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  • 69 篇 中文
检索条件"机构=海军蚌埠士官学校基础部数学教研室"
69 条 记 录,以下是61-70 订阅
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浅谈学校体育中的德育教育
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齐齐哈尔医学院学报 2007年 第2期28卷 208-209页
作者: 程宇 李明 魏大勇 海军蚌埠士官学校军事体育教研室 齐齐哈尔医学院体育部 233012
道德品质是人格的重要因素,它对人的事业成功具有重大的影响。“五育并举,德育为先”,德育是教育的重中之重。体育作为素质教育的重要学科之一,不仅能促进学生身心的健康发展,而且对学生思想品德培养,具有其他学科不可代替的作用。因此... 详细信息
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单片机中数字滤波算法的实现
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电脑学习 2006年 第1期 43-45页
作者: 崔加前 李长安 宋秀磊 天津军事交通学院基础部电工电子教研室 研究生300161 海军士官学校军港机械教研室 安徽蚌埠233012
介绍了几种常用的数字滤波算法及其应用。
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怎一个“愁”字了得——解读余光中《乡愁四韵》的意象之美
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滁州学院学报 2006年 第5期8卷 84-86页
作者: 张培培 王秀丽 海军蚌埠士官学校语言教研室 安徽蚌埠233000 铜陵学院基础教育系 安徽铜陵244000
本文从意象的选择、组合及内涵入手,对《乡愁四韵》诗歌中所吸纳的原型意象及创新出的新意象进行了深入的挖掘,对乡愁的“醇”、“痛”、“遥”、“久”进行了分析,体悟了余光中诗歌中所蕴涵的深广的民族意识以及对母体文化的归依感。
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“网电一体战”及其进攻战法
“网电一体战”及其进攻战法
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信息产业电子对抗专业情报网二〇〇六年技术交流会
作者: 陈国冲 刘尚富 91404部队91分队 秦皇岛066001 海军士官学校电子对抗教研室蚌埠 233012
战场需要电子战与网络战来共同承担夺取制信息权的重任,这促使二者相互融合、相互依存、互为对方提高作战效能创造条件,从而形成了“网电一体战”。本文首先从“网电一体战”的发展过程入手,通过分析“网电一体战”的模型,提出了针对“... 详细信息
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基于DDS的可程控信号源的设计和实现
基于DDS的可程控信号源的设计和实现
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信息产业电子对抗专业情报网二〇〇六年技术交流会
作者: 李德伟 刘尚富 91404部队91分队 秦皇岛 066001 海军士官学校电子对抗教研室蚌埠 233012
靶场实际需要,设计了一个通过AD7008及AD7520芯片来实现的可程控信号源。文章详细介绍了该方案的软件和硬件的设计要点以及在调试中应注意的问题。
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CDMA——新世纪的移动通信技术
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现代物理知识 2003年 第3期15卷 36-37页
作者: 周芳 戴浩 海军蚌埠士官学校基础教研室 海军蚌埠士官学校基础教研室 安徽233012
CDMA自20世纪90年代中期投入商用以来,以其独特的魅力在全球得到了快速发展.特别是近两年在通信走向个人化的时代背景下,CDMA更是呈现出高速稳步发展的态势.
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论基于网络学习环境下的小组协作式学习
论基于网络学习环境下的小组协作式学习
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中国教育技术协会2003年年会
作者: 朱尧 李菁 海军蚌埠士官学校基础教研室
动态的社会性交互是现代远程学习的重要特征。在网络教学中,小组协作式学习是促进社会性知识建构的重要途径。小组协作式学习具有社会强化和信息交流功能。通过助学者——学习者以及学习者彼此之间的互动,小组协作式学习可以为学习者... 详细信息
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论基于网络学习环境下的小组协作式学习
论基于网络学习环境下的小组协作式学习
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中国教育技术协会2002年年会
作者: 朱尧 李菁 海军蚌埠士官学校基础教研室
动态的社会性交互是现代远程学习的重要特征.在网络教学中,小组协作式学习是促进社会性知识建构的重要途径.小组协作式学习具有社会强化和信息交流功能.通过助学者--学习者以及学习者彼此之间的互动,小组协作式学习可以为学习者提供学... 详细信息
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世界海岸防御配系简介
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电子对抗 2001年 第6期 14-19页
作者: 许艳玲 中国人民解放军海军蚌埠士官学校机械基础教研室,蚌埠
海岸防御配系是用于保障海军基地、港口和沿岸的抗登陆防御,掩护濒陆海上交通线,构建适于海军作战体制的一整套防御系统,主要包括观察、指挥和通信系统,以及岸上反舰导弹综合系统。当今,尤以瑞典和挪威海军的海岸防御配系最为完善。
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