检索结果-内蒙古大学图书馆

剑指英语:立足中等力争高分

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招生考试通讯（高考版） 2006年第3期 14-17页

作者：胡小力北京市海淀区教师进修学校英语教研室北京市英语学科带头人北京教育考试院科研处高考试题评价课题组成员

悟剑诀领悟命题指导思想高考英语学科的命题指导思想是“稳定中求发展”，在稳定命题原则、题型结构、考查要求、试卷难度等的基础上，有所发展，有所创新。

关键词：英语学科命题指导思想中等高分命题原则题型结构考查要求试卷难度稳定领悟

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守正出新继续开展校本教研——从“TI图形计算器”在两节课的应用谈起

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数学通报 2005年第7期44卷 58-60页

作者：关闳海淀区教师进修学校数学教研室 100080

随着校本教研的深入开展,每个学校都积累了适合自己学校的校本教研的经验.无论我们用什么方式参加校本教研的研究,守正出新教应是我们遵循的基本原则.

关键词：图形计算器教研应用 TI 学校

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2005年中考冲刺化学模拟试题(1)

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中学生数理化（初中版）（初三） 2005年第6期 48-52页

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简谱—基础教育阶段学习交流传播音乐的得力工具

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儿童音乐 2005年第6期 37-38页

作者：哈雷北京海淀区教师进修学校小学综合教研室

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英语《考试大纲》解读

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招生考试通讯（高考版） 2005年第2期 17-18页

作者：胡小力北京市海淀区教师进修学校英语教研室副主任//海淀区学科带头人

2005年颁布的普通高等学校招生全国统一考试大纲英语学科的考纲发生了比较大的变化，其主要特点体现在三个方面：开放性、灵活性和选择性。高三备考的师生应该认真研读《考试大纲》．根据《考试大纲》进行最后的有针对性和实效性的复习... 详细信息

2005年颁布的普通高等学校招生全国统一考试大纲英语学科的考纲发生了比较大的变化，其主要特点体现在三个方面：开放性、灵活性和选择性。高三备考的师生应该认真研读《考试大纲》．根据《考试大纲》进行最后的有针对性和实效性的复习，从而提高高考成绩。

关键词：《考试大纲》普通高等学校招生全国统一考试英语学科高考成绩师生实效性备考研读主要特点解读

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2005年高考理综模拟试题（二）

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教育实践与研究 2005年第02X期 49-53页

作者：刘宝振尹爱梅唐红周然黄翠琴原北京大学附中物理教研组长、高级教师沧州一中化学教研组长、高级教师首都师大附中生物教研组长、高教教师北京市海淀区教师进修学校生物教研室主任、高级教师北京市海淀区教师进修学校生物教研室高三教研员、高级教师

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“人体内物质的运输”测试题

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中学生数理化（初中版初一） 2004年第4期 30-31,34-36,13页

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“人体内物质的运输”测试题

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中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 2004年第12期 30-31+34-36+13页

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多元目标的诞生--关于备课的一段对话

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人民教育 2004年第13期 21-21页

作者：胡光锑北京市海淀区教师进修学校教研员、数学特级教师

(实验稿)(以下简称)在前言部分指出:'义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.'在课程目标部分规定了数学课程的总体目标是由四方面组成,即知识与技能、数学思考、解决问题及情感与态度.以上四...

<数学课程标准>(实验稿)(以下简称<标准>)在前言部分指出:'义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.'在课程目标部分规定了数学课程的总体目标是由四方面组成,即知识与技能、数学思考、解决问题及情感与态度.以上四个方面是一个密切联系的有机整体,对人的发展具有十分重要的作用.它们是在丰富多彩的数学活动中实现的.

关键词：

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稳定中有变化——评析2003年高考语文试卷第一大题

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语文世界(教师之窗) 2003年第9期 38-40页

作者：田福春北京市海淀区教师进修学校语文教研室

“稳中有变”是历年来评价高考试题时常常说到的一句话。说稳中有变,不能形成套话。必须将试题与去年,甚至是前几年的相比较,笔者就是在将今年、去年的试题平摊在桌面上,经过比较后自然得出的“稳中有变”的结论。说“稳定”,一是体现... 详细信息

“稳中有变”是历年来评价高考试题时常常说到的一句话。说稳中有变,不能形成套话。必须将试题与去年,甚至是前几年的相比较,笔者就是在将今年、去年的试题平摊在桌面上,经过比较后自然得出的“稳中有变”的结论。说“稳定”,一是体现在考查内容上,6道题中,有5道与去年相同(语音、字形、近义词辨析、成语、

关键词：语文试卷错别字比喻义考查内容第一大

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