检索结果-内蒙古大学图书馆

中国卫生统计 2013年第3期30卷 451-452页

作者：叶小飞吴骋管娟娟马修强陆健贺佳第二军医大学卫生统计学教研室 200433 上海市徐汇区卫生局

从20世纪50年代开始的卫生管理干部培训，到如今各大医药院校卫生事业管理专业的设立，卫生事业管理人才培养逐步趋于成熟。目前，我国的卫生事业管理正从微观管理向宏观管理发展，对于具有宏观统计意识、熟练掌握卫生管理统计学知识、... 详细信息

从20世纪50年代开始的卫生管理干部培训，到如今各大医药院校卫生事业管理专业的设立，卫生事业管理人才培养逐步趋于成熟。目前，我国的卫生事业管理正从微观管理向宏观管理发展，对于具有宏观统计意识、熟练掌握卫生管理统计学知识、能够胜任岗位需求的卫生事业管理人才的需求愈来愈强。

关键词：统计学知识卫生管理卫生事业管理专业教材内容胜任力导向干部培训医药院校

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丙泊酚与异氟醚对冠状动脉旁路移植术患者心肌保护作用的比较：meta分析

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中华麻醉学杂志 2013年第7期33卷 835-839页

作者：关榆根李曾张亚军蔡衍赵艳芳第二军医大学第一临床医学院学员大队上海市200433 第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室上海市200433

目的采用meta分析法比较丙泊酚与异氟醚对冠状动脉旁路移植术患者心肌的保护作用.方法通过电子数据库检索比较丙泊酚与异氟醚对冠状动脉旁路移植术患者心肌保护作用的随机对照试验.由2位评价员独立检索、提取资料：患者一般情况,术前... 详细信息

目的采用meta分析法比较丙泊酚与异氟醚对冠状动脉旁路移植术患者心肌的保护作用.方法通过电子数据库检索比较丙泊酚与异氟醚对冠状动脉旁路移植术患者心肌保护作用的随机对照试验.由2位评价员独立检索、提取资料：患者一般情况,术前用药情况,麻醉诱导和维持时使用的麻醉药,术前和术后6、12、24、48 h时心肌肌钙蛋白Ⅰ（cTnI）浓度,术中正性肌力药物使用情况,术后24 h内心肌梗死发生情况.采用Cochrane协作网提供的Review Manager 5.0.2软件进行meta分析.结果共16项研究符合纳入标准,共794例患者,其中丙泊酚组405例,异氟醚组389例.2组患者术后血浆cTnI浓度、术后24 h内心肌梗死发生率和术中正性肌力药使用率差异无统计学意义（P＞0.05）.结论丙泊酚与异氟醚对冠状动脉旁路移植术患者的心肌保护作用无差异.

关键词：二异丙酚异氟醚冠状动脉分流术 Meta分析

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2100例住院病人特殊使用级抗菌药物应用点评及干预效果分析

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药学服务与研究 2013年第6期13卷 419-421页

作者：乔丽名田泾杨玉婷姚胜男邬顺全胡晋红第二军医大学长海医院医教部上海200433 第二军医大学长海医院药学部上海200433 第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室上海200433

目的:通过调查第二军医大学长海医院住院病人特殊使用级抗菌药物(specialized antibacterial drugs,SADs)临床应用现状,分析SADs合理使用情况并评估干预效果。方法:自2011年4月至2013年6月每季度随机抽取使用过SADs的住院病历,对其进行... 详细信息

目的:通过调查第二军医大学长海医院住院病人特殊使用级抗菌药物(specialized antibacterial drugs,SADs)临床应用现状,分析SADs合理使用情况并评估干预效果。方法:自2011年4月至2013年6月每季度随机抽取使用过SADs的住院病历,对其进行合理性点评,并将点评结果反馈到科室。结果:累计抽取出院病历2100份,经干预后本院SADs使用不合理比例从干预前的78%下降至干预后的25%(P<0.001),其中以越权处方比例下降最为明显。结论:经过两年多针对性的干预措施,本院SADs临床应用合理性得到提升。

关键词：抗感染药特殊使用药物药物利用评审用药干预

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运用随机森林分析药品不良反应发生的影响因素

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中国卫生统计 2013年第2期30卷 209-213,216页

作者：钱维王超吴骋许金芳叶小飞杜文民贺佳第二军医大学卫生统计学教研室 200433 上海市药品不良反应监测中心

目的拟采用随机森林来分析不良反应发生的影响因素。方法以2007年上海等地发生的阿糖胞苷引发肌无力及截瘫的不良反应为例,运用随机森林分析其重要的影响因素,将分析结果与实际情况进行对比,用于验证随机森林在不良反应数据中应用的可... 详细信息

目的拟采用随机森林来分析不良反应发生的影响因素。方法以2007年上海等地发生的阿糖胞苷引发肌无力及截瘫的不良反应为例,运用随机森林分析其重要的影响因素,将分析结果与实际情况进行对比,用于验证随机森林在不良反应数据中应用的可行性。结果通过随机森林综合评价得出的四个重要影响因素:触发时间、用药途径、季节和生产厂家,其均为阿糖胞苷事件的重要特征。且通过随机森林的计算,相比较于其他不良反应,肌无力和截瘫与各个影响因素之间存在的关联可能性更大,提示肌无力和截瘫需重点关注,这也与阿糖胞苷事件的实际情况相吻合。结论随机森林的综合评价机制能够从复杂数据中识别出真正重要的影响因素,并定量估计它们对不良反应发生的影响,有助于及时判别药品不良反应的特征、发生机制、危险人群和可能的引发途径,在药品不良反应信号的发现、因果关联评价和指导临床用药方面均有广泛的应用价值。

关键词：随机森林算法药品不良反应自发呈报系统影响因素分析药物警戒

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某高校医学博士研究生对医学统计学课程的教学评价

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中华医学教育探索杂志 2013年第10期12卷 981-984页

作者：赵艳芳孟虹吴骋陆健郭晓晶王睿贺佳第二军医大学卫生统计学教研室上海200433

目的了解博士研究生对医学统计学课程教学情况的评价。方法对某医学院校2012级272名博士研究生进行问卷调查．调查数据采用计数资料的统计描述，即计算各组的例数和百分比。结果88．00％以上的博士研究生认为医学统计学对他们今后的工... 详细信息

目的了解博士研究生对医学统计学课程教学情况的评价。方法对某医学院校2012级272名博士研究生进行问卷调查．调查数据采用计数资料的统计描述，即计算各组的例数和百分比。结果88．00％以上的博士研究生认为医学统计学对他们今后的工作有帮助；60．00％以上认为目前的教学内容合适，93．00％认为考试方式合适，65．00％认为授课学时数太少，部分内容应更详细地讲解。结论博士生医学统计学教学中应兼顾基本统计知识与高级统计方法，适当安排部分统计前沿或热点，并适当增加学时数以扩展教学内容。

关键词：博士研究生医学统计学教学评价

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本科生《医学科研设计》选修课教学实施情况调查与分析

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西北医学教育 2013年第3期21卷 554-556页

作者：赵艳芳郭晓晶马修强许金芳王睿何倩贺佳第二军医大学卫勤系卫生统计学教研室上海200433

目的调查某医学高校本科生《医学科研设计》选修课教学的实施情况,针对存在的问题提出改进建议。方法采用自行设计的问卷对选修《医学科研设计》的学生进行问卷调查,内容包括他们对该课程的认知及对教学效果的评价。结果选修该课程的学... 详细信息

目的调查某医学高校本科生《医学科研设计》选修课教学的实施情况,针对存在的问题提出改进建议。方法采用自行设计的问卷对选修《医学科研设计》的学生进行问卷调查,内容包括他们对该课程的认知及对教学效果的评价。结果选修该课程的学生涉及多个专业,层次结构复杂,低年级学生较多。多数学生认为学习该课程有用,对他们将来的学习和科研会有帮助,课程设置合理。绝大多数学生对教学的总体评价好,对授课老师满意,学习后有一定收获,但是有近一半的学生表示该课程授课内容不易于理解。结论该课程的实施达到了教学目的,但是在今后的教学中应限定高年级的学生选修,老师在讲课中注意深入浅出,并增加实践练习,以提高教学效果。

关键词：医学科研设计选修课教学调查

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本科生医学统计学教学效果影响因素分析及对策

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实用预防医学 2013年第4期20卷 505-507页

作者：何倩孟虹吴骋许金芳王睿赵艳芳郭晓晶贺佳第二军医大学卫生勤务学系卫生统计学教研室上海200433

目的了解医学本科生《医学统计学》学习情况和教学影响因素,为提高教学效果提供理论依据。方法自行设计问卷,对某高校医学本科生进行问卷调查,调查了对医学统计学的认知、态度和行为,以及影响教学效果的影响因素,用SAS9.2统计软件进行... 详细信息

目的了解医学本科生《医学统计学》学习情况和教学影响因素,为提高教学效果提供理论依据。方法自行设计问卷,对某高校医学本科生进行问卷调查,调查了对医学统计学的认知、态度和行为,以及影响教学效果的影响因素,用SAS9.2统计软件进行统计描述和分析。结果 68.00%的学生认为医学统计学对以后的工作有帮助,47.08%的学生兴趣一般,46.18%的学生不会自己找练习题做。影响学生学习效果的主要原因依次是:课程自身特点、课程安排、学生的行为、教师授课情况、学生的学习态度。结论需要针对影响因素提出提高教学效果的对策:充分发挥教师主导作用,教学方式多样化,端正学生对医学统计学的认识和态度,增加学生的兴趣和学习动机。

关键词：本科生医学统计学教学效果影响因素

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思维导图在医学统计学教学中的应用

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大学教育 2013年第7期 26-27页

作者：何倩赵艳芳吴骋贺佳第二军医大学卫生勤务学系卫生统计学教研室上海200433

为研究思维导图在医学统计学教学中的作用,选取中医专业学生为研究对象,通过问卷调查和理论考试的方式,比较思维导图组和对照组之间的差异。从调查结果可以看出,运用思维导图方法,可以提高学生对医学统计学的兴趣,减轻学生的畏难情绪,... 详细信息

为研究思维导图在医学统计学教学中的作用,选取中医专业学生为研究对象,通过问卷调查和理论考试的方式,比较思维导图组和对照组之间的差异。从调查结果可以看出,运用思维导图方法,可以提高学生对医学统计学的兴趣,减轻学生的畏难情绪,增强其学习的动力,提高成绩。

关键词：思维导图本科生医学统计学教学效果

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倾向性评分匹配法在多分类数据中的比较和应用

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中国卫生信息管理杂志 2013年第5期10卷 448-451页

作者：邬顺全吴骋贺佳第二军医大学卫生勤务学系卫生统计学教研室上海市200433

目的构建多分类倾向性评分匹配方法,并将其应用到分组变量为三分类的流行病学调查数据中。方法数据来源于前期的流行病学调查数据,从五个城市中随机抽取3600名受访者,收集他们的人口学信息。让受访者自己评价其健康情况,分析自评健康为... 详细信息

目的构建多分类倾向性评分匹配方法,并将其应用到分组变量为三分类的流行病学调查数据中。方法数据来源于前期的流行病学调查数据,从五个城市中随机抽取3600名受访者,收集他们的人口学信息。让受访者自己评价其健康情况,分析自评健康为好、一般和差的受访者其慢性病发病率是否相同,并探讨慢性病发病与否同时还受其他混杂因素的影响。结果在不同倾向性评分匹配方法中,只有马氏距离匹配可消除不同组间协变量的不均衡,设定匹配时的平均马氏距离为0.12。结论马氏距离匹配适用于本研究的数据类型,可有效控制三组间的混杂因素。

关键词：倾向性评分匹配方法自评健康慢性病

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国外“统计教育”研究现状分析

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中国医学教育技术 2013年第3期27卷 339-343页

作者：罗虹贺佳第二军医大学教育技术中心上海200433 第二军医大学卫生统计学教研室上海200433

通过查阅国外统计教育研究领域中的相关文献,介绍了国外统计教育研究的发展历程,总结了统计教育研究中的主题分布和主要内容,分析了其中的经验和不足,并对我国的医学统计学教学改革提出了建议。

关键词：统计教育教学方法信息技术教学评价统计素养

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