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检索条件"机构=海军蚌埠士官学校基础部数学教研室"
69 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
在创新提问中培养学生的思维能力
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文学教育(下) 2012年 第12期 42-43页
作者: 周玮 海军蚌埠士官学校基础部语言教研室
课堂提问是启发式教学和学生自主学习的关键,是促进思维的基本条件。以课堂提问营造情感氛围和问题的精心设计消除学生的畏难情绪,激发学生的思维意向。英语学习的本质是一种语言的思维活动,而发展思维能力是培养学员能力的核心。正确... 详细信息
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级数中的有限与无限
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数学学习与研究 2012年 第9期 116-117页
作者: 韩涵 宋岑 安徽省海军蚌埠士官学校数学教研室
正恩格斯指出:"在数学上,为了达到不确定的无限的东西,必须从确定的有限的东西出发."所谓无穷级数就是无穷多个数列函数之和的一种形式,我们只要利用有限与无限的辩证关系,通过极限方法,就能确切的理解它的含义.一、极限无穷... 详细信息
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军队院校任职教育中高等数学优质课程建设的探讨与对策
军队院校任职教育中高等数学优质课程建设的探讨与对策
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军队院校数学课程创新教学研讨会
作者: 徐辉 杜金龙 蚌埠汽车士官学校基础部数学教研室 安徽蚌埠233011
通过对目前任职教育中高等数学课程的现状进行分析,针对新形势下任职教育的培养目标和培养对象的特点,阐述了新时期优质高等数学课程建设在教学大纲建设,教材建设,师资队伍建设,教学方法改革等措施.
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生命周期在netsim动态路由项目中的应用
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黑龙江科技信息 2013年 第29期 108-页
作者: 王玥玥 朱红红 翟源景 姚琦 海军蚌埠士官学校信息技术系 中国人民解放军装备学院装备采办 海军91497部队 海军蚌埠士官学校信息技术系有线通信教研室
项目是为完成特定目标要求的一次性任务,把netsim动态路由的实现看作项目,按照项目管理的四个基本生命周期阶段:启动阶段、计划阶段、实施阶段、收尾阶段,提高项目的实施效率。
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舰艇编队对敌海上编队导弹攻击火力分配的GA算法研究
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舰船电子工程 2012年 第9期32卷 26-28页
作者: 古军峰 郭定荣 贾π 海军蚌埠士官学校信息系统教研室 蚌埠233012 海司信息化部 北京100000
针对舰艇编队舰舰导弹攻击火力分配问题研究的现实性,通过对影响火力分配的因素进行深入分析,采用遗传算法解决舰艇编队导弹攻击火力分配问题,并建立了相应的数学模型。为海上战斗群指挥员决策提供了一种新的科学方法。对海上战斗群舰... 详细信息
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浅谈数学课程中的“数学的和谐美”
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数学学习与研究 2012年 第17期 129-129页
作者: 王倩 海军蚌埠士官学校数学教研室
正和谐性是数学美的特征之一,和谐即雅致,亦即严谨或形式结构的无矛盾性.在数学中常表现为各种数学形式在不同层次上互相协调和统一或数学系统的完整性.数学的和谐美也具有普遍性.美学家高尔泰曾经指出,"所谓数学的和谐不仅是宇宙... 详细信息
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数学文化观念下的课堂教学
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数学学习与研究 2012年 第19期 50-50页
作者: 王倩 海军蚌埠士官学校数学教研室
"数学文化"是此次数学课程改革所强调的重要内容之一,是实施素质教育的重要途径之一,当务之急是怎样实现"数学文化"向数学课堂教学的渗透.本文从多个方面探讨了如何构建数学课堂教学的文化氛围,实现"数学文化&... 详细信息
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浅谈高职院校高等数学改革
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数学学习与研究 2012年 第11期 69-69页
作者: 年福耿 韩涵 海军蚌埠士官学校数学教研室 合肥世界外国语学校
高等数学是高等职业教育必不可少的基础课程.为了在"必需、够用"原则下较好完成高等数学教学的任务,本文根据高职高等数学教学面临的问题,结合改革实践,在教学模式、教学内容、教学层次三个方面进行了探讨,并指出了要注意的问题.
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浅谈数学课学习动力的培养
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数学学习与研究 2012年 第11期 19-19页
作者: 宋岑 韩涵 海军蚌埠士官学校数学教研室 合肥世界外国语学校
造成学生学习成绩差异的因素很多,从学生方面看,优等生和后进生在学习动力方面的显著差异是一个重要的因素.因此学习动力在数学教学中具有现实的积极意义.如何培养和激发学生学习数学的积极性,大面积提高数学教学质量,是数学教学的重要... 详细信息
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从一道极限题说数学教学
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内江科技 2012年 第10期33卷 201-201页
作者: 袁田 张敏 武汉军械士官学校基础部数学教研室 武汉430075
学习中,学生难免出错,如何把学生可能会犯的错误降到最低是教师在教学中关注的问题之一。本文由一道错题的做法联系到教学中实际情况,讨论了学生和教师应该注意的地方。
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