检索结果-内蒙古大学图书馆

太原城市职业技术学院学报 2024年第3期 90-92页

作者：周科艳无锡商业职业技术学院经济管理学院浙江无锡214000

高职院校实验室是师生开展教学实验、科研实训以及竞技比赛的重要场所,对学生专业技能的培养和就业能力提升,有着十分重要的影响。因此,在实践中,高职院校要结合本校专业设置情况和实验室使用管理的具体特点,采取科学有效的管理措施,保... 详细信息

高职院校实验室是师生开展教学实验、科研实训以及竞技比赛的重要场所,对学生专业技能的培养和就业能力提升,有着十分重要的影响。因此,在实践中,高职院校要结合本校专业设置情况和实验室使用管理的具体特点,采取科学有效的管理措施,保障实验室各项功能的正常发挥。文章从产教融合的视域分析当前高职院校实验室管理存在的主要问题,并提出了具体的对策建议,对提升高职院校实验室管理水平,具有一定的参考和借鉴意义。

关键词：产教融合高职院校实验室管理安全制度

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浙江省地域资本禀赋差异及对经济韧性的影响

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商业经济与管理 2022年第6期 68-80页

作者：谢庆勇朱华友金华职业技术学院浙江金华321000 浙江师范大学经济与管理学院浙江金华321000

运用指标体系法对浙江省县域资本进行了测度,使用多因素方差分析不同地域资本类型地区的经济韧性,在上述基础上,运用巴罗线性区域增长模型分析了地域资本与经济韧性之间的关系。研究结果表明:地域资本最丰富的地区(类型Ⅰ)为杭州市区和... 详细信息

运用指标体系法对浙江省县域资本进行了测度,使用多因素方差分析不同地域资本类型地区的经济韧性,在上述基础上,运用巴罗线性区域增长模型分析了地域资本与经济韧性之间的关系。研究结果表明:地域资本最丰富的地区(类型Ⅰ)为杭州市区和宁波市区,地域资本较为丰富地区(类型Ⅱ)包括淳安县、临安市、安吉县等16个地区,中间区(类型Ⅲ)包括富阳市、桐庐县等13个地区;地域资本较稀缺地区(类型Ⅳ)包括建德市、磐安县等20个地区,低地域资本地区(类型Ⅴ)包括庆元县、遂昌县等15个地区;地域资本最丰富的地区(类型Ⅰ)比其他类型地区更有韧性,而低地域资本地区(类型Ⅴ)韧性最低。国际金融危机期间,人均GDP与对最初冲击的抵抗力呈现正相关关系,与对缺口的阻力呈现负相关关系;外商直接投资越高的地区抵御冲击的能力越强;外部资本与人力资本对不同地区韧性均有显著影响,而集聚经济与韧性无直接关系;私营资本对韧性的作用较小。

关键词：地域资本经济韧性浙江省

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“双碳”目标下的工业碳账户发展研究

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现代工业经济和信息化 2023年第10期13卷 157-161,165页

作者：郑紫璇刘红飞衢州职业技术学院经济管理学院浙江衢州324000 衢州发展与改革委员会环资处浙江衢州324000

介绍了企业碳账户的概念、工业碳账户的构建方法与国内外的典型实践,分析发现我国在制度办法、数据采集核查、场景应用等方面的不足,认为应加速构建公平合理的工业碳账户标准体系,对接全国性碳市场,完善碳排放核查体系,加强相关技术创新... 详细信息

介绍了企业碳账户的概念、工业碳账户的构建方法与国内外的典型实践,分析发现我国在制度办法、数据采集核查、场景应用等方面的不足,认为应加速构建公平合理的工业碳账户标准体系,对接全国性碳市场,完善碳排放核查体系,加强相关技术创新,保障碳账户数据安全有效,并积极拓宽碳积分的应用场景,激发企业碳治理的主观能动性。以“碳效能+碳金融”为核心的碳账户作为企业碳足迹核算、碳排放权边界、节能降碳责任与低碳贡献界定的数据治理工具,为落实低碳责任分配和碳效能治理提供了动态监测手段,也为碳市场化机制的构建运行提供了相应的微观基础,助力实现“双碳”目标。

关键词： “双碳”目标工业企业工业碳账户

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高职院校农村籍学生返乡创业意愿的影响因素研究——基于Logistic-ISM模型的实证分析

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江苏商论 2022年第2期 122-127页

作者：许妍谢夏静波衢州职业技术学院经济管理学院浙江衢州324000

高职院校农村籍学生返乡创业对推动农村经济发展和提高扶贫工作效率具有重要意义。本文基于高职院校农村籍学生的调查数据,利用二元Logistic模型确定了高职院校农村籍学生返乡创业意愿影响因素,再运用ISM解释结构模型构建高职院校农村... 详细信息

高职院校农村籍学生返乡创业对推动农村经济发展和提高扶贫工作效率具有重要意义。本文基于高职院校农村籍学生的调查数据,利用二元Logistic模型确定了高职院校农村籍学生返乡创业意愿影响因素,再运用ISM解释结构模型构建高职院校农村籍学生返乡创业意愿影响因素的逻辑关联与层级结构。研究结果表明,性别、家庭成员的创业经历、家庭支持、创业技能和创业政策五个方面对高职农村籍学生返乡创业意愿有显著影响。其中,家庭支持是影响返乡创业意愿的直接因素;性别、父母创业经历和创业技能是影响返乡创业意愿的中间因素;创业政策与环境是影响返乡创业的根源因素。

关键词：高职院校农村籍返乡创业创业意愿

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高校"党建+课程思政"育人共同体研究与探索

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深圳青年 2024年第11期 120-122页

作者：张妮佳邱雅琴何川浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院浙江杭州 310018 浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院浙江杭州 310018 浙江经济职业技术学院物流与供应链管理学院浙江杭州 310018

推动高校党建与高等教育事业发展深度融合,是高校基层党组织开展工作必须遵循的基本原则,如何找准党建与课程思政融合切入点,构建党建与课程思政融合的体制机制,做好"党建+课程思政"育人共同体融合发展是当前高校教育教学改... 详细信息

推动高校党建与高等教育事业发展深度融合,是高校基层党组织开展工作必须遵循的基本原则,如何找准党建与课程思政融合切入点,构建党建与课程思政融合的体制机制,做好"党建+课程思政"育人共同体融合发展是当前高校教育教学改革的崭新方向.研究聚焦构建"党建+课程思政"育人共同体的重要性、存在问题和实践路径,在此基础上提出"党建+课程思政"育人共同体的内涵,进一步厘清深度融合的概念、内涵与路径,以期破解高校基层党建"一融双高"的难点问题.

关键词：高校党建+课程思政育人共同体

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基于DEA模型的绕浙中城市群数字经济核心产业创新效率评价

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科技经济市场 2024年第11期 40-42页

作者：楼源徐宇扬邵春玲义乌工商职业技术学院经济管理学院浙江义乌322000

以浙中城市群为研究对象,利用DEA模型评价浙中县域及浙江省内市域数字经济核心产业创新效率。结果显示,绕浙中各县市区在数字经济核心产业创新方面差异明显,部分后发地区实现了快速发展,但整体技术进步水平不高。浙江省域各地级市技术... 详细信息

以浙中城市群为研究对象,利用DEA模型评价浙中县域及浙江省内市域数字经济核心产业创新效率。结果显示,绕浙中各县市区在数字经济核心产业创新方面差异明显,部分后发地区实现了快速发展,但整体技术进步水平不高。浙江省域各地级市技术效率稳定,技术进步指数差异大。研究结果强调了技术进步的重要性,并为浙江省数字经济健康发展提供了理论支撑。

关键词：数据包络分析绕浙中城市群技术变迁技术进步

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职业教育产教融合协同创新模式研究

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黑龙江教师发展学院学报 2024年第4期43卷 78-81页

作者：宓海燕邵春玲义乌工商职业技术学院经济管理学院浙江义乌322000

职业教育产教融合协同创新模式以需求驱动为基础,实现职业院校与企业的深度合作,提升人才培养的质量及适应性,推动产业发展与创新能力的提升。基于职业教育产教融合育人优势的分析,探究职业教育产教融合协同创新模式的内在逻辑,充分结... 详细信息

职业教育产教融合协同创新模式以需求驱动为基础,实现职业院校与企业的深度合作,提升人才培养的质量及适应性,推动产业发展与创新能力的提升。基于职业教育产教融合育人优势的分析,探究职业教育产教融合协同创新模式的内在逻辑,充分结合职业教育产教融合协同创新发展载体,解析产教融合协同创新模式的实现路径,提升职业教育以期产教融合育人培养的有效性。

关键词：职业教育产教融合协同创新

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“双碳达标”背景下义乌光伏产业结构优化路径研究

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大众标准化 2024年第16期 132-134页

作者：陈书哲义乌工商职业技术学院经济管理学院浙江义乌322000

随着光伏领域的竞争愈发激烈,义乌光伏产业想要脱颖而出将面临更多挑战,产业结构优化势在必行。在深入分析义乌光伏产业发展现状、存在优势、面临问题的基础上,总结分析了“双碳达标”背景下义乌光伏产业的机遇与挑战,并从产业结构合理... 详细信息

随着光伏领域的竞争愈发激烈,义乌光伏产业想要脱颖而出将面临更多挑战,产业结构优化势在必行。在深入分析义乌光伏产业发展现状、存在优势、面临问题的基础上,总结分析了“双碳达标”背景下义乌光伏产业的机遇与挑战,并从产业结构合理化、高度化与服务化三个方面为义乌光伏产业结构的优化提供了建议。

关键词：双碳达标义乌光伏产业结构优化

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产教融合背景下高职院校金融专业校企协同育人路径研究

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教育探索 2024年第11期 59-62页

作者：龚旭云李靖宇义乌工商职业技术学院经济管理学院浙江义乌322000

深化产教融合、推动校企协同育人是高职金融专业人才培养的时代需要,是提升人才培养质量的重要突破口。在产教融合背景下,高职金融专业校企协同育人存在缺乏统一认识、缺乏实训平台、缺乏合作机制等问题,需通过“校企共建,推动专业教学... 详细信息

深化产教融合、推动校企协同育人是高职金融专业人才培养的时代需要,是提升人才培养质量的重要突破口。在产教融合背景下,高职金融专业校企协同育人存在缺乏统一认识、缺乏实训平台、缺乏合作机制等问题,需通过“校企共建,推动专业教学资源的‘三化’与‘三真’”“校企共训,实现学生能力培养的‘四个结合’与‘四个相通’”“校企共享,实现专业教学团队的‘双师’与‘双能’”“校企共研,拓展职业教育产教融合的‘宽度’与‘深度’”等途径,推进金融专业产教融合、校企协同育人。

关键词：产教融合校企合作金融企业人才培养

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认知偏差对新手创业拼凑行为的影响:效果逻辑的中介作用

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商展经济 2024年第9期 141-144页

作者：刘玥伶彭学兵浙江经贸职业技术学院工商管理学院浙江理工大学经济管理学院浙江杭州310018

本文从非线性视角研究创业新手认知偏差对创业拼凑行为的影响及效果逻辑的中介效应。通过对241份创业新手有效问卷数据的实证研究发现:(1)过度自信与创业新手的创业拼凑行为存在倒U型关系;(2)效果逻辑对创业新手的创业拼凑行为有倒U型作... 详细信息

本文从非线性视角研究创业新手认知偏差对创业拼凑行为的影响及效果逻辑的中介效应。通过对241份创业新手有效问卷数据的实证研究发现:(1)过度自信与创业新手的创业拼凑行为存在倒U型关系;(2)效果逻辑对创业新手的创业拼凑行为有倒U型作用;(3)效果逻辑在过度自信与创业拼凑、控制错觉与创业拼凑关系中均起中介作用。本文从认知偏差视角丰富了创业拼凑的前因研究文献,对创业新手开展创业拼凑实践具有实践指导意义。

关键词：控制错觉效果逻辑创业拼凑认知偏差新手创业社会认知

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