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  • 69 篇 中文
检索条件"机构=海军蚌埠士官学校基础部数学教研室"
69 条 记 录,以下是51-60 订阅
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某型直升机主起落架活塞杆疲劳寿命分析
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直升机技术 2010年 第2期 48-52页
作者: 李玲 林乐旗 姜伟 海军航空工程学院青岛分院航空机械系 山东青岛266041 第二炮兵士官学校基础部机械基础教研室 山东青州262500
起落架是直升机的关键位,其缓冲装置中的缓冲支柱(主要指活塞杆)受力复杂,本文通过有限元软件对活塞杆进行三维建模分析,针对直升机在垂直着陆和前飞着陆这两个最危险状态下的缓冲支柱活塞杆的应力应变进行了计算,并根据结果采用名义... 详细信息
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一种单片机结合CPLD自动控制升降旗系统
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安徽电子信息职业技术学院学报 2009年 第3期8卷 43-44页
作者: 丁海峰 陈云 海军蚌埠士官学校基础部电子基础教研室 安徽蚌埠233012
本系统由单片机AT89S52通过驱动芯片控制电机实现升降国旗,由CPLD产生脉冲信号经功率放大后驱动扬声器实现国歌演奏,由数码管显示系统的多种参数。各模块之间由控制核心AT89S52协调工作。
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子空间降噪在舰船噪声混沌信号处理中的应用
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应用声学 2009年 第1期28卷 37-41页
作者: 茆明 肖琼 肖毅 海军蚌埠士官学校机电系电气教研室 蚌埠233012 湖南衡阳师院数学系 衡阳421008 海军大连舰艇学院信息与通信工程系 辽宁116018
结合混沌信号本身的特性采用子空间投影理论,研究含噪Lorenz模型信号和水下舰船噪声信号的降噪问题。讨论了延迟时间和嵌入维对降噪效果的影响,重点研究了为保持混沌信号的局特性如何选择参与自相关函数计算的信号长度。采用分段自相... 详细信息
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HSDPA系统接纳控制策略性能研究
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通信技术 2009年 第3期42卷 158-160页
作者: 吴克启 郑大伟 吴郁 海军蚌埠士官学校无线通信教研室 中国人民解放军92126部队
文中指出了在支持HSDPA接入技术的网络中,研究接纳控制的目的和意义,分析了基于吞吐量的接纳控制算法,着重研究了下行链路上基于功率的接纳控制算法,针对HSDPA系统的特点,分析和阐述了三种基于不同测量值的算法。在仿真中,就多种接纳门... 详细信息
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电力系统光纤通信工程应用探讨
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民营科技 2009年 第10期 26-26页
作者: 程达 姚琦 海军92146部队 海军蚌埠士官学校有线通信教研室
介绍了4种电力系统专用的特殊光缆。其中,对无金属自承式光缆(ADSS)和架空地线复合光缆(OPGW)的结构、特点、在工程应用中必须注意的问题以及在不同工程中如何选择光缆进行了详细的论述,对光纤通信工程传输衰减设计也作了介绍。
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基于Web实验教学管理系统设计与实现
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微型电脑应用 2008年 第12期24卷 38-40页
作者: 余升 王读祥 张捍卫 海军蚌埠士官学校基础部计算机教研室
基于网络数据库技术的实验教学管理系统,实现了实验课程和实验项目的信息化管理,密切了教研室和教学保障门的联系,为实验教学计划的顺利开展创造了有利的条件。该系统使用数据库技术和网络编程技术,综合考虑网络安全,充分利用现有的... 详细信息
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职业教育文化基础课教学改革初探
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社科纵横(新理论版) 2008年 第4期 226-227页
作者: 胡涛 陈宇剑 姚松峰 武汉军械士官学校基础部数学教研室 湖北武汉430075
职业教育文化基础课教学改革整个职业教育改革的核心,本文重点分析文化基础课教学的三个基本特性,指出了文化基础课教学改革应注意的三个方面的问题,并结合个人教学实践从教学评价的角度提出了一些新的看法。
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职业教育文化基础课教学改革初探
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社科纵横(新理论版) 2008年 第3期 233-234页
作者: 胡涛 陈宇剑 姚松峰 武汉军械士官学校基础部数学教研室 湖北武汉430075
职业教育文化基础课教学改革整个职业教育改革的核心,本文重点分析文化基础课教学的三个基本特性,指出了文化基础课教学改革应注意的三个方面的问题,并结合个人教学实践从教学评价的角度提出了一些新的看法。
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FLASH在静电场模拟中的应用
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科学教育家 2008年 第12期 59-59页
作者: 刘鹏 窦恭伟 海军蚌埠士官学校基础部物理教研室 蚌埠安徽233000
1 引言Flash是一款用来制作二维动画的软件,它不但制作方便,而且画面元素丰富、交互性强[1].本文以Flash 8.0为工具,向大家介绍如何通过几步简单的操作来模拟检验电荷在静电场中的受力情况.
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你可以
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世界华商经济年鉴·科学教育家 2008年 第9期 42-42页
作者: 杨洁 安徽海军蚌埠士官学校基础部语言教研室 安徽蚌埠233000
你不能决定相貌,但你可以展露微笑.你不能选择出身,但你可以自主人生.你不能天资超人,但你可以勤奋取胜.你不能长生不老,但你可以精神不倒.你不能挽回失去的,但你可以抓住现在的.
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