检索结果-内蒙古大学图书馆

以发展之新推动融合之深--基于中央广播电视总台实践的观察与思考

引用

新闻战线 2021年第18期 56-59页

作者：张凌微中央广播电视总台总编室统筹协调部中国社会科学院大学新闻传播学院

中央广播电视总台以“三个转变”为思路、以“内容+技术”双轮驱动为路径的实践,是高质量融合发展的代表性案例。做强新型主流媒体要保持发展定力、释放发展活力、形成发展合力,坚持高质量融合发展,深化体制机制改革,构建全媒体传播体系。

关键词：新型主流媒体高质量发展媒体融合

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

有线电视行业应对'三网融合'的战略研究

引用

环球首映 2021年第4期 158-158页

作者：吴迪中央广播电视总台总编室

随着社会的不断发展,科技水平的不断进步,电信网、互联网和广播电视网在我国的覆盖范围越来越广泛,'三网融合'已经成为当前时代背景下信息化发展的必然趋势.在'三网融合'的战略背景下我国有线电视行业迎来了发展的机遇... 详细信息

随着社会的不断发展,科技水平的不断进步,电信网、互联网和广播电视网在我国的覆盖范围越来越广泛,'三网融合'已经成为当前时代背景下信息化发展的必然趋势.在'三网融合'的战略背景下我国有线电视行业迎来了发展的机遇,但同时也面临着许多的新挑战.因此本文首先对三网融合进行了系统的概述,其次分析了在三网融合背景下我国有线电视行业的发展现状,最后系统全面地分析了当前我国有线电视行业应对'三网融合'的战略选择,从而推动我国有线电视行业的全面发展.

关键词：有线电视行业三网融合发展战略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

传承红色基因切实增强“四力”——盐城广播电视总台守正创新壮大主流舆论阵地实践思考

引用

新闻战线 2019年第22期 51-52页

作者：吕杏生盐城广播电视总台总编室

传承红色基因永葆初心,增强"四力"推动守正创新是主流媒体做好新时代新闻舆论工作的根本遵循。盐城广播电视总台不忘初心、牢记使命,认真扎实开展"四力"教育实践活动,不断壮大主流舆论阵地,其做法可供参考、可资借鉴。

关键词：红色基因增强“四力” 守正创新主流舆论

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

后真相时代新闻真实性的挑战与坚守

引用

中国新闻年鉴 2020年第1期 403-404页

作者：钱毅君孙愈中绍兴广播电视总台总编室浙江越秀外国语学院网络传播学院

早在2004年,美国学者拉尔夫·凯伊斯就正式提出了“后真相时代”的概念,他认为,在这个时代既有客观事实也有谎言,同时还存在着介于两者之间的“第三种现实”,那就是信息内容不完全客观但也不完全虚构,而是一种包含个人情绪化在内的... 详细信息

早在2004年,美国学者拉尔夫·凯伊斯就正式提出了“后真相时代”的概念,他认为,在这个时代既有客观事实也有谎言,同时还存在着介于两者之间的“第三种现实”,那就是信息内容不完全客观但也不完全虚构,而是一种包含个人情绪化在内的事实。

关键词：新闻真实性信息内容拉尔夫情绪化后真相时代客观事实

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

守正出新——话剧《向阳理发馆》观后感

引用

新疆艺术（汉文） 2019年第2期 58-60页

作者：熊逸中央广播电视总台总编室

话剧《向阳理发馆》是北京电影学院2017级表演训练2班的原创毕业大戏,2018年6月25日—7月6日在北京电影学院表演学院三层黑匣子剧场演出。这部剧讲述了上世纪80年代末发生在老北京理发馆的故事。作品聚焦老手艺传承这一话题,通过三代人... 详细信息

话剧《向阳理发馆》是北京电影学院2017级表演训练2班的原创毕业大戏,2018年6月25日—7月6日在北京电影学院表演学院三层黑匣子剧场演出。这部剧讲述了上世纪80年代末发生在老北京理发馆的故事。作品聚焦老手艺传承这一话题,通过三代人的文化碰撞和情感纠葛,表达了传承的重要原则——守。传的人要守,承的人也要守,在守的基础上,不断推陈出新。

关键词：理发守正出新话剧观后感北京电影学院表演训练 80年代情感纠葛

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

北京市区级融媒体中心的建设现状与思考

引用

中国广播 2019年第1期 87-90页

作者：李静中央广播电视总台央广总编室

区县级融媒体中心建设是新一轮媒体改革的重中之重,截至2018年7月,北京的16个区级融媒体中心全部挂牌成立。笔者认为,区县级融媒体中心不能仅仅依靠技术和资金投入,而应更多以受众本位的思维指导内容生产,为内容注入社交动力,吸引更多... 详细信息

区县级融媒体中心建设是新一轮媒体改革的重中之重,截至2018年7月,北京的16个区级融媒体中心全部挂牌成立。笔者认为,区县级融媒体中心不能仅仅依靠技术和资金投入,而应更多以受众本位的思维指导内容生产,为内容注入社交动力,吸引更多年轻受众的关注与参与,注重内容分发的有效性和精准性,提高媒介传播力。

关键词：融媒体中心媒介生态媒介管理机制新闻生产流程

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代语境下播音主持人才培养策略探究

引用

中国广播 2019年第10期 83-85页

作者：林玉明中央广播电视总台央广总编室

当今媒介环境变化剧烈,作为媒体传播重要一环的播音员主持人也面临着诸多挑战。本文从播音主持专业面临的现实挑战切入,从其培养方向、专业思路、师资队伍、课程设置等方面出发,探讨新时代高校播音主持人才的培养策略。

关键词：媒介环境播音主持人才培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

全球主流葡语媒体社会化传播分析

引用

对外传播 2019年第8期 74-76页

作者：赵飞飞中央广播电视总台国广总编室

社交平台新闻报道敲开了媒体融合传播的探索之窗。伴随着社会化平台的全球化发展,在社交平台开设媒体官方主页大量推送新闻,逐渐成为各国主流媒体的重要传播手段。一方面,媒体社交主页的覆盖规模、内容形态、传播效果和舆论反馈能在一... 详细信息

社交平台新闻报道敲开了媒体融合传播的探索之窗。伴随着社会化平台的全球化发展,在社交平台开设媒体官方主页大量推送新闻,逐渐成为各国主流媒体的重要传播手段。一方面,媒体社交主页的覆盖规模、内容形态、传播效果和舆论反馈能在一定程度上反映出媒体在社会互动活跃人群中的影响力;另一方面,媒体社交主页数据监测在公开性、即时性和精准性等方面较传统媒体数据监测具有自身优势。因此,加强媒体社交主页分析有助于细化媒体传播效果测量,结合受众反馈改进媒体内容编辑方法,促进树立“内容为王”和“受众为本”的媒体传播理念。2019年是中葡建交40周年,中国与各葡语国家经济合作日益深化,文化交流成果丰硕,国家关系迈向新台阶。

关键词：数据监测社交平台主页新闻报道融合传播内容为王传播手段社会互动

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

美国国家公共电台的数字化存在——基于对播客的研究

引用

中国广播 2019年第4期 27-30页

作者：李静中央广播电视总台央广总编室

数字化时代,美国国家公共电台借助于播客这一新兴数字媒介形态,拓展自身的传播力和影响力。本文对美国国家公共电台播客产品的特性进行分析后认为,公共媒体所具有的品牌价值以及作为全球性新闻机构所具有的专业禀赋,为其播客业务的发展... 详细信息

数字化时代,美国国家公共电台借助于播客这一新兴数字媒介形态,拓展自身的传播力和影响力。本文对美国国家公共电台播客产品的特性进行分析后认为,公共媒体所具有的品牌价值以及作为全球性新闻机构所具有的专业禀赋,为其播客业务的发展奠定了基础,赢得了口碑;其开放创新的思维与理念为其保持生机与活力提供了源泉。

关键词：播客美国国家公共电台专业性数字化时代

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

广播融媒化变革的意义

引用

中国广播 2019年第2期 62-64页

作者：魏翥凡中央广播电视总台央广总编室

媒体融合大背景下,广播如何推进数字化、智能化,以更加适合传播规律发展、运营?广播从业者又如何通过创新性发展、战略性变革,借助移动互联的渠道传播争取到更广泛的用户?本文将从创新性发展、战略性变革和移动互联等方面论述融媒体广... 详细信息

媒体融合大背景下,广播如何推进数字化、智能化,以更加适合传播规律发展、运营?广播从业者又如何通过创新性发展、战略性变革,借助移动互联的渠道传播争取到更广泛的用户?本文将从创新性发展、战略性变革和移动互联等方面论述融媒体广播战略性变革的重要意义。

关键词：媒体融合广播数字化移动互联

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：