检索结果-内蒙古大学图书馆

解放军医院管理杂志 2003年第5期10卷 464-467页

作者：李婷许涛宋玮高及仁第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室第二军医大学第一附属医院医教部科研科济南军区72283部队第二军医大学卫生勤务学系卫生勤务学教研室

目的 :建立临床医学院学科人才绩效评价体系 ,促进临床医学院人才建设 ,提高学科人才管理水平。方法 :运用系统方法、层次分析方法、专家咨询法、权值因子判断表法等建立绩效评价指标体系 ,并在某临床医学院实测应用 ,反馈验证评价体系... 详细信息

目的 :建立临床医学院学科人才绩效评价体系 ,促进临床医学院人才建设 ,提高学科人才管理水平。方法 :运用系统方法、层次分析方法、专家咨询法、权值因子判断表法等建立绩效评价指标体系 ,并在某临床医学院实测应用 ,反馈验证评价体系的可靠性和科学性。结果 :经实测应用 ,此体系对学科人才的评估总分呈正态分布 ,一、二级指标区分度较高 ,三级指标独立性强 ,其变量间相关率 (经偏相关纠正 )为 2 .6 7%。结论 :此评价体系有较强的可靠性和科学性 ,具有一定的创新性。

关键词：教学医院绩效评价人才建设医学院管理

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大型三级医院科技创新体系构建

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解放军医院管理杂志 2017年第10期24卷 908-910页

作者：徐拯段光锋贺祥第二军医大学科研部上海200433 第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433

医院科技创新是新时期推动医院科学发展的重要支撑。随着国家医疗卫生体系逐步推进,我国三级医院科技创新体系的问题日益凸显,亟需改革与调整。本文结合本校的思考与实践,提出三级医院科技创新体系的思路和具体做法,以供参考研讨。

关键词：三级医院科技创新体系探索

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上海市“重中之重”临床重点学科建设评估研究

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中国卫生资源 2018年第3期21卷 203-206页

作者：胡超群张勘段增杰段光锋陆雯娉田文华第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433 上海市卫生和计划生育委员会科教处上海200125 复旦大学社会发展与公共政策学院上海200433

目的评估分析上海市"重中之重"临床重点学科建设成效,为主管部门筛选下一轮建设单位提供决策参考依据。方法对各临床重点学科提供的数据进行汇总,分析建设前后指标变化情况,利用指标体系进行综合评分。结果建设期间,22个临床... 详细信息

目的评估分析上海市"重中之重"临床重点学科建设成效,为主管部门筛选下一轮建设单位提供决策参考依据。方法对各临床重点学科提供的数据进行汇总,分析建设前后指标变化情况,利用指标体系进行综合评分。结果建设期间,22个临床重点学科新增国家级重点实验室3个、国家重点学科14个、国家临床医学研究中心4个。医疗服务诊疗能力提升,门急诊人次增长20.09%,制定国家临床指南21项,开发临床新技术项目23项。在《科学引文索引》(Science Citation Index,SCI)收录期刊发表影响因子10分以上的论文51篇,该领域顶级期刊论文数量197篇。在读研究生在SCI收录期刊发表论文1 415篇,举办国家级继续教育培训项目140项,共派遣263人出国进修。在A类和B类建设项目中达到"国内一流"及以上的临床重点学科分别占83.33%和70.00%。结论上海市临床重点学科建设项目推动了临床重点学科的发展,提升了临床重点学科的基础设施、医疗服务、科研和教学水平。

关键词：临床重点学科评估指标体系

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军队医院科室设置的初步构想

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解放军医院管理杂志 2014年第7期21卷 608-609页

作者：丁陶孙金海第二军医大学卫生勤务学系军队卫生事业管理研究所上海200433 第二军医大学卫生勤务学系军队健康管理学教研室上海200433

本文遵照军委"能打仗,打胜仗"的指示要求,结合军队卫生体制改革的实际情况,探讨军队医院科室设置的基本原则、基本思路以及具体构想,为军队医院科室设置提供政策参考。

关键词：军队医院科室设置

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医院科技评价的现状

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解放军医院管理杂志 2017年第1期24卷 53-55页

作者：段光锋徐拯贺祥第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433 第二军医大学科研部上海200433

总结归纳医院科技评价的现状,指出医院科技评价存在的问题,分析医院科技创新的内涵;在此基础上提出完善医院科技评价体系的基本思路和建议。

关键词：医院科技评价现状思路

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医院临床医师心理健康影响因素分析

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解放军医院管理杂志 2013年第1期20卷 64-66页

作者：郭轶斌孙金海第二军医大学研究生管理大队上海200433 第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433

本文从工作负荷、工作风险、医疗纠纷、个人发展、收入和工作环境等方面,分析医院临床医师心理压力大的原因,提出医院应开展心理健康咨询、营造适宜的工作环境、和谐医患关系及关注重点人群等对策,缓解临床医师的心理压力。

关键词：医院临床医师心理健康影响因素

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上海市“重中之重”临床医学中心和临床重点学科建设评估指标体系构建

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中国卫生资源 2018年第3期21卷 195-198,223页

作者：胡超群张勘段光锋段增杰陆雯娉田文华第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433 上海市卫生和计划生育委员会科教处上海200125 复旦大学社会发展与公共政策学院上海200433

目的构建客观科学的上海市临床医学中心和临床重点学科建设评估指标体系,为建设成效评估提供工具。方法通过德尔菲法和层次分析法的联合应用对指标进行筛选,并获得各指标的权重。结果通过德尔菲法确定了4个一级指标、9个二级指标、42个... 详细信息

目的构建客观科学的上海市临床医学中心和临床重点学科建设评估指标体系,为建设成效评估提供工具。方法通过德尔菲法和层次分析法的联合应用对指标进行筛选,并获得各指标的权重。结果通过德尔菲法确定了4个一级指标、9个二级指标、42个三级指标,通过层次分析法确定了各指标的权重,基础条件、医疗服务、科研工作和教学与人才培养4个一级指标的权重分别为15.34%、33.69%、29.61%、21.36%。结论专家权威性、协调性和一致性较高,指标体系具有较高的科学性。指标体系中以"医疗服务"所占权重系数最大,符合评估目的和建设导向。

关键词：指标体系临床医学中心临床重点学科评估

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“上海市卫生系统学科建设项目评估”研究的总体设计与分析

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中国卫生资源 2018年第3期21卷 191-194页

作者：段光锋张勘胡超群段增杰陆雯娉田文华第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433 上海市卫生和计划生育委员会科教处上海200125 复旦大学社会发展与公共政策学院上海200433

文章阐述了"上海市卫生系统学科建设项目评估"课题的研究背景和研究方案设计,从评估指标体系、学科建设项目成效、学科综合评估三个方面介绍了主要研究结果,并分析了评估的主要特点。

关键词：上海临床医学中心临床重点学科评估指标体系

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上海市“重中之重”临床医学中心建设评估研究

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中国卫生资源 2018年第3期21卷 199-202页

目的评估分析上海市2013—2015年22家"重中之重"临床医学中心建设成效,为筛选下一轮建设单位提供决策参考依据。方法汇总各临床医学中心提供的数据,分析建设前后指标变化情况,利用指标体系进行综合评分。结果建设期间,22家临... 详细信息

目的评估分析上海市2013—2015年22家"重中之重"临床医学中心建设成效,为筛选下一轮建设单位提供决策参考依据。方法汇总各临床医学中心提供的数据,分析建设前后指标变化情况,利用指标体系进行综合评分。结果建设期间,22家临床医学中心新增国家级重点实验室7个、国家重点学科4个、国家临床医学研究中心4个。医疗服务诊疗能力提升,门急诊人次增长27.54%,制定国家临床指南67项,开发临床新技术项目44项。在《科学引文索引》(Science Citation Index,SCI)收录期刊发表影响因子10分以上的论文107篇,在该领域顶级期刊发文451篇。在读研究生在SCI收录期刊发表论文1 881篇,举办国家级继续教育培训项目168项,共派遣453人出国进修。A类和B类临床医学中心建设中达到"国内领先,国际先进"的分别占41.67%和20.00%。结论上海市"重中之重"临床医学中心建设成效显著,巩固和提升了上海医学的领先地位。

关键词：临床医学中心评估指标体系

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上海市公共卫生“学科带头人”项目建设成效及展望

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解放军医院管理杂志 2014年第3期21卷 220-222页

作者：杜霞齐鑫哲许苹陆伟第二军医大学卫生勤务学系学员队上海200433 第二军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室上海200433 第二军医大学长征医院上海200003

目的通过对2012—2013年进行的"上海市公共卫生学科带头人"培养项目实施成效进行评价,总结本次项目实施的经验,完善公共卫生工作机制,提高本市公共卫生服务和管理水平,促进公共卫生体系可持续发展。方法本次评估共收集30名学... 详细信息

目的通过对2012—2013年进行的"上海市公共卫生学科带头人"培养项目实施成效进行评价,总结本次项目实施的经验,完善公共卫生工作机制,提高本市公共卫生服务和管理水平,促进公共卫生体系可持续发展。方法本次评估共收集30名学科带头人在2010—2011年和2012—2013年中取得的成果进行分析,并通过专家咨询,确定指标体系权重,运用加权法对成果进行打分,并进行统计分析,确定最终得分。结果通过该项目的实施培养,30位学科带头人与前一阶段相比各方面能力均有很大的发展,同时也为上海市培养了一批公共卫生服务人才,为提高本市的公共卫生服务水平和快速应对突发事件的能力奠定了基础。

关键词：学科带头人人才培养公共卫生

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