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检索条件"机构=海口市滨海第九小学"
304 条 记 录,以下是51-60 订阅
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“双减”背景下小学数学作业的设计与实施研究——以“认识多位数”的作业设计为例
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新教育(海南) 2022年 第34期 36-39页
作者: 程达莲 李世耀 海南省海口市滨海第九小学
过重的课业负担严重损害青少年身心健康,教师应通过减轻课业负担,保证学生健康快乐成长、轻松高效学习;还应做好作业系统化研究,更好地培养学生的自学能力和实践能力,同时促进教师改进教学方法。
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浅议作业的分层设计与形式创新
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七彩语文(教师论坛) 2024年 第1期 91-93页
作者: 曾昭莲 海南省海口市滨海第九小学
作业设计形式单一、重复,会导致学生丧失对学习的兴趣.核心素养导向下的小学语文作业设计,要对作业进行分层,激发学生内在学习动力,提高学生写作业的兴趣;紧扣语文要素,促进学生能力发展;创新作业形式,设计实践拓展类作业,发挥作业的育... 详细信息
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涵养美感,激活小小音乐剧课堂
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新教育(海南) 2017年 第28期 52-53页
作者: 张颖婷 海南省海口市滨海第九小学
小小音乐剧是《音乐课程标准》精神指导下的一种新型教学模式,是"综合性艺术表演"的有效尝试。音乐剧在小学音乐课堂中有着非常重要的作用,其要素构成包涵了音乐、人文、戏剧、舞蹈、绘画、制作、朗诵等多种艺术形式。通过小小音乐剧... 详细信息
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传承·创新·发展——新课程背景下学校课程建设
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新教育(海南) 2016年 第15期 21-22页
作者: 叶华荣 海南省海口市滨海第九小学
一、规范课程设置,传承中华传统文化规范课程设置,应做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞... 详细信息
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阅读点亮童年,书香浸润人生
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新教育(海南) 2018年 第2期 93-94页
作者: 吴清锴 海南省海口市滨海第九小学
最是书香能致远,腹有诗书气自华。书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展;与书相伴的人生,一定有质量,有生机。在全民阅读活动蓬勃发展的大背景下,海口市滨海第九小学一直在致力书香校园的建设。学校围绕着"让读书成为生活方式,让书香溢满... 详细信息
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让学生在童话中迸发出思维的火花
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新教育(海南) 2019年 第23期 23-24页
作者: 曾昭莲 海南省海口市滨海第九小学
童话故事在统编版的教材中占有非常高的比重。在童话教学中,通过对情节的梳理、故事的讲述表演、内容的编写,培养学生的思维能力。
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微视频助力小学作文教学的策略
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小学语文教师 2024年 第9期 63-66页
作者: 曾昭莲 海南省海口市滨海第九小学
小学作文教学中,微视频为课堂注入了新的活力。它作为导入工具,通过生动的画面和声音迅速激发学生的写作兴趣,同时,提供丰富多样的素材,帮助学生拓展写作思路,让内容更加充实。微视频还蕴含写作的支架,引导学生掌握写作方法,... 详细信息
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小学语文“生命绿”校本课程初探
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新教育(海南) 2021年 第10期 21-23页
作者: 冯珺 海南省海口市滨海第九小学
我校语文学科以培养学生语文学科核心素养为目标,以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为导引,基于学校"梦想课程"文化特色,根据校情、学情开发了"生命绿"校本课程。对语文校本课程的目标、内容、结构、实施方式... 详细信息
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给远方朋友的一封信
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辅导员中旬刊(学法指导) 2015年 第3期 10-11页
作者: 郑雅心 海南省海口市滨海第九小学
亲爱的叶子姐姐:你好!好久不见,很想念你!上次去你家,你带我去了武汉著名的黄鹤楼,我玩得很开心.现在我邀请你来我家玩,我带你去一个美丽、神仙般的地方,可好?这个地方叫西海岸盈滨半岛,是我们海南北部大海之中的一个小岛,它环境优美,... 详细信息
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核心素养背景下的主题阅读教学探究——中年段“慧心悦读”课程的实施路径
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基础教育论坛 2019年 第14期 27-29页
作者: 冯珺 海南省海口市滨海第九小学
语文核心素养中最核心的素养是"语言建构与运用",在小学中年段课外阅读教学中如何让"语言建构与运用"这一目标落地呢?笔者认为"悦读""感知""悟情"和"生慧"是达成这一目标... 详细信息
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