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主题

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  • 8 篇 思维能力
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机构

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作者

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语言

  • 470 篇 中文
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立德树人不忘初心，争创品牌不辱使命——海南省农垦中学德育工作纪实
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新教育（海南） 2019年 第31期 6-8页
作者： 刘红禄 海南省农垦中学
教育的根本任务是立德树人,海南省农垦中学始终坚持德育为先,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的教育方针政策,坚持"德智体美劳"并举,培养学生"自信、自律、自主、自由"的精神,促进学生全面发... 详细信息
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地僻花自妍,谷幽香益清——海南省农垦实验中学山区办学实践综述
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新教育（海南） 2018年 第34期 29-30页
作者： 何欣 海南省农垦实验中学
海南省农垦实验中学,位置偏僻,远离繁华,交通不便,条件相对艰苦,但在社会上却声名远播,具有较高的知名度和赞誉度,各地莘莘学子纷纷慕名而来,学校发展形势蒸蒸日上,规模不断扩大,质量不断提高,成为了一所在海南中部具有一定辐射和示范... 详细信息
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海南省中考体育改革视域下初中体育面临的问题及教学策略探究
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新教育(海南) 2025年 第1期 65-67页
作者： 郭佩霞 海南省农垦中学
海南省自2007年将体育纳入中考,从最初的30分逐步提高到现在的50分,2021年海南省教育厅发布《海南省初中学业水平体育科目考试方案(2021年修订)》文件,进一步对中考体育制度进行改革和完善,2024年中考体育分数提高到60分,考试内容和方... 详细信息
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以评促写在高中英语写作教学中的应用措施
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新课程教学(电子版) 2025年 第3期 50-52页
作者： 李颖 海南省农垦中学
写作在高中英语中占据重要地位,提升学生的写作能力是促进其综合发展的有效方式。新课标背景下,教师培养学生写作能力过程中应关注教学评价在教学中的价值,充分利用教学评价进行教学设计,有针对性地优化教学策略。本文首先从学习内驱力... 详细信息
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信息技术赋能高中数学“复杂情境”问题教学变革
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新教育(海南) 2024年 第31期 19-21页
作者： 齐飞 黄丽媛 海南省农垦中学
智能时代信息技术的使用是提高教学质量、提升教学效率的有效途径。以信息技术对高中数学“复杂情境”问题的赋能教学为背景,从理论和实践两个方面,详细论述了技术何以赋能高中数学“复杂情境”问题教学的变革。
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区域地理教学中学生逻辑思维培养方法探究
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新教育（海南） 2024年 第22期 53-55页
作者： 林冬兰 海南省农垦中学
通过对初中区域地理教学中产生的问题进行剖析,提出构建地理逻辑思维链能将隐性过程的思维转化为可视化的学习过程,从而能更高效地使学生掌握地理原理和现象,同时能有效地培养学生的地理逻辑思维能力,提高学生的地理核心素养。
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高中数学“复杂情境”问题的呈现方式与认知障碍分析——基于海口市N中学的调查研究
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新教育(海南) 2024年 第34期 25-26页
作者： 齐飞 黄丽媛 海南省农垦中学
本研究通过对海口市N中学的调查研究,总结出高中数学“复杂情境”的呈现方式可划分为生产生活情境、科技科学情境、历史文化情境、符号字母情境、图形图表情境,并对学生认知障碍的七个方面进行了定性、定量相结合的详尽分析。
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信息技术教研之路:在琐碎中完成专业成长
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中国信息技术教育 2024年 第17期 64-65页
作者： 徐强 海南省农垦中学
2001年,借着全国第八次课程改革的东风,在规范教研机构配置的趋势中,机缘巧合之下,我成了市级教研机构的第一名信息技术学科教研员。彼时,我毕业工作刚好满三年。回想起当初工作的情景,各种忐忑至今历历在目:第一次召开全市信息技术学... 详细信息
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基于核心素养的高中英语阅读教学实践与反思——以SQ3R方法为路径的研究与探索
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新教育 2025年 第13期 35-37页
作者： 蒋国军 海南省农垦实验中学
本研究以高中英语课程标准为指导，结合核心素养理念，以SQ3R(Search-Question-Read-Recall-Restate)阅读法为路径，探讨高中英语阅读教学的实施策略及其对学生学习能力发展的促进作用。研究主要从理论与实践两个层面展开：首先通过文... 详细信息
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Cross Fit训练体系应用于中学生足球体能训练的可行性探究
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新教育（海南） 2024年 第1期 64-66页
作者： 符史豪 海南省农垦实验中学
运用文献资料法、专家访谈法、实验法等研究方法,在中学生足球体能训练的基础上结合CrossFit的体能理念,探究在中学生足球体能训练中融入CrossFit体能训练的应用可行性,旨在使中学生足球体能训练系统更加完善,为中学生体能训练提供理论... 详细信息
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