检索结果-内蒙古大学图书馆

海南广播电视大学学报 2010年第1期11卷 79-82页

作者：张福生海南广播电视大学经济管理教研室海南海口570105

我国职业教育仍然一定程度上存在着重视理论教学,忽视技能培养的问题。职业教育转型困难的根本原因在于:职业教育理论缺乏创新,基本上沿袭理论教育的评价模式评价职业教育;管理体制缺乏创新,用管理普通教育的方式管理职业教育。要实现... 详细信息

我国职业教育仍然一定程度上存在着重视理论教学,忽视技能培养的问题。职业教育转型困难的根本原因在于:职业教育理论缺乏创新,基本上沿袭理论教育的评价模式评价职业教育;管理体制缺乏创新,用管理普通教育的方式管理职业教育。要实现职业教育的跨越式发展,必须解放思想,大胆创新,从社会对职业教育需要的实际出发,探索职业教育发展的途径与措施。

关键词：职业教育发展途径与措施

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旅游专业实训基地的构建——借鉴德国“双元制”职业教育经验

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海南广播电视大学学报 2010年第1期11卷 104-108页

作者：王珏海南广播电视大学经济管理教研室海南海口570105

德国职业教育的"双元制"是当今世界职业教育的一个成功典范,其中一个重要特征是以企业和学校作为学生的两个基本教育场所。学校要构建旅游专业实训基地,真正实现校企联合,应从自身实际出发,并可从德国"双元制"模式... 详细信息

德国职业教育的"双元制"是当今世界职业教育的一个成功典范,其中一个重要特征是以企业和学校作为学生的两个基本教育场所。学校要构建旅游专业实训基地,真正实现校企联合,应从自身实际出发,并可从德国"双元制"模式中吸取先进的教育经验。

关键词：实训基地双元制校企合作

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《追风筝的人》哈桑悲剧命运分析

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海南广播电视大学学报 2013年第4期14卷 5-8页

作者：林芊芊海南广播电视大学英语教研室海南海口570208

《追风筝的人》中的哈桑善良、忠诚,但他的命运却以悲剧收场。导致其悲剧的因素是多方面的:种族歧视和身份低贱让哈桑深感自卑,从而看轻自己的生命;阿米尔父亲的人格面具使他与哈桑不敢相认;阿米尔的人格面具欺骗了哈桑,使他甘愿牺牲。

关键词：追风筝的人哈桑替罪羊种族歧视人格面具

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读“言下之意”——英语双关的语言艺术及其理解

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海南广播电视大学学报 2011年第2期12卷 17-21页

作者：陈棠海南广播电视大学英语教研室海南海口570208

修辞格是语言应用的高级手段。作为辞格的一种,英语双关具有机智、诙谐、含蓄、形象等诸多语言特色,令话语富于感染力和表现力。英语双关是高层次的语言使用艺术,其有效解读需要丰富的词汇知识和深厚的文化素养做基础。

关键词：英语双关语言艺术理解语言文化

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Lectora在制作网络课程中的特色功能应用

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海南广播电视大学学报 2017年第1期18卷 151-154页

作者：杨燕海南广播电视大学计算机教研室海南海口570208

在国开远程教育体系下,网络课件是不可或缺的,Lectora是一款功能强大、操作简单的网络课件制作软件,它面向对象的编辑界面类似于微软的Office办公软件,便于各类教师开发、制作网络课程。从网络课件制作步骤、Lectora的特色功能应用来阐... 详细信息

在国开远程教育体系下,网络课件是不可或缺的,Lectora是一款功能强大、操作简单的网络课件制作软件,它面向对象的编辑界面类似于微软的Office办公软件,便于各类教师开发、制作网络课程。从网络课件制作步骤、Lectora的特色功能应用来阐述Lectora在课件制作中的特色。

关键词： Lectora网络课件特色功能

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海南国际旅游岛创建中旅游产业国际化与本土化问题的探讨

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海南广播电视大学学报 2010年第1期11卷 64-68页

作者：马骞海南广播电视大学英语教研室海南海口570105

国际化与本土化是海南创建国际旅游岛过程中颇有争议的话题。争议的核心是是否以国际化取代本土化,国际化是否意味着以牺牲本土文化特色为代价;国际旅游岛创建过程中哪些方面应当实现国际化,哪些方面应当注重本土文化。文章着重从旅游... 详细信息

国际化与本土化是海南创建国际旅游岛过程中颇有争议的话题。争议的核心是是否以国际化取代本土化,国际化是否意味着以牺牲本土文化特色为代价;国际旅游岛创建过程中哪些方面应当实现国际化,哪些方面应当注重本土文化。文章着重从旅游产业与人文建设两个方面,探讨了海南国际旅游岛建设中的国际化与人文建设本土化及其关系。

关键词：旅游岛国际化地方化

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蚍蜉亦可撼树——杰瑞·比萨奇人道主义思想教育小说教育对象

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海南广播电视大学学报 2010年第2期11卷 16-19页

作者：陈棠海南广播电视大学英语教研室海南海口570105

美国人杰瑞·比萨奇(Jerry Piasecki)的三本人道主义思想教育小说同时作为全球和平学校项目(Global Peace School Program)教育教材,选取儿童这一弱势群体作为聚焦点,既曝光了武装冲突地区人道主义灾难给儿童带来的毁灭性伤害,又以... 详细信息

美国人杰瑞·比萨奇(Jerry Piasecki)的三本人道主义思想教育小说同时作为全球和平学校项目(Global Peace School Program)教育教材,选取儿童这一弱势群体作为聚焦点,既曝光了武装冲突地区人道主义灾难给儿童带来的毁灭性伤害,又以儿童作为人道主义教育的主要目标,为一直以来主要依靠武力和说教进行的人道主义救援装上了第三只引擎。

关键词：儿童人道主义思想教育

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关于新媒体时代干部在线教育模式的探讨