨大潜力,并积极促进其发展。邮轮母港竞争力是发展邮轮旅游经济的关键。通过运用主成分分析法评估美国8个较为典型的母港找到影响竞争力的关键因素,并基于分析结论与美国经验,就如何加强邮轮母港竞争力提出建议。
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国家开放大学品牌建设:社会关系、成长路径与策略选择
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中国远程教育 2014年 第13期 61-65页
作者： 刘朝阳 山东广播电视大学管理教研室
国家开放大学与地方广播电视大学是一个统一整体,其品牌建设不能只停留在国家开放大学本身层面,而是应该把全国广播电视大学系统纳入统一规划。本文从分析开放大学学生的"组织属性"出发,重新阐释了国家开放大学与社会组织之... 详细信息
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“一带一路”战略下高等学校国际化人才培养模式及路径探析——以海南高校为例
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海南广播电视大学学报 2015年 第4期16卷 107-111,145页
作者： 邓春 张先琪 李灿 海南广播电视大学经济管理教研室 海南海口570105 海南经贸职业技术学院财务管理系 海南海口571127
"一带一路"对高等学校人才培养提出了新要求和培养新模式。新形式下,海南各高校应结合本土特色,充分利用地缘优势展开国际教育合作、组建研究团队、以项目为载体提升中国文化"软实力"、充分利用历史文化基础、激发... 详细信息
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循环经济模式下国内外邮轮旅游污染防治及其海南启示
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绿色科技 2015年 第10期17卷 296-299页
作者： 王珏 黄景贵 海南广播电视大学旅游管理教研室 海南海口570208 海南经贸职业技术学院 海南海口571100
指出了海南正在大力发展邮轮旅游业,必须重视邮轮污染问题。海南要防治邮轮旅游带来的污染,可借鉴循环经济模式下国内外相关经验。首先要基于国内外经验比较,思考海南发展邮轮业与循环经济相融合存在的差距;其次,思考循环经济的微观、... 详细信息
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建筑工程中的施工成本控制教学浅探
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散文百家（下） 2015年 第6期 214-214页
作者： 蔡雅静 王博峰 河南新乡广播电视大学建筑教研室
随着改革开放的不断深化,社会经济与人民群众的生活水平的进一步提升,促进了我国建筑工程事业得到了突飞猛进的发展,随着建筑行业市场供需求量的不断增加,使得我国建筑行业的竞争日趋激烈,工程建设项目的成本控制工作越来越受到建筑工... 详细信息
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基于公共治理工具视角的旅游危机治理——以2012年三亚海鲜餐馆宰客门事件为例
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中国集体经济 2014年 第36期 147-148页
作者： 王珏 海南广播电视大学旅游管理教研室
文章以三亚政府对2012年三亚海鲜餐馆宰客门事件的处理为例,探讨了基于公共治理工具视角的旅游危机治理,侧重论述三亚政府在运用三个治理工具——直接政府治理(direct government)、经济调节(economic regulation)和信息公开(public inf... 详细信息
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双语教学法与角色表演法综合运用成效的实证分析——以开放教育旅游管理面授课程教学为例
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考试周刊 2014年 第7期 163-164页
作者： 王珏 海南广播电视大学旅游管理教研室
作者通过对开放教育旅游管理专业面授课程中综合运用双语教学法与角色表演法的成效进行实证分析,了解到当前全面推行该方法所面临的困难,相应地提出了看法和建议,尽快提高双语教学与角色表演法综合运用的成效。
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