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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
    • 1 篇 体育学
  • 2 篇 理学
    • 2 篇 数学

主题

  • 1 篇 实践探索
  • 1 篇 受控
  • 1 篇 三角不等式
  • 1 篇 schur-凸函数
  • 1 篇 学校体育
  • 1 篇 初等对称函数
  • 1 篇 教学目标
  • 1 篇 显著性水平
  • 1 篇 任务型教学
  • 1 篇 归因理论
  • 1 篇 对偶式
  • 1 篇 身心健康
  • 1 篇 实施途径
  • 1 篇 分层教学
  • 1 篇 统计假设
  • 1 篇 专业
  • 1 篇 全民健身体系
  • 1 篇 工科
  • 1 篇 高职数学
  • 1 篇 课程改革

机构

  • 3 篇 浙江建设职业技术...
  • 2 篇 浙江机电职业技术...
  • 1 篇 北京电子科技职业...
  • 1 篇 北京联合大学

作者

  • 1 篇 陈劲节
  • 1 篇 胡茵
  • 1 篇 石焕南
  • 1 篇 王珍娥
  • 1 篇 孔亚仙
  • 1 篇 王东生
  • 1 篇 王飞

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"机构=浙江建设职业技术学院基础部数学教研室"
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一个三角不等式的控制证明与推广
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广东第二师范学院学报 2020年 第3期40卷 12-16页
作者： 石焕南 王飞 王东生 北京联合大学师范学院 北京100011 浙江机电职业技术学院数学教研室 浙江杭州310053 北京电子科技职业学院基础部 北京100176
利用受控理论,证明和推广了一个三角不等式,并引申到初等对称函数及其对偶式的情形.
来源： 评论
工科高职数学改革应与专业需要相融合
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引用
教育与职业 2008年 第23期 87-88页
作者： 王珍娥 浙江机电职业技术学院基础部数学教研室
高职教育的目标主要是培养“应用型”“技能型”的高技能人才。因此，高职教育中的数学教学应根据专业的需求，以应用为重点，以够用为适度，突出职教特色，运用所学的数学知识分析和解决实际问题。文章就高职数学课程在教材内容、教学... 详细信息
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任务型语言教学的思考和实践
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山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育） 2007年 第1期9卷 53-56页
作者： 陈劲节 浙江建设职业技术学院基础部英语教研室
任务型教学是以具体的任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能融为一体,使学生通过听、说、读、写等活动,用所学的语言去做事情;在做事情的过程中,学生自然地使用新学语言,以提高和完善他们运用语言的能力。在实施任务型教学中要处... 详细信息
来源： 评论
试论高职数学分层教学的实施
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引用
杭州师范学院学报（自然科学版） 2006年 第3期5卷 202-204页
作者： 孔亚仙 浙江建设职业技术学院基础部数学教研室 浙江杭州310003
实施高等数学分层教学试点工作三年来,在不同的阶段,通过教育统计学理论对实验数据进行检验分析,得到统计推断。并由统计推断来说明分层教学优于非分层教学。
来源： 评论
学校体育在全民健身体系中的地位与作用
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引用
体育科学研究 2005年 第2期9卷 64-67页
作者： 胡茵 浙江建设职业技术学院基础部体育教研室 浙江杭州311231
党的十六大报告首次提出“形成比较完善的全民健身体系”,标志着我国群众体育和国民体质建设进入了一个新的发展时期。重视和加强学校体育在“形成比较完善的全民健身体系”的地位与作用的研究,指导和强化青少年学生科学健身意识和自我... 详细信息
来源： 评论
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