检索结果-内蒙古大学图书馆

我国社区运动健康中心应对人口老龄化的实践路径——基于结构功能主义AGIL模型

浙江体育科学 2025年第1期47卷 44-50页

作者：杨旭东浙江经济职业技术学院体育部浙江杭州310018

社区运动健康中心作为提升人民主动健康意识和推动健康关口前移的有效手段,探索其作为基层社区公共服务资源在积极应对人口老龄化战略中的功能与困境成为亟需关注的研究论题。采用文献资料、实地调研等方法,基于结构功能主义AGIL模型分... 详细信息

社区运动健康中心作为提升人民主动健康意识和推动健康关口前移的有效手段,探索其作为基层社区公共服务资源在积极应对人口老龄化战略中的功能与困境成为亟需关注的研究论题。采用文献资料、实地调研等方法,基于结构功能主义AGIL模型分析社区运动健康中心在积极应对人口老龄化过程中的功能、困境与优化路径。研究认为:社区运动健康中心积极应对人口老龄化主要基于优化社区体育资源的配置和提升社区运动健身服务质量、助力加快建成完善的基本养老服务体系、是积极应对人口老龄化落实体卫融合重要平台、凸显人民至上的发展理念4种功能需求。困境:社区运动健康中心运行与保障机制有待健全、缺乏统一的建设标准和针对性融合发展的配套政策、政府多部门联合协同管理机制有待完善、运动促健康理念尚未被老年人接受。从经济、政治、治理和文化四个视角提出优化路径:构建多维度、多层次经济与人才运行保障机制;完善社区运动健康中心建设的制度设计和多部门融合发展机制;明晰各部门权责与义务,充分激发多主体参与的治理活力;以适老化体育赛事引领,推动积极老龄观的形成。

关键词：社区运动健康中心人口老龄化功能困境优化路径

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高职院校羽毛球竞赛体系的多维路径构建与育人价值实现研究

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浙江体育科学 2025年第2期47卷 88-93页

作者：黄中华莫月红浙江育英职业技术学院体艺部浙江杭州310018 浙江经济职业技术学院浙江杭州310018

研究通过文献梳理和现状调研等研究方法,揭示了当前高职院校羽毛球竞赛体系中存在的竞赛层次单一、资源配置不足、管理不专业、校企合作赛事开展不足等问题。针对这些问题,提出了多层次竞赛体系构建、赛事管理专业化、文化品牌建设、育... 详细信息

研究通过文献梳理和现状调研等研究方法,揭示了当前高职院校羽毛球竞赛体系中存在的竞赛层次单一、资源配置不足、管理不专业、校企合作赛事开展不足等问题。针对这些问题,提出了多层次竞赛体系构建、赛事管理专业化、文化品牌建设、育人目标多维化、资源优化配置以及多维评估机制等多维路径构建策略。以浙江经济职业技术学院的羽毛球课程为实证案例,验证了这些策略在提升学生竞技水平、综合素质及职业素养方面的有效性,并探讨了其在培养高素质技术技能型人才中的育人价值。研究为高职院校羽毛球竞赛体系的优化提供了理论支持和实践依据,对推动羽毛球运动的普及及高校体育育人功能的实现具有重要的应用价值。

关键词：高职院校羽毛球竞赛体系多维路径构建育人价值产教融合

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杨贤江文化教育观及当代启示

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宁波教育学院学报 2025年第2期27卷 78-81页

作者：李思源宁波卫生职业技术学院宣传部浙江宁波315100

杨贤江的文化背景与教育实践结合起来,形成了颇具特色的文化教育观,不仅对当时青年的道德修养、人文素养、科学精神、价值理念等培育起到积极的作用,也对中国特色社会主义新时代培养更好担负起新的文化使命的时代新人有重要启迪意义。... 详细信息

杨贤江的文化背景与教育实践结合起来,形成了颇具特色的文化教育观,不仅对当时青年的道德修养、人文素养、科学精神、价值理念等培育起到积极的作用,也对中国特色社会主义新时代培养更好担负起新的文化使命的时代新人有重要启迪意义。从杨贤江的原文原著入手,梳理杨贤江的生平及其文化教育观念形成的理论渊源、概括杨贤江文化教育观的基本内涵和具体实践、探析杨贤江文化教育观的时代价值,以期为当下中西文化交融背景下坚定文化自信,探索高职文化教育改革路径提供借鉴。

关键词：杨贤江文化教育高职启示

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习近平总书记关于党的建设的重要思想的生成逻辑、价值意蕴和实践要求

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中共石家庄市委党校学报 2025年第2期27卷 4-9页

作者：张子峰郭瑞妍石家庄职业技术学院经济贸易系河北石家庄050800 中共深泽县委宣传部河北石家庄052560

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义建党学说基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,立足于中国共产党人的优良传统,结合新时代国内外形势,形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。这一... 详细信息

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义建党学说基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,立足于中国共产党人的优良传统,结合新时代国内外形势,形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。这一重要思想丰富和完善了马克思主义政党建设理论,不仅为中国式现代化提供坚强保证,而且也为推进世界政党发展贡献了中国智慧。通过持续深化理论武装、完善制度保障、厚植组织优势、强化党员使命担当等路径,将这一重大理论创新成果运用到新时代党的建设的伟大实践中,更加有序地开展党的建设各项工作。

关键词：习近平党的建设生成逻辑价值意蕴实践要求

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数字乡村建设对农民增收的影响与机制研究

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浙江农业科学 2025年第2期66卷 522-529页

作者：诸葛燕陈丹引浙江经济职业技术学院浙江杭州310000 浙江省委党校社会学文化学教研部浙江杭州310000

数字乡村建设已成为推进乡村全面振兴的关键抓手。文章以全国县域数字乡村建设数据库为基础,从农民增收角度实证考察了数字乡村建设的经济社会效应及其内在机制。在研究观测期内,数字乡村建设显著促进农民收入,同时明显缩小了县域内城... 详细信息

数字乡村建设已成为推进乡村全面振兴的关键抓手。文章以全国县域数字乡村建设数据库为基础,从农民增收角度实证考察了数字乡村建设的经济社会效应及其内在机制。在研究观测期内,数字乡村建设显著促进农民收入,同时明显缩小了县域内城乡居民收入差距。这一结论在考虑内生性情况下依然成立。数字基础设施、乡村经济数字化、乡村治理数字化和乡村生活数字化作为数字乡村建设的关键维度,均显著提升了农民的收入水平。但是数字乡村建设对不同收入水平县域的增收效应存在显著差异,数字乡村建设未能在低收入县域发挥显著的增收效应,这可能会扩大县际农民的收入差距。机制分析发现,农村产业发展和金融投资增加是数字乡村建设促进农民增收的两个重要路径。

关键词：数字乡村建设农民增收县域机制分析

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乡村振兴背景下职业院校劳动教育途径研究

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学周刊 2025年第4期4卷 62-65页

作者：周婷邓雨叶四川工商职业技术学院党委宣传部四川都江堰611830 四川工商职业技术学院经济管理学院四川都江堰611830

在国家大力推动乡村振兴的背景下,依据前期对职业院校劳动教育现状的调研,本文主要分析了乡村振兴背景下职业院校落实劳动教育的途径和策略:构筑劳动教育教学实践平台和劳动教育拓展平台,同时针对平台建设分析支持平台建设的保障措施,... 详细信息

在国家大力推动乡村振兴的背景下,依据前期对职业院校劳动教育现状的调研,本文主要分析了乡村振兴背景下职业院校落实劳动教育的途径和策略:构筑劳动教育教学实践平台和劳动教育拓展平台,同时针对平台建设分析支持平台建设的保障措施,为劳动教育教学改革打下坚实的基础,以期推动职业院校劳动教育的深入发展,培养出更多具备专业技能和劳动精神的高素质人才。

关键词：劳动教育乡村振兴职业院校

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浙江稻作农业文化遗产时空特征、多重价值及保护发展研究

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中国稻米 2025年第1期31卷 112-119页

作者：王彩艳郑良燕于兰徐旻鹰顾兴国浙江农林大学经济管理学院杭州311300 浙江省农业农村现代化研究院杭州310000 浦江县良种繁育中心浙江浦江322299 浙江机电职业技术学院党委宣传统战部杭州310053 浙江省农业科学院农村发展研究所/农业农村部创意农业重点实验室杭州310021

浙江稻作历史文化底蕴深厚,最早可追溯至1万年前的上山文化时期,历经跨湖桥文化、河姆渡文化、马家浜文化、良渚文化等史前时期逐步形成,通过各个历史时期不断完善,至今仍保留着丰富多彩、形式多样的稻作农业文化遗产。据统计,浙江省稻... 详细信息

浙江稻作历史文化底蕴深厚,最早可追溯至1万年前的上山文化时期,历经跨湖桥文化、河姆渡文化、马家浜文化、良渚文化等史前时期逐步形成,通过各个历史时期不断完善,至今仍保留着丰富多彩、形式多样的稻作农业文化遗产。据统计,浙江省稻作农业文化遗产资源不仅数量位居全国前列,更在类型上展现出极高的多样性,蕴含着深厚的历史文化价值、经济社会价值、生态环境价值及推广示范价值。本文旨在基于总结浙江稻作文化的形成演变历程及史前稻作文化遗址群的分布特点,深入探究浙江省稻作农业文化遗产与史前稻作文化之间的内在联系,在此基础上,对全省稻作农业文化遗产进行分类,并全面剖析其多元价值,最终提出一系列旨在促进浙江省稻作农业文化遗产保护与发展的政策建议。

关键词：水稻稻作农业文化遗产稻作起源遗产分类价值分析浙江

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科学发展观视野下高职学生创新力的培养

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中国青年研究 2009年第11期 105-106,110页

作者：葛军燕浙江经济职业技术学院宣传部

科学发展观和科学人才观的核心都是以人为本,发展依靠人才、人才推动发展。创新型人才培养已成为知识经济条件下高等教育的使命,高职院校以服务为宗旨、以就业为导向,应注重在教学改革、校企合作中培养学生的创新力,进而提升其就业竞争... 详细信息

科学发展观和科学人才观的核心都是以人为本,发展依靠人才、人才推动发展。创新型人才培养已成为知识经济条件下高等教育的使命,高职院校以服务为宗旨、以就业为导向,应注重在教学改革、校企合作中培养学生的创新力,进而提升其就业竞争力、职业发展力,为创新型国家建设做出贡献。

关键词：科学发展观高职学生创新力培养

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高等职业院校创业教育的挑战、使命及趋势

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职业技术教育 2013年第9期34卷 47-49页

作者：葛军燕浙江经济职业技术学院宣传部

我国创新创业教育始于20世纪90年代中期,目前正迅速向各层次、各领域延伸。近年来,随着高等职业教育从规模扩张向内涵提升的转型,高职院校在坚持能力本位、就业导向的同时,更多的关注学生人格的完善、潜能的挖掘和可持续发展等问题。创... 详细信息

我国创新创业教育始于20世纪90年代中期,目前正迅速向各层次、各领域延伸。近年来,随着高等职业教育从规模扩张向内涵提升的转型,高职院校在坚持能力本位、就业导向的同时,更多的关注学生人格的完善、潜能的挖掘和可持续发展等问题。创业教育作为一种与职业教育使命相契合的素质教育,近年来在高职院校蓬勃开展。然而在实践中,往往割裂了创业知识、技能传授与价值引导的统一,表现出功利主义的倾向,存在较多的问题。

关键词：创新创业教育高等职业院校 20世纪90年代高等职业教育高职院校可持续发展内涵提升规模扩张

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基于工学结合模式的高职学生思想政治教育创新

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现代教育科学（高教研究） 2009年第4期 131-132页

作者：葛军燕浙江经济职业技术学院宣传部

"工学结合、校企合作"人才培养模式的实施,对高职学生思想政治教育提出了新挑战。在这个开放的教育系统中强化思想政治教育的功能,要以科学发展观为指导,着力探索校企共同构建、共同实施、共同评价的高职学生思想政治教育新模... 详细信息

"工学结合、校企合作"人才培养模式的实施,对高职学生思想政治教育提出了新挑战。在这个开放的教育系统中强化思想政治教育的功能,要以科学发展观为指导,着力探索校企共同构建、共同实施、共同评价的高职学生思想政治教育新模式,并将其贯穿于人才培养的全过程,提升学生的职业素质和专业技能,促进学生成人成才。

关键词：工学结合高职学生思想政治教育

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