检索结果-内蒙古大学图书馆

实验技术与管理 2017年第B04期34卷 59-62,81页

作者：白晓瑞蔡春涛朱旭程海军航空工程学院飞行器工程系导弹总体教研室山东烟台264001

为进一步提高航空气动力教学设计性实验水平,增强对新型导弹、无人机、舰载机和舰船的气动特性研究能力,根据DPIV技术的基本原理和非接触式整体流场成像的特点,将DPIV技术可有效应用于绕流、喷流、分离流等复杂流场结构的显示和研究,探... 详细信息

为进一步提高航空气动力教学设计性实验水平,增强对新型导弹、无人机、舰载机和舰船的气动特性研究能力,根据DPIV技术的基本原理和非接触式整体流场成像的特点,将DPIV技术可有效应用于绕流、喷流、分离流等复杂流场结构的显示和研究,探讨将DPIV实验装置应用于HY-750风洞的升级改造,以提高"飞行器表面涡分布"和"翼型表面压力测量"等实验的流场显示效果,促进导弹垂直发射气动干扰、航母飞行甲板扰流流场特性、舰船尾流干扰等海军特色气动问题以及新型作战飞行器气动特性的研究工作。

关键词： HY-750风洞 DPIV技术流场教学研究

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翻转课堂及其在大学英语教学中的应用分析

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速读（中旬） 2018年第10期 190-190页

作者：刘卓空军西安飞行学院理论训练系军事基础教研室陕西西安 710306

本文对大学英语教学翻转课堂的相关内容进行了概述概述,并阐述了翻转课堂在大学英语教学中应用的相关要点,以期为促进大学英语教学的有效开展提供参考.

关键词：翻转课堂大学英语教学

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聚焦实战、以能力培养为导向的“工程力学”课程教学改革探索

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科教文汇 2017年第3期 64-65页

作者：张慧田爱平姜爱民海军航空工程学院飞行器工程系机械基础教研室山东烟台264001

"工程力学"是我国工科院校普遍开设的核心专业技术基础课程,也是我院的学历教育平台基础模块中的一门主干课程。本文针对军事院校学历教育的人才培养要求和特点,主要从新型教学方法与模式上对军校工程力学课程的教学改革进行... 详细信息

"工程力学"是我国工科院校普遍开设的核心专业技术基础课程,也是我院的学历教育平台基础模块中的一门主干课程。本文针对军事院校学历教育的人才培养要求和特点,主要从新型教学方法与模式上对军校工程力学课程的教学改革进行了初步探索。

关键词：工程力学启发式案例式力学史

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海军航空兵飞行员的心理弹性及相关因素

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职业与健康 2018年第8期34卷 1057-1059,1063页

作者：彭李陈文俊刘波涛于永菊靳昕李敏陆军军医大学医学心理系军事心理学教研室重庆400038 中国人民解放军477医院肿瘤科湖北襄阳430070 海军航空兵学院飞行心理生理教学训练中心辽宁沈阳125001

目的研究海军航空兵飞行员的心理弹性状况及影响因素,为海军航空兵的心理弹性训练提供依据。方法采用心理弹性量表(CD-RISC)、正负性情感量表(PNAS)、情绪调节方式量表(ERQ)和自我效能感量表(GSES)对160名海军航空兵飞行员进行问卷调查... 详细信息

目的研究海军航空兵飞行员的心理弹性状况及影响因素,为海军航空兵的心理弹性训练提供依据。方法采用心理弹性量表(CD-RISC)、正负性情感量表(PNAS)、情绪调节方式量表(ERQ)和自我效能感量表(GSES)对160名海军航空兵飞行员进行问卷调查。结果海军航空兵的心理弹性总分为71.76±10.07;坚韧性得分为36.35±6.29,力量得分为24.76±3.59,乐观性得分为10.65±2.09。心理弹性与正性情绪、认知重评和自我效能感呈显著正相关(r=0.65,0.39,0.37,均P<0.05);心理弹性与负性情绪、表达抑制呈显著负相关(r=-0.43,-0.35,P<0.05)。正性情绪、负性情绪和认知重评能够显著预测心理弹性,总解释率为58.1%(F=28.45,P<0.01)。结构方程模型显示认知重评在正负性情绪中起着部分中介作用。结论海军航空兵飞行员心理弹性普遍较好,其心理弹性与正负性情绪、情绪调节方式以及自我效能感密切相关,认知重评的情绪调节方式在其心理弹性中起着重要作用。

关键词：海军航空兵飞行员心理弹性认知重评表达抑制自我效能感

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在军事体育教育学中提高飞行学员心理品质的实验研究

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军事体育学报 2017年第4期36卷 38-41页

作者：冯岩松李永刚海军航空兵学院军事体育教研室辽宁葫芦岛125001 海军航空兵学院飞行生理心理教学训练中心辽宁葫芦岛125001

参考军事体育训练对飞行学员心理影响的相关理论,探索军体教学中提高飞行学员心理品质的训练方法,以某学院96名飞行学员为对象,利用80学时航空体育课程进行心理训练实验。结果显示,实验后对照组和实验组的心理健康状况水平、基础心理能... 详细信息

参考军事体育训练对飞行学员心理影响的相关理论,探索军体教学中提高飞行学员心理品质的训练方法,以某学院96名飞行学员为对象,利用80学时航空体育课程进行心理训练实验。结果显示,实验后对照组和实验组的心理健康状况水平、基础心理能力都有所提高,但实验组的提高幅度显著高于对照组。说明将心理训练融入到军事体育教学过程中是提高飞行学员心理品质的有效手段。建议在军体教学中,运用体能与心理一体化训练的方法提高飞行学员的心理品质,为培养高素质的飞行人才奠定坚实的基础。

关键词：军事体育飞行学员心理训练

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项目教学法在设备课教学中的运用分析

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考试周刊 2016年第2期 151-152页

作者：王亚斌张立鹏王友增西安飞行学院理论训练系综合航电教研室

教学改革的重点是改变教学方法,获得好的教学效果。本文把项目教学法运用到《飞机仪表电气设备》课程教学之中,对可行性、教学设计、实施过程和存在的问题进行探讨。

关键词：教学改革项目教学法能力培养

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加强新形势下军队思想政治教育的时效性

加强新形势下军队思想政治教育的时效性

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2016年全国教育科学学术交流会

作者：武志新空军西安飞行学院理论训练系政治教研室

加强新形势下军队思想政治教育的时效性,需做好以下四个方面:思想政治教育的内容必须贴近实际,反应时代;思想政治教育的方法手段必须与时俱进,不断创新;思想政治教育者必须进一步强化素质,更新思维;思想政治教育必须客观辩证,富有启发。

关键词：思想政治教育时效性转变思想

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基于系统科学的航管专业构建初探

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教育教学论坛 2016年第19期 206-207页

作者：郭昕张刚晏宏宇陆军航空兵学院飞行理论系领航与航管教研室北京101123

本文研究地面领航与航空管制新开专业的建设问题。从系统科学的角度对新开地面领航与航空管制专业构建进行初步探讨,包括系统的整体性、目标性、关联性、适度性、动态性和可控性六个方面。

关键词：系统科学航空管制专业构建

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无人机机载低温液氢储罐结构设计与强度分析

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真空科学与技术学报 2015年第8期35卷 1017-1022页

作者：徐伟强李倩倩李万青北京航空航天大学航空科学与工程学院北京100191 解放军空军航空大学航空理论系飞行器运用教研室长春130022

完成机载低温液氢储罐的基本结构设计,通过设计使用新型绝热支撑结构,解决了传统支撑结构热流量过大的问题,通过薄膜容器理论和有限元数值模拟方法对储罐进行强度计算与校核,使用赫兹接触理论与ANYSY数值模拟两种方法对绝热支撑进行结... 详细信息

完成机载低温液氢储罐的基本结构设计,通过设计使用新型绝热支撑结构,解决了传统支撑结构热流量过大的问题,通过薄膜容器理论和有限元数值模拟方法对储罐进行强度计算与校核,使用赫兹接触理论与ANYSY数值模拟两种方法对绝热支撑进行结构分析并通过拉伸实验校核强度。为壳体接管接柱结构和点接触式支撑及类似轴承结构提供了一套简单有效的分析方法。研究结果表明:点接触式支撑结构最大应力比传统支撑结构大9倍,支撑结构和储罐可以满足强度要求。

关键词：无人机低温储罐强度分析接触分析

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亚洲主义与近代日本的侵略思想

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日本侵华史研究 2015年第4期 73-78页

作者：张瑞楠龚松博空军哈尔滨飞行学院理论训练系政治教研室助教哈尔滨150000 空军哈尔滨飞行学院理论训练系战术教研室助教哈尔滨150000

近代日本的亚洲主义思想，是19世纪西方列强殖民扩张的背景下日本人形成的一种独特的“亚洲观”。早期亚洲主义思想有其积极的一面，但由于促使其诞生的病态外部环境，导致其消极的一面顺应了日本扩张主义的需要，因此被畸形地发展，逐... 详细信息

近代日本的亚洲主义思想，是19世纪西方列强殖民扩张的背景下日本人形成的一种独特的“亚洲观”。早期亚洲主义思想有其积极的一面，但由于促使其诞生的病态外部环境，导致其消极的一面顺应了日本扩张主义的需要，因此被畸形地发展，逐渐异化变质为侵略思想的根源。其后更是发展为“大东亚共荣圈”理论，成为一种逻辑上的骗术，实际上起到了隐蔽和美化日本侵略政策的作用。

关键词：亚洲主义侵略思想日本近代

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