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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 2 篇 核心素养
  • 1 篇 提升策略
  • 1 篇 意义策略
  • 1 篇 小学音乐
  • 1 篇 初中历史
  • 1 篇 时空观念
  • 1 篇 生活化教学
  • 1 篇 班主任
  • 1 篇 实践路径
  • 1 篇 管理能力

机构

  • 3 篇 海北藏族自治州门...

作者

  • 1 篇 马红丽
  • 1 篇 马金秀
  • 1 篇 张玉秀

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=海北藏族自治州门源回族自治县教育局"
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基于核心素养的初中历史时空观念教学探析
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青海教育 2024年 第4期 39-39页
作者： 张玉秀 海北藏族自治州门源回族自治县教育局
历史课程要落实立德树人根本任务,注重培养学生的核心素养。时空观念是初中历史学科五大核心素养之一,本文探讨了初中历史时空观念教学的重要意义及实践路径,促进历史教学增质提效,落实立德树人根本任务。
来源： 评论
浅谈小学音乐生活化教学的意义及策略
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青海教育 2024年 第6期 42-42页
作者： 马金秀 海北藏族自治州门源回族自治县教育局
作为一种全新的教学理念,教学生活化不仅能够丰富课堂,还可以培养学生的审美素养。本文以小学音乐课堂实际教学为切入点,探讨生活化教学在音乐课堂中的实际应用。
来源： 评论
核心素养下班主任管理能力提升策略
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引用
青海教育 2024年 第5期 55-55页
作者： 马红丽 海北藏族自治州门源回族自治县教育局
在新时代的教育环境下,初中班级管理的思路需要不断创新,以更好地适应变化并满足学生的成长和学习需求。针对传统班级管理工作中存在的不足,本文从班主任角色的转变、引导学生自我管理、运用德育手段、关注后进生的转化等四个关键角度... 详细信息
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