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  • 247 篇 中文
检索条件"机构=海军蚌埠士官学校军港教研室"
247 条 记 录,以下是21-30 订阅
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基于FireBird数据库的多媒体教材设计制作
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信息技术与信息化 2016年 第11期 76-77页
作者: 崔恒彬 董大琼 海军蚌埠士官学校航海系导航教研室 安徽蚌埠233012
文章给出了当前常用的多媒体教材编制软件,介绍了FireBird嵌入式数据的特点;提出利用FireBird嵌入式数据加C++builder 6.0开发环境编写《无线导航原理》多媒体教材的实现方法,分析了该形式多媒体教材的优势、特点,为多媒体教材的编制提... 详细信息
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“互联网+教育”背景下高等职业技术教育教师队伍建设研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年 第6期 00215-00215页
作者: 盖丽 李菁 海军蚌埠士官学校基础部数学教研室 安徽 蚌埠 233012
分析高等职业技术教育教师队伍建设面临的现实困境,提出教师队伍建设的途径:研究新理论、转变新角色、构建新团队,旨在更好地推进高等职业技术教育的发展。
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职业院校学生评教问题研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年 第6期 00227-00227页
作者: 陈兰兰 魏蕾 海军蚌埠士官学校基础部数学教研室 安徽 蚌埠 233012
学生评教工作是对教学质量进行考核的一个重要组成部分;它与同行互评、专家测评等共同构成了完整的能够促进教师发展的考核与评价体系。科学合理的评价指标体系;科学有效的教学反馈是有效开展评价工作的重要保证。
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关于提高实验课教学质量的几点思考
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年 第7期 00055-00055页
作者: 熊婷婷 孙莎莎 海军士官学校电子基础教研室 安徽 蚌埠 233000
如何提高实验课的教学质量,减少实验的错误率,降低对电子设备的损害,使学生能主动、自觉和轻松地学习电工电子实验课,是当今实验课教学的重点。因此,本文就这些问题做了探讨。
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如何培养学生的英语口语能力
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科技视界 2017年 第1期 241-241页
作者: 陈二茹 海军蚌埠士官学校基础部语言教研室 安徽蚌埠233000
长期以来,我国的英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为,英语教学无非是让学生掌握英语语音、语法和词汇知识。尤其在中学阶段,判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少,这就导致了学生语法学得好,口语表达能力... 详细信息
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浅论计算机课堂教学中的有效互动
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年 第11期 00100-00100页
作者: 樊峰鑫 马艳 海军士官学校 计算机教研室 安徽 蚌埠 233012
传统的教学方式缺乏课堂互动,不利于学生计算机应用能力的提高和创新能力的培养,针于此,根据计算机课程的教学特点,在任务驱动式教学方法的基础上,进行课堂的互动教学设计,重点加强教师与学生之间、学生与学生之间的互动交流,在轻松活... 详细信息
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运用多样教学手段,提高计算机课程教学质量
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2017年 第11期 00073-00073页
作者: 马艳 樊峰鑫 海军士官学校 计算机教研室 安徽 蚌埠 233012
随着教育转型的深化和教育思想的转变,素质教育和创新教育成为士官任职教育的主渠道。在计算机教学过程中,结合士官学员的特点,更新观念,不断探索,综合运用多种教学手段和方法,充分调动学员的学习积极性和主动性,对于提高教学质量起到... 详细信息
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海军部队实战化游泳训练的探索
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军事体育学报 2016年 第4期35卷 35-37页
作者: 熊良兵 倪麟 肖勇 海军蚌埠士官学校军事体育教研室 特种作战学院部队体育训练教研室 77328部队70分队
开展实战化游泳训练是提高海军部队遂行各项任务实战能力的重要基础。通过对海军部队实战化游泳训练的现状分析,提出了实战化游泳阶段训练法,对各阶段训练实施内容和训练重点设置进行了分析,以期为海军部队实战化游泳训练提供参考。
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大数据对思想政治教育的影响与应对策略探析
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决策探索 2016年 第22期 14-15页
作者: 陈胜 陈胄 海军蚌埠士官学校政治理论教研室 安徽财经大学马克思主义学院
英国教授维克托·迈尔·舍恩伯格的《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》一书的问世,使得大数据引发全球热议。当许多人还没彻底弄明白I T(I nf or mat i on Technol ogy)是什么的时候,DT(Dat a Technol ogy)时代已经到来... 详细信息
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基于磁阻传感器的磁罗经实验训练方法改进设计
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舰船电子工程 2015年 第8期35卷 87-89页
作者: 陈伟 张源 海军蚌埠士官学校航海教研室 蚌埠233012
利用磁阻传感器感知磁航向,对此航向加入误差模拟电罗经航向,磁罗经与此航向比对,模拟实际工作环境中磁罗经与电罗经比对测定消除磁罗经自差,解决了实验无法进行此项目相关教学训练的问题。
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