检索结果-内蒙古大学图书馆

海军军医大学学报 2023年第4期44卷 493-498页

作者：叶宸杨懿人徐梦璐施晓磊薛庆庞庆阳柳文强肖成武张威海军军医大学(第二军医大学)第一附属医院泌尿外科上海200433 直观复星医疗器械技术(上海)有限公司上海201200 海军军医大学(第二军医大学)第一附属医院外科学与野战外科学教研室上海200433

目的建立一种基于虚拟现实技术的分段式培训体系,并应用于机器人辅助腹腔镜肾盂成形术(RALP的手术培训。方法采用虚拟现实技术,通过机器人模拟培训系统对3名泌尿外科医师进行基础操作培训和缝合相关技能培训,对比培训前后受训医师术中... 详细信息

目的建立一种基于虚拟现实技术的分段式培训体系,并应用于机器人辅助腹腔镜肾盂成形术(RALP的手术培训。方法采用虚拟现实技术,通过机器人模拟培训系统对3名泌尿外科医师进行基础操作培训和缝合相关技能培训,对比培训前后受训医师术中吻合时间等关键指标的变化。将RALP分为游离、裁剪、吻合、缝合4个分段,受训医师通过机器人系统参与真实手术操作,先以分段为单位完成学习曲线,再独立完成完整的RALP。结果经虚拟现实培训后,受训医师术中的吻合时间[(141.0±9.0)s vs(312.6±34.5)s]和运动距离[(140.9±16.2)cm vs(323.1±50.6)cm]显著缩短(P均<0.01),机械臂碰撞次数[(1.6±0.6)次vs(7.1±1.0)次]和器械离开视野次数[(0.8±0.5)次vs(3.2±0.9)次]显著减少(P均<0.05),脱离目标次数在训练前后差异无统计学意义(P>0.05)。经每人2轮的分段式真实手术训练后,受训医师独立完成RALP,其手术时间较具备成熟RALP手术经验医师同期的手术时间略长[(149.0±36.0)min vs(117.0±10.0)min],但差异无统计学意义(P=0.060);术中出血量、漏尿发生率和术后住院时间等围手术期指标差异也均无统计学意义(P均>0.05)。结论基于虚拟现实技术的分段式培训体系可成功应用于RALP的手术培训,其可在保证手术安全性和质量的前提下提高受训医师的操作水平,使其具备独立完成RALP的能力。

关键词：机器人手术腹腔镜肾盂成形术虚拟现实分段式培训体系

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基层军医损伤控制性手术培训中膀胱穿刺造瘘术动物模型的建立及应用实践

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海军医学杂志 2024年第8期45卷 810-812页

作者：叶宸邵凌水锨崎孙瑜明少雄海军军医大学第一附属医院泌尿外科上海200433 海军军医大学第一附属医院外科学与野战外科学教研室上海200433

在基层军医海战伤损伤控制性手术的培训和教学中,膀胱穿刺造瘘术是必须掌握的内容。为提高膀胱穿刺造瘘术的实战化培训效果,提升一线医务人员战创伤救治能力,笔者通过训练研究和反复验证,建立了一种简便、高效的膀胱穿刺造瘘术动物训练... 详细信息

在基层军医海战伤损伤控制性手术的培训和教学中,膀胱穿刺造瘘术是必须掌握的内容。为提高膀胱穿刺造瘘术的实战化培训效果,提升一线医务人员战创伤救治能力,笔者通过训练研究和反复验证,建立了一种简便、高效的膀胱穿刺造瘘术动物训练模型,并在多批次战创伤技能培训中实践应用,获得良好的培训效果。

关键词：膀胱穿刺造瘘术动物模型战创伤救治培训

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海军基层军医战创伤急救外科技术线上培训调查研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0017-0020页

作者：方梓宇李旭段国礼于瀛孙瑜海军军医大学第一附属医院外科学及野战外科学教研室上海200433

探究线上教学模式在海军基层军医战创伤急救外科技术的应用价值,对此种模式进行分析,以期为探索提高海军卫生人才培养质量的教育方式提供新思路。方法选取参加战创伤救治急救外科技术线上培训的114名海军军医为研究对象,利用问卷调查法... 详细信息

探究线上教学模式在海军基层军医战创伤急救外科技术的应用价值,对此种模式进行分析,以期为探索提高海军卫生人才培养质量的教育方式提供新思路。方法选取参加战创伤救治急救外科技术线上培训的114名海军军医为研究对象,利用问卷调查法,通过卡方检验等方法对调查数据进行统计分析。结果 114名参训军医中,男性97人,女性17人。其中军医51人,卫生士官53人,其他岗位10人。其中84名(74%)对于培训整体安排非常满意。93名(82%)参训军医认为通过培训,自身战创伤急救外科的基本知识和手术技能有明显提高。50名(44%)的认为以教员线下视频讲解+手术示教,学员分组训练,教员集中考核这种模式最好。结论海军军医能够适应线上培训模式,认为该模式可最大程度减少日常卫勤工作和培训任务之间的冲突,并且可结合线下加强培训,提高其急救外科技术。

关键词：线上教学海军军医急救外科技术问卷调查

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以解剖结构为主体的视频教学在犬盲肠切除术授课中的应用

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解剖学杂志 2024年第2期47卷 168-170页

作者：周树洋朱绍文高天宇张志欣孙瑜周潇逸钱阳阳海军军医大学基础医学院上海200433 海军军医大学第一附属医院外科学教研室上海200433 海军军医大学第一附属医院内科学教研室上海200433

犬盲肠切除术是外科手术学基础中重要的一节内容,用以模拟人体阑尾切除术,既往的教学模式通过一个课时的授课幻灯、书本理论以及操作录像对学生进行讲授后即刻在实验犬上操作。由于学生在掌握局部解剖关系时存在一定困难,加上犬盲肠和... 详细信息

犬盲肠切除术是外科手术学基础中重要的一节内容,用以模拟人体阑尾切除术,既往的教学模式通过一个课时的授课幻灯、书本理论以及操作录像对学生进行讲授后即刻在实验犬上操作。由于学生在掌握局部解剖关系时存在一定困难,加上犬盲肠和人体阑尾在结构上存在一定差异,因此导致学生对于犬盲肠局部的三维解剖结构缺乏空间认知,在寻找盲肠过程中往往花费较长时间。以往的操作录像由于局部出血、解剖遮挡,并且主要以讲解手术操作为目的,往往无法让学生清晰明了地看到盲肠周围局部解剖结构。翻转课堂将主要信息、知识的传递等大部分传授教学活动移出课堂,利用课堂时间开展积极互动和联想交流的学习活动,学生完成课前和课后任务,为课堂学习做好充分准备[1]。本研究将课题组自行录制以局部解剖结构为主体的高清教学视频,让学生以翻转课堂的形式学习犬盲肠局部解剖结构和层次,以达到帮助学生更好地完成后续手术操作的目的。

关键词：局部解剖结构阑尾切除术视频教学教学视频课后任务手术操作空间认知书本理论

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椰子模型在海军住培医师颅脑创伤战救培训中的应用

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海军医学杂志 2023年第2期44卷 124-127页

作者：陈超翟骁于瀛海军军医大学第一附属医院外科学与野战外科学教研室上海200433

针对目前颅脑创伤战救培训停留于理论阶段、缺乏实用操作的问题,利用椰子的分层结构与人类颅脑组织分层相似的特点构建了椰子模型。利用该模型进行颅脑钻孔手术,模拟战创伤救治过程中的损伤控制性操作。其研究成果在海军住院医师规范化... 详细信息

针对目前颅脑创伤战救培训停留于理论阶段、缺乏实用操作的问题,利用椰子的分层结构与人类颅脑组织分层相似的特点构建了椰子模型。利用该模型进行颅脑钻孔手术,模拟战创伤救治过程中的损伤控制性操作。其研究成果在海军住院医师规范化培训中得到了初步应用,调动了学员的学习积极性并取得良好效果。

关键词：椰子模型颅脑战创伤海军住院医师规范化培训

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比格犬在外科手术学中的作用及操作体会

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现代医药卫生 2023年第S01期39卷 173-174页

作者：张志欣高天宇朱绍文周树洋水锨崎孙瑜魏显招周潇逸海军军医大学基础医学院上海200433 海军军医大学第一附属医院外科学教研室上海200433 海军军医大学第一附属医院脊柱外科上海200433

外科手术学是医学生从理论学习走向医生职业道路上的必修课程,而比格犬是外科手术学中常用的实验动物,本课程通过在比格犬身上进行外科手术技能操作可以真实地模拟在真正患者身上的操作,旨在锻炼学员的操作本领和心理素质,从而提高学员... 详细信息

外科手术学是医学生从理论学习走向医生职业道路上的必修课程,而比格犬是外科手术学中常用的实验动物,本课程通过在比格犬身上进行外科手术技能操作可以真实地模拟在真正患者身上的操作,旨在锻炼学员的操作本领和心理素质,从而提高学员的手术技术水平,使学员能够更好地从理论学习迈向实践操作。

关键词：外科手术学比格犬动物实验

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人文关怀在外科手术学基础教学中的影响及思考

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现代医药卫生 2023年第S02期39卷 196-198页

作者：高天宇张志欣周树洋朱绍文水锨崎孙瑜魏显招周潇逸海军军医大学基础医学院上海200433 海军军医大学第一附属医院外科学教研室上海200433 海军军医大学第一附属医院脊柱外科上海200433

外科手术学基础实验课程为医学生命提供了在实验动物上亲手进行手术操作的机会,是沟通理论与实践的桥梁。比格犬在外科手术学基础的实践操作课程中发挥了重要作用,而作为第一次接触大型实验动物的医学生,在手术操作过程中难免会忽视对... 详细信息

外科手术学基础实验课程为医学生命提供了在实验动物上亲手进行手术操作的机会,是沟通理论与实践的桥梁。比格犬在外科手术学基础的实践操作课程中发挥了重要作用,而作为第一次接触大型实验动物的医学生,在手术操作过程中难免会忽视对实验动物的人文关怀。本文以海军军医大学2020级临床医学五年制无军籍学员为样本,通过问卷调查的方式调查并分析了在外科手术实践课程中学生对比格犬这一代表性的实验动物的人文关怀情况,并对未来如何开展外科手术学实践课程中人文关怀教育展开探讨。

关键词：外科教学人文关怀比格犬

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浅虚拟影像技术在实验动物外科中的应用

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第5期 25-29页

作者：白一帆伍国胜崔进周雅梅孙瑜海军军医大学第一附属医院心血管外科上海200433 海军军医大学第一附属医院烧伤科上海200433 海军军医大学第一附属医院创伤骨科上海200433 海军军医大学第一附属医院外科学及野战外科学教研室上海200433

实验动物外科作为外科教学理论与实践相结合的一门重要学科,在教学设计上还有待完善,教学质量也需要提高。近年来,随着技术进步和跨学科发展,基于虚拟影像技术在医疗教育领域得到了广泛应用。其中,VR(虚拟现实)与AR(增强现实)等新媒体... 详细信息

实验动物外科作为外科教学理论与实践相结合的一门重要学科,在教学设计上还有待完善,教学质量也需要提高。近年来,随着技术进步和跨学科发展,基于虚拟影像技术在医疗教育领域得到了广泛应用。其中,VR(虚拟现实)与AR(增强现实)等新媒体形式已被广泛用于临床外科手术实践。近年来,越来越多的研究者开始尝试使用这些方法开展实验教学。本文将对各种虚拟影像技术在动物外科教学不同环节中的运用作一概述。

关键词：动物外科虚拟现实增强现实混合现实外科教学

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SPOC教学模式在临床医学外科手术教学中的应用

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现代医药卫生 2023年第22期39卷 3941-3944页

作者：王善合水锨崎姜晓瑜周雅梅刘佳孙瑜周潇逸海军军医大学基础医学院五大队上海200433 海军军医大学第一附属医院/上海长海医院外科学教研室上海200433 海军军医大学第一附属医院/上海长海医院脊柱外科上海200433

目的探索小规模的限制性在线课程(SPOC)教学模式在临床医学外科手术教学中的应用效果。方法选取2019级临床医学八年制64名学生作为试验组,采用SPOC教学模式授课;选取同期2020级临床医学五年制130名学生作为对照组,采用传统教学模式授课... 详细信息

目的探索小规模的限制性在线课程(SPOC)教学模式在临床医学外科手术教学中的应用效果。方法选取2019级临床医学八年制64名学生作为试验组,采用SPOC教学模式授课;选取同期2020级临床医学五年制130名学生作为对照组,采用传统教学模式授课。以2组学生平均成绩评价教学模式的教学效果。结果试验组学生总成绩[(89.3±5.7)分]显著优于对照组[(82.7±6.2)分],差异有统计学意义(P<0.001)。结论SPOC模式可有效提高学生的理论成绩和临床技能成绩,提升学生的操作能力及团队协作能力。

关键词：小规模的限制性在线课程外科手术教学模式

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虚拟现实技术在腹腔镜手术教学培训和临床实践中的应用效果

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第8期 80-83页

作者：王梦瑶蔡丽萍刘意抒海军军医大学第三附属医院外科学与野战外科学教研室上海200438 海军军医大学第一附属医院临床教学培训中心上海200433 海军军医大学第三附属医院内科学及野战内科学教研室上海200438

探索研究虚拟现实技术在腹腔镜手术教学培训、临床实践中的应用效果。方法随机选取某三甲医院2022年1月至2022年12月工作的60例住院医师,采取整群分组方法将其分为两个对照小组,即对照组(常规教学模式,30例)、观察组(虚拟现实技术教学... 详细信息

探索研究虚拟现实技术在腹腔镜手术教学培训、临床实践中的应用效果。方法随机选取某三甲医院2022年1月至2022年12月工作的60例住院医师,采取整群分组方法将其分为两个对照小组,即对照组(常规教学模式,30例)、观察组(虚拟现实技术教学,30例),学习时间均为8h/d,培训时间为7d。对照分析不同教学方式的应用效果。结果观察组教学后15min、教学后30d、教学后90d腹腔镜手术技能掌握评分、腹腔镜手术重要项目评分均高于对照组(P<0.05)。教学后考核操作完成时间低于对照组,考核操作精准程度、准确程度均高于对照组(P<0.05)。观察组对教学模式满意度高于对照组(P<0.05)。结论在腹腔镜手术教学培训和临床实践中使用虚拟现实技术,能够提高住院医师对腹腔镜手术技能、重要项目的掌握度,提高手术操作的精准性与准确性,值得推荐。

关键词：常规教学模式虚拟现实技术腹腔镜手术教学培训临床实践

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