检索结果-内蒙古大学图书馆

现代教育 2014年第5期 17-19页

作者：岳国锋高莉莉淄博信息工程学校

淄博信息工程学校以"德能相济,知行合一"的校训引领德育工作,坚持"修身养能,倾情打造职业人"的德育工作理念,创新德育工作方式,形成了具有自主特色的《整体构建德育课程体系》;开展了丰富多彩的德育活动,着力提高... 详细信息

淄博信息工程学校以"德能相济,知行合一"的校训引领德育工作,坚持"修身养能,倾情打造职业人"的德育工作理念,创新德育工作方式,形成了具有自主特色的《整体构建德育课程体系》;开展了丰富多彩的德育活动,着力提高了学生的全面素质和综合职业能力,促进了学生和谐发展。

关键词：中职学校德育课程体系体验式德育

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中等职业学校数学教育教学现状的调查报告 ——山东淄博信息工程学校数学教学教改侧记

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科普童话·新课堂（上） 2020年第4期 42-43页

作者：王红霞姜璐山东省淄博信息工程学校

教育部在《面向二十一世纪职业教育教学改革的原则意见》中明确提出:'职业教育要培养同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才.'作为数...

教育部在《面向二十一世纪职业教育教学改革的原则意见》中明确提出:'职业教育要培养同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的,具有综合职业能力和全面素质的,直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才.'作为数学教师,我们都希望学生学习数学的积极性高,有浓厚的兴趣,与专业学习互相促进.但是对于基础知识较为薄弱的中职学生来说,数学的逻辑之美,距离他们的世界似乎太过遥远了.要如何改变这种学生'怕'数学的现状呢?我们带着解决问题的迫切心情,精心设计了面向学生和教师的调查问卷,在本校范围内进行了数学教学现状的实地调研.

关键词：

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做好职业指导工作给学生一个美好的未来——全国职业技术学校职业指导工作先进单位淄博信息工程学校

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中国职业技术教育 2004年第8期20卷 49-49,51页

作者：岳国锋贾奕红山东淄博信息工程学校张店第一职业中专，山东淄博255038

全国重点职业学校淄博信息工程学校(张店第一职业中专)多年来，坚持将职业指导工作作为重点工作来抓，通过课堂教学、教育渗透、创业实践、个性指导、就业援助等多种渠道引导学生树立正确的职业理想和职业观念。全面提高学生职业素质和... 详细信息

全国重点职业学校淄博信息工程学校(张店第一职业中专)多年来，坚持将职业指导工作作为重点工作来抓，通过课堂教学、教育渗透、创业实践、个性指导、就业援助等多种渠道引导学生树立正确的职业理想和职业观念。全面提高学生职业素质和职业能力。为学生铺架起通向未来生活的桥梁，为其根据社会需要及其身心特点顺利就业、

关键词：淄博信息工程学校职业指导职业素质职业能力课堂教学

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'小先生制'在中职学前教育专业声乐教学中的实践研究 ——以淄博信息工程学校学前教育专业为例

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文渊（小学版） 2020年第5期 7-7页

作者：李俊霞淄博信息工程学校山东淄博 255000

声乐课是中职学前教育专业的一门专业核心技能课.要想学好这门课,需要学生进行持之以恒的刻苦练习,但目前我校学前教育专业的声乐课一般一周4节课,授课形式为班级授课制.课时少,人数多,教学任务重,导致学生得不到及时的指导和练习.面对... 详细信息

声乐课是中职学前教育专业的一门专业核心技能课.要想学好这门课,需要学生进行持之以恒的刻苦练习,但目前我校学前教育专业的声乐课一般一周4节课,授课形式为班级授课制.课时少,人数多,教学任务重,导致学生得不到及时的指导和练习.面对同样的新知,有的学生接受得较快,有些学生则接受的较慢,彼此之间差距较大.面对这种参差不齐的状况及声乐课实践性较强的特点,我们把陶行知先生的'小先生制'运用到声乐教学中.提出广引导,增认知;选先生,提自信;重训练,抓落实;细管理,强素质;夯基础,促发展的五步实施法,以期解决声乐教学中的上述难题.

关键词：小先生制中职学前教育声乐教学

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中职语文阅读教学中提升学生阅读能力的策略

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亚太教育 2025年第5期 186-189页

作者：杨华坤淄博信息工程学校

阅读是学生了解现实世界、获取信息知识和发展思维的重要途径，对促进学生审美意识和人文素养的提升有重要意义。在中职语文教学中，阅读始终是主要板块。伴随新课程改革的深入发展，强调教师应创新阅读教学方式，从不同角度探索利用阅... 详细信息

阅读是学生了解现实世界、获取信息知识和发展思维的重要途径，对促进学生审美意识和人文素养的提升有重要意义。在中职语文教学中，阅读始终是主要板块。伴随新课程改革的深入发展，强调教师应创新阅读教学方式，从不同角度探索利用阅读教学提升学生阅读能力的方法。为此从做好预习提示、联系现实生活、设计阅读问题等六个角度，概述中职语文阅读教学中提升学生阅读能力的策略。

关键词：中职语文阅读教学阅读能力策略探索

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CMA-MESO模式暖季小时及日降水预报性能评估——以伊犁河谷为例

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干旱区地理 2025年第2期48卷 179-189页

作者：牟欢陈春艳杨霞赵丽新疆维吾尔自治区气象台新疆信息工程学校

定量降水预报性能评估可以为降水预报释用和改进提供科学依据。利用2022—2023年5—9月（暖季）小时站点降水观测和CMA-MESO模式降水预报数据，采用晴雨准确率、成功指数（Threat score,TS）、空报率和漏报率等评估指标，对伊犁河谷降... 详细信息

定量降水预报性能评估可以为降水预报释用和改进提供科学依据。利用2022—2023年5—9月（暖季）小时站点降水观测和CMA-MESO模式降水预报数据，采用晴雨准确率、成功指数（Threat score,TS）、空报率和漏报率等评估指标，对伊犁河谷降水预报性能进行深入研究。结果表明：（1）CMA-MESO模式能合理刻画出伊犁河谷暖季1 h和24 h降水特征。随降水强等级的增大，降水预报和观测频率均呈下降趋势。（2）模式预报不同强度降水的TS评分与降水预报的累积概率偏差密切相关。6.1～12.0 mm的24 h降水预报TS评分最低，其累积概率预报偏差最高，均值超过2.0%;1 h预报TS评分随着降水强度的增强显著下降，偏差在0.1 mm时达峰值1.7%。（3）预报与观测降水频率均随海拔呈增长趋势，但24 h预报频率在不同高度均为负偏差，而1 h预报频率在低海拔区为正偏差，亚高海拔区为负偏差。（4）日变化方面，CMA-MESO模式没有准确模拟出伊犁河谷降水频率昼少夜多的特征。具体而言，模式对白天降水空报偏多，而对夜间降水漏报偏多，预报偏差在中午13:00—14:00和凌晨02:00—05:00最显著。

关键词： CMA-MESO 降水评估暖季小时及日降水伊犁河谷

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美术颜料的着色与配色（二）

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上海染料 2025年第2期 28-35页

作者：张红鸣徐侃衎湖北信息工程学校

介绍了美术颜料的历史、分类、组成、品牌。详细说明了油画颜料、水彩颜料、水粉颜料、国画颜料、丙烯颜料的着色剂。同时，对各类美术颜料的配色方法和制备过程进行了具体阐述。

关键词：美术颜料着色剂配色

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美术颜料的着色与配色（一）

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上海染料 2025年第1期53卷 25-35页

作者：张红鸣徐侃衎湖北信息工程学校

关键词：美术颜料着色剂配色

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基于职业知识概念化的职业教育课程建设路径研究

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职业教育 2025年第12期 72-75页

作者：汤叶飞浙江信息工程学校

职业教育的高质量发展需要建立职业知识的获取机制，推动职业教育课程建设走深走实。针对长期以来职业教育课程建设中存在的逻辑起点定位不清、课程内容组织逻辑混乱和课程实施“去情景化”现象严重等困境，基于职业知识概念化理论，从... 详细信息

职业教育的高质量发展需要建立职业知识的获取机制，推动职业教育课程建设走深走实。针对长期以来职业教育课程建设中存在的逻辑起点定位不清、课程内容组织逻辑混乱和课程实施“去情景化”现象严重等困境，基于职业知识概念化理论，从“学校要教什么知识”和“学生能学什么知识”的角度，提出职业教育课程建设路径：职业知识的获取是职业教育课程建设的逻辑起点，职业活动是职业教育课程内容组织的逻辑主线，职业知识情境化是职业教育课程教学实施的系统框架。

关键词：职业教育职业知识概念化课程建设职业知识

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游戏化教学法在职业院校足球教学中的应用

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拳击与格斗 2025年第2期 128-130页

作者：宋坤洛阳铁路信息工程学校

随着现代教育理念的发展，游戏化教学法在职业院校足球教学中的应用日益受到重视。该教学法旨在通过游戏活动激发学生的学习兴趣和提高他们的参与度，但在实践中仍面临学生技术掌握不熟练、学生战术理解存在偏差、体能训练内容单调和学... 详细信息

随着现代教育理念的发展，游戏化教学法在职业院校足球教学中的应用日益受到重视。该教学法旨在通过游戏活动激发学生的学习兴趣和提高他们的参与度，但在实践中仍面临学生技术掌握不熟练、学生战术理解存在偏差、体能训练内容单调和学生对规则认知不足等问题。本文探讨了游戏化教学法在职业院校足球教学中应用的原则与策略，以期提高足球教学效果，培养学生的足球技能和团队协作能力，对促进学生全面发展和提高足球教学水平具有重要意义。

关键词：游戏化教学法职业院校足球教学教学策略

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