检索结果-内蒙古大学图书馆

继续医学教育 2024年第2期38卷 45-48页

作者：解娜王姗吴文婷袁振亚海南医学院口腔医学院口腔基础医学教研室海南海口571199 海南医学院第一附属医院病理科海南海口570102

目的探讨基于云班课平台的线上线下混合式教学模式在口腔组织病理学实验教学中的应用效果。方法在2021年3月至2022年7月开展研究,以2019级口腔医学本科班作为试验组,采用基于云班课的线上线下混合式教学模式;以2018级口腔医学专业本科... 详细信息

目的探讨基于云班课平台的线上线下混合式教学模式在口腔组织病理学实验教学中的应用效果。方法在2021年3月至2022年7月开展研究,以2019级口腔医学本科班作为试验组,采用基于云班课的线上线下混合式教学模式;以2018级口腔医学专业本科班作为对照组,采用传统教师主讲的教学方法。对2组的实验考核、期末理论考核成绩进行比较、分析,问卷调查学生的满意度。结果试验组实验切片考核平均成绩(60.79±19.28)分,优于对照组平均成绩(55.23±17.00)分,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组期末考试平均成绩为(63.51±11.09)分,与对照组平均成绩(61.64±9.74)分相比有一定程度的提高。试验组学生对这种教学模式整体满意度为80.30%。结论基于云班课的线上线下混合式教学模式对学生综合能力提升有较大帮助,教学效果优于传统教师主讲的实验教学方法,值得进一步探索。

关键词：云班课口腔组织病理学线上线下混合式教学模式教学效果翻转课堂过程性考核实验教学

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MEK抑制剂显著增强EGFR CAR-T细胞对口腔鳞癌的抗肿瘤活性

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现代肿瘤医学 2022年第8期30卷 1359-1364页

作者：陈创茂宋静琴陈志俊陈文陈嗣云海南医学院第二附属医院颌面外科海南海口570311 海南医学院口腔医学院口腔组织病理学教研室海南海口570102

目的:构建靶向表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)的二代嵌合抗原受体(chimeric antigen receptor,CAR)-T细胞,以探索MEK抑制剂联合EGFR CAR-T细胞是否可以对口腔鳞癌产生显著的抗肿瘤活性。方法:免疫组化法检测... 详细信息

目的:构建靶向表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)的二代嵌合抗原受体(chimeric antigen receptor,CAR)-T细胞,以探索MEK抑制剂联合EGFR CAR-T细胞是否可以对口腔鳞癌产生显著的抗肿瘤活性。方法:免疫组化法检测口腔鳞癌患者癌和癌旁组织中EGFR的表达;流式细胞术检测口腔鳞癌细胞系中EGFR的表达;慢病毒感染法构建EGFR CAR-T细胞;生物发光法检测EGFR CAR-T细胞联合MEKi对靶细胞的杀伤活性;流式细胞术检测共孵育后效靶细胞的占比情况;活体成像监测小鼠肿瘤的生长;免疫组化法检测小鼠肿瘤组织中CD3的表达;ELISA法检测肿瘤组织中IFN-γ和GrmB的含量。结果:人口腔鳞癌组织较癌旁组织EGFR显著高表达,大部分口腔鳞癌细胞系高表达EGFR。联合MEKi在短时间的共孵育中并不能显著增强EGFR CAR-T细胞对肿瘤细胞系的杀伤活性,但在较长时间的共孵育后,联合MEKi显著增强EGFR CAR-T细胞的增殖(P<0.01)和对肿瘤细胞的细胞毒性(P<0.001)。体内实验也表明,联合MEKi较单独使用EGFR CAR-T细胞而言对肿瘤抑制能力更强(P<0.01),肿瘤组织中CD3+T细胞的浸润更多(P<0.001),肿瘤部位细胞因子IFN-γ(P<0.001)和GrmB(P<0.001)的含量也更高。结论:联合MEKi可以在体内外条件下显著增强EGFR CAR-T细胞的抗肿瘤活性,有望成为针对口腔鳞癌的潜在治疗策略。

关键词：口腔鳞癌嵌合抗原受体T细胞 MEK抑制剂免疫治疗

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课程思政视域下基于BOPPPS在医学教学应用中的思考

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中国继续医学教育 2023年第24期15卷 1-5页

作者：王姗白洁刘颖海南医学院口腔基础教研室海南海口571199 海南医学院附属第二医院口腔科海南海口570100 浙江大学医学院附属第四医院眼科浙江义乌322000 海南医学院药学院临床药理教研室海南海口571199

线上线下混合式教育教学体系已经成为大学医学教育的必要组成成分,不同学科教师都在总结经验、促进创新动力。同时,全面推进课程思政建设、落实立德树人已经成为“新医科”人才培养的根本任务与战略举措。流程化、注重学生参与、目标-活... 详细信息

线上线下混合式教育教学体系已经成为大学医学教育的必要组成成分,不同学科教师都在总结经验、促进创新动力。同时,全面推进课程思政建设、落实立德树人已经成为“新医科”人才培养的根本任务与战略举措。流程化、注重学生参与、目标-活动-评价整体设计并强调一致性是BOPPPS [导入(bridge-in,B)、学习目标(objective/outcome,O)、前测(pre-assessment,P)、参与式学习(participatory learning,P)、后测(postassessment,P)和总结(summary,S)]最大的三个特点,能够有效地帮助教师在教学过程中开展以学生为中心的教学,是培养“胜任力”为导向的新医科人才的有效途径。笔者结合临床药学、口腔医学、眼科学等多位教师在本学科中应用BOPPPS教育经验、教育模式经验,同时阐释课程思政在BOPPPS教育教学模块中引入的三点经验,力求做到思政元素既蕴含在课程知识中,也外化于教师的言行中,为医学教育教学工作提供参考。

关键词： BOPPPS 思政线上线下口腔医学临床药学眼科学教育教学改革

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唾液外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展

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口腔医学 2022年第7期42卷 664-667,672页

作者：徐英娇王姗哈尔滨医科大学附属第一医院口腔医学院口腔组织病理教研室黑龙江哈尔滨150001 海南医学院口腔医学院口腔基础教研室海南海口571199

口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)是影响人类健康的主要恶性肿瘤之一。由于缺少早期筛查及检测的肿瘤生物标记物,导致晚期口腔癌的致死率达到50%。外泌体(exosomes)是细胞释放到细胞外的纳米级囊泡,广泛分布于唾液中... 详细信息

口腔鳞状细胞癌(oral squamous cell carcinoma,OSCC)是影响人类健康的主要恶性肿瘤之一。由于缺少早期筛查及检测的肿瘤生物标记物,导致晚期口腔癌的致死率达到50%。外泌体(exosomes)是细胞释放到细胞外的纳米级囊泡,广泛分布于唾液中,携带生物活性分子,介导肿瘤细胞和肿瘤微环境之间的相互作用。随着对外泌体研究的深入,发现外泌体与口腔疾病的诊断和治疗有着密切的关系,可作为口腔癌早期筛查的理想标志物。本文就唾液中外泌体在口腔鳞状细胞癌的研究进展作一综述,为口腔癌早期诊断的研究提供参考。

关键词：唾液生物标志物外泌体口腔癌

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研究导向型教学在口腔组织病理学住院医师规范化培训中的应用

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继续医学教育 2022年第7期36卷 21-24页

作者：王姗哈尔滨医科大学附属第一医院/口腔医院/哈尔滨医科大学口腔医学院口腔组织病理教研室黑龙江哈尔滨150001 海南医学院/口腔医学院口腔基础教研室海南海口571199

研究导向型教学是“互联网+教育”大背景下应运而生的一种教学模式,主要强调信息化时代“教”与“学”的新关系与新模式。文章根据口腔组织病理学的特点,实施以研究导向教学模式为主的教育教学模式;包括以口腔疾病病例为基础、问题为导... 详细信息

研究导向型教学是“互联网+教育”大背景下应运而生的一种教学模式,主要强调信息化时代“教”与“学”的新关系与新模式。文章根据口腔组织病理学的特点,实施以研究导向教学模式为主的教育教学模式;包括以口腔疾病病例为基础、问题为导向的理论授课;口腔癌为专题、研究导向型教学方式;专家讲座和网络资源补充的混合教学模式。综合以上教育、教学方式较好地激发口腔医学研究生在住院医师规范化培训期间对口腔组织病理学学习兴趣,并提高医学生医学科学探索动力,提高准医生自我解决问题的能力,培养人文情怀,完成住院医师规范化培训的学习目标,并为准医生形成终身学习习惯打下坚实基础。

关键词：研究导向型口腔组织病理学教学改革混合教学研究生住院医师

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翻转课堂结合案例教学法在眼科教学中的应用

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继续医学教育 2023年第5期37卷 33-36页

作者：白洁王艳青杨帆郑轶王姗浙江大学医学院附属第四医院眼科浙江义乌322000 浙江大学医学院附属第四医院党政综合办浙江义乌322000 哈尔滨医科大学附属第一医院眼科黑龙江哈尔滨150001 海南医学院口腔医学院口腔基础教研室海南海口571199

目的分析翻转课堂结合案例教学法在眼科专业研究生教学中的应用价值。方法选取2022年5—8月在哈尔滨医科大学附属第一医院眼科进行规范化培训的眼科专业研究生66名为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组33名,试验组予以翻转课堂结合... 详细信息

目的分析翻转课堂结合案例教学法在眼科专业研究生教学中的应用价值。方法选取2022年5—8月在哈尔滨医科大学附属第一医院眼科进行规范化培训的眼科专业研究生66名为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组33名,试验组予以翻转课堂结合案例教学法,对照组采用传统教学法,授课结束后两组学生进行理论考核和临床考核,请学生针对本组教学方式进行评价。结果应用翻转课堂结合案例教学法,试验组学生的理论知识和实践操作成绩均高于对照组,学生对教学的满意度较好,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂结合案例教学法能显著提高眼科临床教学效果,适用于眼科教学。

关键词：翻转课堂案例教学法眼科学理论知识实践操作教学效果

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研究导向型教学理念在眼科学课程中的实践

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中国继续医学教育 2022年第18期14卷 192-195页

作者：白洁杨帆王姗浙江大学医学院附属第四医院眼科浙江义乌322000 浙江大学医学院附属第四医院党政综合办浙江义乌322000 海南医学院口腔医学院口腔基础教研室海南海口571199

眼科学是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科,具有自身专业性,又与其他临床学科和基础医学学科存在广泛且密切的联系。其研究范围包括眼的生理、生化、药理、病理、免疫、遗传以及眼的各种特殊检查和眼显微手术技术,... 详细信息

眼科学是研究人类视觉器官疾病的发生、发展及其防治的专门学科,具有自身专业性,又与其他临床学科和基础医学学科存在广泛且密切的联系。其研究范围包括眼的生理、生化、药理、病理、免疫、遗传以及眼的各种特殊检查和眼显微手术技术,在眼科学的教育教学过程中,各种基础与临床学科的知识需要密切结合、融会贯通,同时要不断拓展学生在临床中发现问题与解决问题的能力。文章根据眼科学的教育教学特点,实施以研究导向型教学理念为主的教学模式。研究导向型教学是一种“以学生为中心”的新型教学模式,在注重学生理论基础知识的同时,联系临床见闻,结合实际情况不断探索,进行以眼科疾病病例为基础、问题为导向的理论授课,结合网络资源补充的混合教学模式,授课过程中发现问题并提出问题,将理论应用于实践,找到解决问题的可行性方案,从而为后续进入临床工作奠定坚实基础。

关键词：研究导向型眼科学教学改革研究生住院医师规范化培训临床思维

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牙周基础治疗调节2型糖尿病患者代谢的研究进展

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口腔医学 2019年第2期39卷 183-187页

作者：郑旭甘姗灵郭竹玲海南医学院口腔医学院口腔内科学教研室海南海口570100 海南医学院第一附属医院口腔科海南海口570100

牙周炎与糖尿病密切相关,糖尿病是牙周炎的全身促进因素之一,牙周炎会加重糖尿病的病情和代谢紊乱程度。牙周基础治疗在这个双向关系中意义重大,能显著改善牙周支持组织状态、降低血清和龈沟液中炎症因子的表达,研究发现这与牙龈卟啉单... 详细信息

牙周炎与糖尿病密切相关,糖尿病是牙周炎的全身促进因素之一,牙周炎会加重糖尿病的病情和代谢紊乱程度。牙周基础治疗在这个双向关系中意义重大,能显著改善牙周支持组织状态、降低血清和龈沟液中炎症因子的表达,研究发现这与牙龈卟啉单胞菌fim AⅡ型减少和内皮祖细胞免疫炎症基因等体内相关炎症基因表达降低有关。一些研究还表明牙周基础治疗能减少胰岛素拮抗脂肪因子释放、增加胰岛素敏感脂肪因子生成,缓解胰岛素抵抗;或因加强脂肪组织代谢相关基因和炎症标志物基因的表达,而对患者的糖脂代谢有益。因此,明确牙周基础治疗对2型糖尿病伴牙周炎患者的影响及相关机制,可为防治2型糖尿病及其并发症提供新的理论依据。

关键词：牙周基础治疗 2型糖尿病牙周炎

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65-74岁老年人群口腔健康行为与就医行为调查分析

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中华健康管理学杂志 2017年第5期11卷 474-477页

作者：刘晓晶李龙王小丹高允锁王月红中南大学湘雅医学院附属海口医院·海南省口腔医学中心修复科海口570102 中南大学湘雅口腔医学院长沙410078 海南医学院卫生统计学教研室海口571101 海南省人民医院医学统计室海口570311

随着医疗技术和卫生环境大幅度提升，人的寿命普遍延长，老年人口比重呈逐步上升趋势。龋病、牙周病等口腔疾患与心血管疾病、糖尿病等多种全身疾病有着密切相关；由口腔疾患引起的咀嚼困难、言语不清、社交能力下降等问题，直接影响老... 详细信息

随着医疗技术和卫生环境大幅度提升，人的寿命普遍延长，老年人口比重呈逐步上升趋势。龋病、牙周病等口腔疾患与心血管疾病、糖尿病等多种全身疾病有着密切相关；由口腔疾患引起的咀嚼困难、言语不清、社交能力下降等问题，直接影响老年人身心健康，因此预防口腔疾病、促进口腔健康对于老年人身心健康和生存质量均有显著影响，对于应对人口老龄化也有重要意义。

关键词：口腔健康行为老年人群行为调查就医口腔疾患身心健康心血管疾病人口老龄化

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海口市老年人口腔健康相关生活质量调查分析

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郑州大学学报（医学版） 2015年第2期50卷 218-221页

作者：刘晓晶王小丹余喻连郭玉燕高允锁蒋湘玲中南大学湘雅医学院附属海口医院口腔中心海南省口腔医学中心海口570102 海南医学院卫生统计学教研室海口571101 海南省人民医院心理科海口570311

目的:了解海口市老年人口腔健康相关生活质量现状及其影响因素。方法:采用一般情况调查表、第三次全国口腔调查表、口腔健康影响程度量表(OHIP-14中文版)对767名海口市老年人进行横断面调查。结果:OHIP-14总分为(37.72±9.72)分,独... 详细信息

目的:了解海口市老年人口腔健康相关生活质量现状及其影响因素。方法:采用一般情况调查表、第三次全国口腔调查表、口腔健康影响程度量表(OHIP-14中文版)对767名海口市老年人进行横断面调查。结果:OHIP-14总分为(37.72±9.72)分,独立能力减弱、心理不适、身体机能不适、疼痛与不适等4个维度得分分别为(15.34±4.33)、(8.99±2.85)、(5.69±1.19)、(7.70±2.97)分。有牙龈肿痛、牙龈退缩、牙齿疼痛、牙齿脱落、牙齿松动、口臭等6个口腔疾患的老年人OHIP-14总分及各维度得分高于无疾患者(P<0.001)。多重线性回归分析结果显示,影响老年人口腔健康相关生活质量的因素有年龄(β=-0.152,P<0.001)、文化程度(β=-1.042,P<0.001)、个人月收入(β=2.016,P<0.001)、牙龈肿痛(β=-1.737,P=0.018)、牙龈退缩(β=-2.307,P=0.002)、牙齿疼痛(β=-2.875,P<0.001)、牙齿脱落(β=-3.264,P<0.001)、口臭(β=-4.687,P<0.001)、牙齿满意度(β=1.514,P<0.001)。结论:影响老年人口腔健康相关生活质量的因素是多方位的,应采取综合措施进行预防。

关键词：生活质量口腔健康影响因素老年人海口市

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