检索结果-内蒙古大学图书馆

新教育(海南) 2025年第6期 43-43页

作者：陈微叶芳慧(指导) 海南省儋州市思源实验学校不详

海南的温暖,儋州的韵味交织成我心中最美的风景。走在这片热土上,这里的一砖一瓦都在诉说着古老而又鲜活的故事。儋州,自古便是人文荟萃之地。宋代大文豪苏东坡曾在此流放三年,留下了“我本儋耳人,寄生西蜀州”的千古佳句,更是在这片土... 详细信息

海南的温暖,儋州的韵味交织成我心中最美的风景。走在这片热土上,这里的一砖一瓦都在诉说着古老而又鲜活的故事。儋州,自古便是人文荟萃之地。宋代大文豪苏东坡曾在此流放三年,留下了“我本儋耳人,寄生西蜀州”的千古佳句,更是在这片土地上播下了文化的种子。东坡书院,便是这位文学巨匠留给儋州最宝贵的文化遗产。漫步于书院之中,古朴的建筑、苍劲的碑刻、幽静的小径,仿佛能穿越时空与东坡先生进行一场跨越千年的对话。

关键词：海南东坡书院苏东坡古朴建筑儋州文化

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儋州，我心中的璀璨明珠

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新教育 2025年第9期 43页

作者：王琳海南省儋州市思源实验学校八年级(1)班

我的家乡在海南省儋州市，那是一个美丽且极具魅力的地方。儋州的自然风光如诗如画。清澈湛蓝的大海与洁白细腻的沙滩相互映衬，海浪不停地拍打着海岸，发出悦耳的声响。海边的椰子树摇曳生姿，仿佛在向人们诉说着大海的故事。在乡村，...

我的家乡在海南省儋州市，那是一个美丽且极具魅力的地方。儋州的自然风光如诗如画。清澈湛蓝的大海与洁白细腻的沙滩相互映衬，海浪不停地拍打着海岸，发出悦耳的声响。海边的椰子树摇曳生姿，仿佛在向人们诉说着大海的故事。在乡村，翠绿的稻田一望无际，微风拂过，稻浪层层翻涌，给人以无限的希望。远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，宛如仙境，让人心旷神怡。

关键词：

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以有效问题为导向的小组合作学习实践探究

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新教育（海南） 2019年第10期 40-40,41页

作者：王娇海南省东方市思源实验学校

“核心素养”作为新一轮课程改革深化的重点,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。而小组合作学习,作为现代化的一种新型教学模式,突出了学生的主体地位,对于学生团队协作能力、沟通与交流能... 详细信息

“核心素养”作为新一轮课程改革深化的重点,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。而小组合作学习,作为现代化的一种新型教学模式,突出了学生的主体地位,对于学生团队协作能力、沟通与交流能力的培养有着极其重要的作用,正契合了“自主、合作、探究”的理念。然而,由于对小组合作学习的理论研究深度不够,缺乏科学的指导,随着小组合作学习模式常态化的发展,也逐渐暴露出了一些问题。

关键词：小组合作学习实践探究有效问题导向团队协作能力合作学习模式能力的培养改革深化

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让有效问题教学成为初中语文课堂的主宰

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新教育（海南） 2019年第10期 21-21,36页

作者：白青山海南省东方市思源实验学校

笔者结合学校目前教学现状,在课堂教学中采取以下几点方法进行有效学习。一、要设计有效问题,教师一定要充分了解学情,要因人、因文和因时而明确教学目标根据这几年的教学观察我发现不想学习的学生为数不少,他们上课睡觉,逃课,说话,早退... 详细信息

笔者结合学校目前教学现状,在课堂教学中采取以下几点方法进行有效学习。一、要设计有效问题,教师一定要充分了解学情,要因人、因文和因时而明确教学目标根据这几年的教学观察我发现不想学习的学生为数不少,他们上课睡觉,逃课,说话,早退;学生没有真正从心理上认识到学习的重要性,不知道学习可以改变命运。每天只要能来到学校,基本按照家长的要求来做就万事大吉。学生没有正确的人生目标和追求。学生没有正确的态度,是不可能主动乐观地学习的,同时也会影响他对其他方面的态度。

关键词：语文课堂问题教学有效学习初中教学现状课堂教学有效问题教学观察

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设计有效问题提高课堂效益

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新教育（海南） 2018年第7期 39-40页

作者：王红军海南省东方市思源实验学校

问题是课堂核心,课堂问题的设计是否有效,关系到课堂教学的效果,关系到学生的思维导向。问题设计是否科学有效决定了学生思考的深度,决定了学生思维的高度。课堂提问是教师进行有效教学的主要手段,对培养学生学习习惯和思维习惯有着深... 详细信息

问题是课堂核心,课堂问题的设计是否有效,关系到课堂教学的效果,关系到学生的思维导向。问题设计是否科学有效决定了学生思考的深度,决定了学生思维的高度。课堂提问是教师进行有效教学的主要手段,对培养学生学习习惯和思维习惯有着深远的影响。在初中思想政治教学中,如何将教材中设计的教学目标与社会的发展相结合,关系到学生的发展。在新课改背景下,我们必须高度重视,备课时要认真研究教学目标,根据教学目标设计教学问题。

关键词：问题设计课堂效益有效问题教学目标设计学生思维思想政治教学课堂问题课堂教学

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课堂也需要3·15

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新教育（海南） 2012年第12期 21-22页

作者：黄凤莲海南省东方市思源实验学校

3.15作为国际消费者权益日,这一天很多的假冒伪劣产品被曝光,老百姓形象地称之为"打假日"。现在,课堂教学改革正在全国各地轰轰烈烈地展开,各种课堂模式应运而生,教育界有关新课堂模式的学习和培训也是搞得热火朝天。但是,在... 详细信息

3.15作为国际消费者权益日,这一天很多的假冒伪劣产品被曝光,老百姓形象地称之为"打假日"。现在,课堂教学改革正在全国各地轰轰烈烈地展开,各种课堂模式应运而生,教育界有关新课堂模式的学习和培训也是搞得热火朝天。但是,在教学改革和探索的同时,鱼目混杂,良莠不齐,一些课堂中的假现象和伪现象也不断出现,所以课堂也需要3.15。每位老师从踏上讲台的那一刻起,他就免不了要上课、听汇报课、公开课、示范课、观摩课、研究课、展示课等等,林林总总,不一而足。为了上好这节课,教者大多都绞尽脑汁,使出浑身解数,

关键词：课堂评价课堂模式学生思维公开课课堂教学改革消费者权益展示课老师假冒伪劣产品教师

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培养自我管理型班级团队的方法与技巧

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新教育（海南） 2014年第1期 55-56页

作者：唐东明海南省东方市第二思源实验学校

目前的学校班干部队伍只能算作工作群体,没有形成工作团队。二者的区别在于：工作群体中,成员间通过相互作用,共享信息,作出决策,帮助其他成员更好地承担自己的责任,但不一定要参与到需要共同努力的集体工作中,群体的绩效仅仅是每个成... 详细信息

目前的学校班干部队伍只能算作工作群体,没有形成工作团队。二者的区别在于：工作群体中,成员间通过相互作用,共享信息,作出决策,帮助其他成员更好地承担自己的责任,但不一定要参与到需要共同努力的集体工作中,群体的绩效仅仅是每个成员个人绩效的总和。在工作群体中,

关键词：班级管理工作工作群体个人绩效班干部队伍班务工作班委班级文化协同作用组织目标决策方案

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基于核心素养下问题教学设计的一点感悟——以黄秋婵老师执教“夏商周的更替”一课为例

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新教育（海南） 2019年第32期 95-96页

作者：陈山林海南省东方市第二思源实验学校

2019年9月24日下午在海口市第二中学三楼多媒体教室,我们聆听了由海口市金盘实验学校黄秋婵老师上了一节题为《夏商周的更替》的展示课。虽然三楼多媒体教室没有空调,热热的,也挡不住我们听课的热情。照样学生早到,照样是一种读书习惯... 详细信息

2019年9月24日下午在海口市第二中学三楼多媒体教室,我们聆听了由海口市金盘实验学校黄秋婵老师上了一节题为《夏商周的更替》的展示课。虽然三楼多媒体教室没有空调,热热的,也挡不住我们听课的热情。照样学生早到,照样是一种读书习惯的驱使,在课代表的引领下,学生们的朗朗读书声灌入我的耳朵里,特别温馨。黄老师用一幅大禹治水的照片柔情导入要讲的内容———夏朝。

关键词：核心素养实验学校多媒体教室展示课大禹治水读书习惯教学设计读书声

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农村初中信息技术中任务驱动教学法的运用

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新教育（海南） 2015年第13期 34-35页

作者：符芳妹海南省东方市第二思源实验学校

在信息技术教学中运用任务驱动法,能有效地提高信息技术课堂的教学效率,促进学生学习的积极性,提高学生自主学习和探究学习的能力,使学生的主体地位得到充分体现,符合新课程改革的要求。＂任务驱动＂就是在学习信息技术的过程中,学生在... 详细信息

在信息技术教学中运用任务驱动法,能有效地提高信息技术课堂的教学效率,促进学生学习的积极性,提高学生自主学习和探究学习的能力,使学生的主体地位得到充分体现,符合新课程改革的要求。＂任务驱动＂就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探究和互助协作的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动的兴趣。

关键词：任务驱动信息技术教学实践

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一班不“扫”,何言管好班级

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新教育（海南） 2018年第4期 60-61页

作者：陈珍珍符如雄海南省东方市第二思源实验学校

一、学生情况我们学校的学生大多是边远山区、农村贫困户家的孩子。普遍存在＂先天不足＂＂后天不良＂的情况,特别是孩子的卫生习惯较差,在校园内随手乱丢垃圾,宿舍内衣物乱放,班级里打扫卫生后不倒垃圾等卫生问题时常出现。于是,我在... 详细信息

一、学生情况我们学校的学生大多是边远山区、农村贫困户家的孩子。普遍存在＂先天不足＂＂后天不良＂的情况,特别是孩子的卫生习惯较差,在校园内随手乱丢垃圾,宿舍内衣物乱放,班级里打扫卫生后不倒垃圾等卫生问题时常出现。于是,我在担任七年级班主任之时,第一件事就是强调四个卫生,即个人卫生、宿舍卫生、班级卫生、卫生区卫生。

关键词：班级卫生卫生习惯学生情况农村贫困户边远山区卫生问题个人卫生班主任

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