检索结果-内蒙古大学图书馆

教育教学论坛 2025年第1期 141-144页

作者：朱雪勤郝苗陈月花海南卫生健康职业学院基础医学部海南海口570311

基于成果导向理念探讨全新的教学模式,依职业需求制定相应教学目标,并探讨有效的教学策略。选取护理专业学生为主要研究对象,对采用混合教学模式的部分章节内容进行试验。参考期末考试成绩与总成绩的差异,分析相关基础医学课程成绩,通... 详细信息

基于成果导向理念探讨全新的教学模式,依职业需求制定相应教学目标,并探讨有效的教学策略。选取护理专业学生为主要研究对象,对采用混合教学模式的部分章节内容进行试验。参考期末考试成绩与总成绩的差异,分析相关基础医学课程成绩,通过问卷调查了解学生学习中存在的问题。结果显示,混合教学模式拓展了学生学习的时间和空间,极大地调动了学生的主体能动性,而基于成果导向的理念也可以让学生更加贴近毕业要求。

关键词： OBE理念混合教学模式病理课程

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基于“以赛促教”理念对医学检验技术教学实践的探讨

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中国继续医学教育 2025年第1期17卷 10-16页

作者：邝希苏定志王晋懿余能超杜彬彬海南卫生健康职业学院临床医学部海南海口570311

目的依据职业技能竞赛的内容和“以赛促教”理念,开展高职医学检验技术专业的核心课程的线上线下混合式教学,探究其对学生实践技能和批判性思维能力的影响。方法选取2020年10月―2023年7月海南卫生健康职业学院高职医学检验技术专业的17... 详细信息

目的依据职业技能竞赛的内容和“以赛促教”理念,开展高职医学检验技术专业的核心课程的线上线下混合式教学,探究其对学生实践技能和批判性思维能力的影响。方法选取2020年10月―2023年7月海南卫生健康职业学院高职医学检验技术专业的178名学生为研究对象,按照不同年级进行分组,将2020级的88名学生作为对照组,2021级的90名学生作为试验组。2组学生均采用线上线下混合式教学,其中试验组的线上平台的学习内容依照技能竞赛要求进行项目化编辑,且实验课中技能操作的评价标准对接技能竞赛要求。收集课程前后2组学生的批判性思维能力测试信息以及课程理论考核成绩、操作考核成绩,并以上数据进行对比分析。结果课程后,试验组的核心课程的理论考核成绩、操作考核成绩和批判性思维能力测试得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的专业核心课程学习情况与批判性思维能力得分相关性分析显示,操作考核成绩与课程后的批判性思维能力量表的总分呈正相关(r=0.60,P<0.001),批判性思维能力量表的“分析能力”“系统化能力”和“求知欲”的得分与操作考核成绩均呈正相关(r=0.84、0.82、0.79,P<0.001)。结论基于“以赛促教”理念,开展高职医学检验技术专业的核心课程的线上线下混合式教学,可以提高学生的学习效率,有助于培养其批判性思维能力。

关键词：批判性思维以赛促教混合式教学职业技能竞赛高职教育 Pearson相关性分析

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疾病学基础校本实验教材在实验教学中的应用

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第7期 96-99页

作者：郝苗朱雪勤韩颖颜林道心邱建萍海南卫生健康职业学院基础医学部海南卫生健康职业学院护理系

疾病学基础作为病理学与病理生理学融合学科，学生实践技能的培养与理论知识的灵活运用都很重要，而疾病学基础实验教学具有形态辨识难度高和知识整合难度大的特点。本文详尽分析了高职护理专业疾病学基础实验教材在使用中发现一些问题... 详细信息

疾病学基础作为病理学与病理生理学融合学科，学生实践技能的培养与理论知识的灵活运用都很重要，而疾病学基础实验教学具有形态辨识难度高和知识整合难度大的特点。本文详尽分析了高职护理专业疾病学基础实验教材在使用中发现一些问题，对侧重自主实验设计的校本实验教材的开发与应用的过程进行介绍。包括教材开发的设计思路，在总体知识内容方面以各系统疾病为主线，模块化整合病理学与病理生理学实验项目，项目难度呈阶梯式分布；在实验流程方面以临床病例引入虚拟仿真实验项目，侧重学生自主实验设计，以小组合作的方式自主进行实验操作，情景模拟“会诊”式案例分析；在实验资源整合方面将传统实验设备应用、实验电教与信息化先进技术、数字人、电子切片库等资源进行优化组合。并将教材在高职护理专业实验教学应用中取得的成果和发现的不足进行总结。

关键词：疾病学基础实验教材实验设计高职护理教学改革

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木犀草素对缺氧缺血性脑损伤新生大鼠的神经保护作用

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中国病理生理杂志 2022年第6期38卷 993-1000页

作者：王明鹤杨峰常成高晓群郑州卫生健康职业学院基础教学部河南郑州450122 郑州大学基础医学院人体解剖学系河南郑州450001

目的:探究木犀草素(Lut)对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)新生大鼠是否具有神经保护作用及其作用机制。方法:将7日龄新生大鼠分为假手术组、模型组(HIBD组)和Lut治疗组(HIBD+Lut组)。用Rice-Vannucci法建立新生大鼠HIBD模型。HIBD+Lut组在造模... 详细信息

目的:探究木犀草素(Lut)对缺氧缺血性脑损伤(HIBD)新生大鼠是否具有神经保护作用及其作用机制。方法:将7日龄新生大鼠分为假手术组、模型组(HIBD组)和Lut治疗组(HIBD+Lut组)。用Rice-Vannucci法建立新生大鼠HIBD模型。HIBD+Lut组在造模后即刻通过腹腔注射给予50 mg/kg Lut,连续3 d,模型组和假手术组同时腹腔注射等体积生理盐水。3 d后,用氯化三苯基四氮唑(TTC)染色评估脑梗死范围;用干/湿重脑含水量法评估缺血脑半球的脑水肿情况;用苏木精-伊红(HE)染色以及原位末端转移酶标记(TUNEL)和神经元核抗原(NeuN)荧光双标共定位法观察缺血脑半球海马和皮质中神经元损伤情况;用商用试剂盒检测缺血脑半球中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和过氧化氢酶(CAT)活性及丙二醛(MDA)水平;用Western blot法检测缺血脑半球的海马和皮质中核因子E2相关因子2(NRF-2)和血红素加氧酶1(HO-1)的蛋白表达水平。取35日龄大鼠,用水迷宫实验评估大鼠的认知功能情况。结果:与假手术组比较,HIBD组大鼠脑梗死、脑水肿、海马和皮质中神经元损伤均显著增加(P<0.05或P<0.01);而Lut治疗显著改善了HIBD大鼠的上述情况(P<0.05或P<0.01)。同时,Lut逆转了HIBD导致的缺血脑半球中SOD、CAT和GSH-Px活性降低和MDA水平升高(P<0.05或P<0.01)。Western blot结果显示,与假手术组比较,HIBD组缺血半球脑海马和皮质中NRF-2和HO-1的蛋白表达水平均增加(P<0.05或P<0.01);Lut治疗进一步增加了HIBD大鼠缺血半球海马和皮质中NRF-2和HO-1的蛋白表达水平(P<0.01)。结论:Lut可能通过抗氧化作用减轻HIBD新生大鼠脑梗死、脑水肿及皮质和海马CA1区神经元损伤,改善后期的认知功能。

关键词：缺氧缺血性脑损伤木犀草素神经元凋亡认知功能 NRF-2/HO-1信号通路

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免疫系统在绝经后骨质疏松症中的作用

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中国骨质疏松杂志 2020年第10期26卷 1538-1541页

作者：张晓红高艳丽袁征刘钇彤郑州卫生健康职业学院基础医学系河南郑州450000 郑州卫生健康职业学院基护教学部河南郑州450000 郑州市人民医院健康管理中心河南郑州450000

随着我国老龄人口的不断增加,绝经后骨质疏松症(postmenopausal osteoporosis,PMOP)的发病率在不断增加。雌激素的减少导致的骨量丢失是引起PMOP的主要原因。雌激素引起骨量丢失的机制十分复杂,而且与免疫系统密切联系。本文将对免疫系... 详细信息

随着我国老龄人口的不断增加,绝经后骨质疏松症(postmenopausal osteoporosis,PMOP)的发病率在不断增加。雌激素的减少导致的骨量丢失是引起PMOP的主要原因。雌激素引起骨量丢失的机制十分复杂,而且与免疫系统密切联系。本文将对免疫系统在PMOP的作用进行简要综述,以期为本病的治疗提供一种新的思路。

关键词：绝经后骨质疏松症免疫细胞细胞因子雌激素

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Sandwich教学法结合3Dbody软件在正常人体结构教学中的应用研究

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智慧健康 2023年第16期9卷 245-248,253页

作者：侯姣姣陈姝李黎张婷吕莹盈内江卫生与健康职业学院基础医学部四川内江641100

目的探讨Sandwich教学法结合3Dbody软件在正常人体结构中的教学效果。方法选取本校2021级护理专业140名学生为实验的调查研究对象,根据教学方式分为对照组和观察组,每组各70名。对照组采用传统教学模式,观察组采用Sandwich教学法结合3Db... 详细信息

目的探讨Sandwich教学法结合3Dbody软件在正常人体结构中的教学效果。方法选取本校2021级护理专业140名学生为实验的调查研究对象,根据教学方式分为对照组和观察组,每组各70名。对照组采用传统教学模式,观察组采用Sandwich教学法结合3Dbody软件教学模式,比较两组学生对教学满意度、考试成绩、教学模式的评价、自主学习能力。结果观察组自主学习能力,高、中分段成绩人数,教学模式评价均高于对照组,低分段、不及格成绩人数占比低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在正常人体结构课程教学阶段采用Sandwich教学法结合3Dbody软件教学方法提高了护生的学习成绩,可培养其自主学习能力,护生对该教学模式有较高评价。

关键词： Sandwich教学法 3Dbody软件正常人体结构自主学习能力

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品管圈结合CBE教学模式在正常人体结构教学中的应用研究

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卫生职业教育 2023年第18期41卷 83-85页

作者：侯姣姣陈姝何菲李黎吕莹盈唐建兰内江卫生与健康职业学院基础医学部四川内江641100

选取内江卫生与健康职业学院2021级三年制护理大专学生100名作为研究对象,随机分为对照组和试验组。对照组采用传统教学模式,试验组采用品管圈结合CBE教学模式,授课结束后,通过对比两组期末考试成绩、自我导向学习能力、护士核心能力及... 详细信息

选取内江卫生与健康职业学院2021级三年制护理大专学生100名作为研究对象,随机分为对照组和试验组。对照组采用传统教学模式,试验组采用品管圈结合CBE教学模式,授课结束后,通过对比两组期末考试成绩、自我导向学习能力、护士核心能力及教学满意度来评价教学效果,以探讨品管圈结合CBE教学模式在正常人体结构教学中的应用效果。

关键词：品管圈 CBE 正常人体结构

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重金属对畜禽养殖土壤中抗生素耐药菌影响的研究

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四川师范大学学报（自然科学版） 2022年第5期45卷 672-679页

作者：熊爽张丽黄益嘉彭丽芳邵欢欢勾洵四川师范大学生命科学学院四川成都610101 内江卫生与健康职业学院基础医学部四川内江641100

从成都市某废弃畜禽养殖场土壤中筛选出一株具有抗生素抗性的菌株C32,研究不同重金属对其抗生素抗性的影响.结果表明,16S rDNA分子鉴定C32属于Citrobacter freundii菌株,对重金属离子的抗性强弱顺序为:Cu^(2+)>Cd^(2+)>Cr^(6+),... 详细信息

从成都市某废弃畜禽养殖场土壤中筛选出一株具有抗生素抗性的菌株C32,研究不同重金属对其抗生素抗性的影响.结果表明,16S rDNA分子鉴定C32属于Citrobacter freundii菌株,对重金属离子的抗性强弱顺序为:Cu^(2+)>Cd^(2+)>Cr^(6+),对抗生素抗性强弱顺序为:阿莫西林>头孢拉定>四环素>庆大霉素.重金属和抗生素交叉抗性研究表明重金属的浓度及种类均会对C32的抗生素抗性影响显著(P<0.05).重金属的加入对阿莫西林抗性的影响最为明显,而对庆大霉素的影响最不明显.研究表明环境中重金属离子会改变抗生素污染物的生态危害和环境行为,为微生物法防治抗生素污染提供科学支撑.

关键词：重金属抗生素多重耐药菌复合污染 16S rDNA

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益气祛痰针法调控肥胖小鼠肠道运动和肠神经递质机制研究

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中医外治杂志 2021年第4期30卷 6-9页

作者：董小君甘媛蔡明星夏修文陈桥桥丁斗遵义医药高等专科学校中医学系贵州遵义563006 成都中医药大学基础医学院四川成都610075 内江卫生与健康职业学院基础医学部四川内江641000

目的:探讨益气祛痰针法调控肥胖小鼠肠道运动和肠神经递质的机制研究。方法:SPF级雄性小鼠随机分为5组:正常组、模型组、电针14、21、28 d组,每组10只。正常组用普通饲料喂养,其余各组小鼠采用高脂饮食诱导10周,制备肥胖小鼠模型。造模... 详细信息

目的:探讨益气祛痰针法调控肥胖小鼠肠道运动和肠神经递质的机制研究。方法:SPF级雄性小鼠随机分为5组:正常组、模型组、电针14、21、28 d组,每组10只。正常组用普通饲料喂养,其余各组小鼠采用高脂饮食诱导10周,制备肥胖小鼠模型。造模成功后,电针组选取天枢、关元、足三里和三阴交4个穴位电针干预。观察各组小鼠的体重、Lee's指数、血脂、LP和ADPN水平及运用HE染色判断各组ENS病理状况,碳末推进实验计算肠道传输率(ITR),ELISA法检测空肠VIP、SP和5-HT神经递质含量。结果:益气祛痰针法明显降低Lee's指数、血脂和LP,升高ADPN水平;电针21 d和28 d组可以降低ENS的病理积分,并增快ITR,良性调节SP、VIP和5-HT等肠神经递质的水平。结论:益气祛痰针法能通过ENS有效调控肥胖小鼠肠道运动和肠神经递质,降低小鼠体重和肥胖程度,且干预效果与电针干预时间有一定相关性。

关键词：益气祛痰针法肥胖肠道运动肠神经递质

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细菌外膜囊泡发生机制及其影响因素的研究进展

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右江民族医学院学报 2019年第5期41卷 572-574页

作者：陈桥桥涂仕娟夏修文丁斗杨红亚内江卫生与健康职业学院基础医学部四川内江641100 成都中医药大学基础医学院四川成都610075 遵义医药高等专科学校中医系贵州遵义563002

外膜囊泡(OMV)是由革兰氏阴性细菌释放的一种囊泡状结构。OMV的释放对于细菌存活以及细菌-细菌和细菌-宿主相互作用有着重要作用。目前关于OMV的生物发生提出了多种模型,但具体分子机制尚不清楚,还有待更进一步的研究,该综述重点阐述了... 详细信息

外膜囊泡(OMV)是由革兰氏阴性细菌释放的一种囊泡状结构。OMV的释放对于细菌存活以及细菌-细菌和细菌-宿主相互作用有着重要作用。目前关于OMV的生物发生提出了多种模型,但具体分子机制尚不清楚,还有待更进一步的研究,该综述重点阐述了外膜囊泡的生物发生机制及其影响因素。

关键词：革兰氏阴性菌外膜囊泡发生机制生长环境遗传因素

来源：评论

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