检索结果-内蒙古大学图书馆

四川解剖学杂志 2015年第4期23卷 17-19页

作者：程明亮杨峰冯培勋贠跃进李立国郑州市卫生学校解剖学教研室郑州450005 河南中博生物塑化科技有限公司郑州450005

目的研究人体腧穴断面插针塑化包埋标本的制做技术。方法利用人体塑化包埋技术,选用聚酯共聚体为塑化材料,制作人体腧穴断面插针塑化包埋标本。结果采用塑化包埋技术制作的人体腧穴断面插针塑化包埋标本不仅能显示经络腧穴在人体的位置... 详细信息

目的研究人体腧穴断面插针塑化包埋标本的制做技术。方法利用人体塑化包埋技术,选用聚酯共聚体为塑化材料,制作人体腧穴断面插针塑化包埋标本。结果采用塑化包埋技术制作的人体腧穴断面插针塑化包埋标本不仅能显示经络腧穴在人体的位置和周围结构,还能显示腧穴间的位置关系。结论采用聚酯共聚体材料制作的人体矢状断层塑化包埋标本,具有无毒无味、易于保存的特点,既减少了科研教学对人体解剖标本的破坏损耗,又能将针刺疗法的基本理论和基本知识在标本上充分展示,有助于在科研和教学中观察刺针腧穴所经过的结构及毗邻关系,这为研究不同的针刺角度、方向和深度,所刺激的不同解剖结构,产生不同性质的针感和传导方向,对产生的腧穴的治疗效果和功效提供了理论依据。

关键词：生物塑化技术腧穴腧穴断面解剖

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人体矢状断层塑化包埋标本的制作

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解剖学研究 2015年第5期37卷 443-444页

作者：冯培勋张威程明亮贠跃进郑州市卫生学校解剖学教研室河南郑州450005 河南省解剖学技术院士工作站河南郑州450005 郑州市卫生学校化学教研室河南郑州450005 河南中博生物塑化科技有限公司河南郑州450005

断层解剖学是研究正常人体组织和器官在各种断面上的位置、毗邻、形态和大小的科学,是解剖学的一个分支。临床医生只有在具备正常人体系统解剖学和局部解剖学的基础上,通过对各种连续断面的系统观察,直观的获得并建立人体组织和器官的... 详细信息

断层解剖学是研究正常人体组织和器官在各种断面上的位置、毗邻、形态和大小的科学,是解剖学的一个分支。临床医生只有在具备正常人体系统解剖学和局部解剖学的基础上,通过对各种连续断面的系统观察,直观的获得并建立人体组织和器官的三维空间形态结构概念,才能准确的分析和评价临床诊断结果,

关键词：矢状断层断层解剖学系统解剖学矢状断面临床诊断结果包埋技术结构概念防腐固定共聚体临床医生

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认知技能在解剖学教学中的应用

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解剖学研究 2015年第5期37卷 440-441页

作者：崔迎春范永红西安医学院人体解剖学教研室陕西西安710021 西安市卫生学校陕西西安710054

认知技能是教育心理学中的重要概念,它是借助内部言语在头脑中进行的智力活动方式,在认识特定的事物时将一系列的心理活动按一定合理的、完善的方式进行就是认知技能。本文介绍了认知技能应用于解剖学教学过程中的一点体会。

关键词：认知技能解剖学教学

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以案例为基础学习引入外科护理学教学中对医学生专业素质与能力培养的影响

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中华医学教育杂志 2015年第5期35卷 730-732页

作者：常宪明陈锋胡玉春谭刚湖北省恩施州卫生学校临床教研组 445000 湖北民族学院医学院人体解剖学教研室

目的探索加强护理专业学生专业素质与能力培养的方法.方法采用实验对照研究方法.选取湖北省恩施州卫生学校2012级护理专业240名学生为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组120名学生.实验组采用以案例为基础学习（case-based learnin... 详细信息

目的探索加强护理专业学生专业素质与能力培养的方法.方法采用实验对照研究方法.选取湖北省恩施州卫生学校2012级护理专业240名学生为研究对象,将其分为实验组和对照组,每组120名学生.实验组采用以案例为基础学习（case-based learning,CBL）教学方法,对照组采用传统教学方法（lecture-based learning,LBL）,通过问卷调查和理论考试,比较两组学生教学效果,分析不同教学方法对学生综合能力的影响.结果实验组学生外科护理学成绩及其对外科护理学学习相关指标的评价均高于对照组.结论 CBL教学方法能够显著提高学生的临床思维能力、归纳分析能力、自学能力,激发学习兴趣,锻炼口头表达能力,提高运用知识能力,培养团结协作精神,加强师生互动,提高解决问题能力,有效实现了理论知识与临床知识的“双向渗透”.

关键词：以案例为基础学习外科护理学互动式教学护理专业

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大型哺乳动物整体塑化标本的制作

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解剖学研究 2015年第6期37卷 520-521页

作者：蒋孝东冯培勋程明亮赵顺郑州市卫生学校解剖学教研室河南郑州450005 河南中博生物塑化科技有限公司河南郑州450005

目的研究大型哺乳动物整体塑化标本的制做技术。方法利用生物塑化技术，将3种大型哺乳动物牛、鹿、马经过固定、解剖、脱水脱脂、真空渗透、造型修复、聚合硬化等流程，完成整体塑化标本的制作。结果标本具有无毒无味、便于保存，能更... 详细信息

目的研究大型哺乳动物整体塑化标本的制做技术。方法利用生物塑化技术，将3种大型哺乳动物牛、鹿、马经过固定、解剖、脱水脱脂、真空渗透、造型修复、聚合硬化等流程，完成整体塑化标本的制作。结果标本具有无毒无味、便于保存，能更好的展示哺乳动物种类间的形态结构和主要特征，同时肌肉、血管、神经清晰可见具有传统动物标本无法比拟的优点，能更好的满足教育、科普和科研的需要。

关键词：生物塑化技术哺乳动物剥制标本

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探讨目标教学在解剖学教学中的应用

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解剖科学进展 2015年第4期21卷 447-448页

作者：金韵齐金萍沈阳医学院附属卫生学校辽宁沈阳110034 沈阳医学院人体解剖学教研室辽宁沈阳110034

解剖学教学,由于不重视教育技术创新,教学仍然停留在＂一本教案一张嘴,教师从头讲到尾＂,课堂上满堂灌。虽然一些院校也应用多媒体课件,但几乎就是原录像片的翻版,缺乏新意。这些缺乏创意的课件很难对学生产生吸引力,也窒息了解剖学课... 详细信息

解剖学教学,由于不重视教育技术创新,教学仍然停留在＂一本教案一张嘴,教师从头讲到尾＂,课堂上满堂灌。虽然一些院校也应用多媒体课件,但几乎就是原录像片的翻版,缺乏新意。这些缺乏创意的课件很难对学生产生吸引力,也窒息了解剖学课程自身的生机和活力,如此或多或少影响了解剖学的教学实效性[1]。我校《人体解剖学基础》学科,理论课学时是70学时,就是说,理论课要上35个单元。

关键词：解剖学教学解剖学课程目标教学多媒体课件教学效果技术创新人生价值观一本幽门部课堂目标

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贯穿在解剖学教学中的医德教育

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解剖科学进展 2015年第5期21卷 566-567页

作者：金韵齐金萍沈阳医学院附属卫生学校辽宁沈阳110034 沈阳医学院人体解剖学教研室辽宁沈阳110034

＂师者,所以传道受业解惑也＂。医学教育的目的在于培养大批既有高超的医术又有良好医德的优秀医学人才。作为一名医学高等院校的教师,有责任和义务为促进医德医风的好转贡献力量竭尽,所能始终把医德教育放在首位贯穿在整个教学,,过程... 详细信息

＂师者,所以传道受业解惑也＂。医学教育的目的在于培养大批既有高超的医术又有良好医德的优秀医学人才。作为一名医学高等院校的教师,有责任和义务为促进医德医风的好转贡献力量竭尽,所能始终把医德教育放在首位贯穿在整个教学,,过程当中。

关键词：解剖学教学医德教育优秀医学人才医学高等院校医学教育医德医风

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敏感问题随机应答技术在西昌市女性性工作者调查中的应用

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中华疾病控制杂志 2015年第3期19卷 261-264页

作者：宋本莉刘倩萍邓丽春周云华阮玉华茹意高歌西昌市皮肤病性病防治站艾滋病科四川西昌615000 凉山州卫生学校解剖教研室四川凉山615000 苏州大学医学部公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室江苏苏州215000 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心传染病北京100000 上海中医药大学

目的为了科学估计女性性工作者相关高危行为的敏感问题特征,为制定艾滋病性病预防控制措施提供准确可靠的数据。方法于2011年5月~2011年7月,采用整群抽样下随机应答技术,对四川省西昌市404名女性性工作者,进行了横断面调查研究。结果西... 详细信息

目的为了科学估计女性性工作者相关高危行为的敏感问题特征,为制定艾滋病性病预防控制措施提供准确可靠的数据。方法于2011年5月~2011年7月,采用整群抽样下随机应答技术,对四川省西昌市404名女性性工作者,进行了横断面调查研究。结果西昌市女性性工作者平均年龄为(25.9±6.2)岁;85.6%专职从事性服务工作;最近一个月平均性服务次数为(39.1±4.5)次;93.5%在性服务过程中一直全程使用安全套;57.0%同意卖淫合法化;最近一年从未进行性病和艾滋病检测的比例分别为70.1%和55.7%。结论西昌市女性性工作者几乎都是专职从事商业性性服务,且性服务次数频繁,未进行艾滋病、性病检测比例高,需加强健康教育和采取有力预防措施。

关键词：获得性免疫缺陷综合征健康教育横断面研究

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护理专业解剖学教学特点分析及教学策略探讨

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时代教育 2015年第4期 156-156页

作者：贺利厚山西省大同市卫生学校解剖学教研室

护理专业的操作性与实用性非常强,熟练掌握解剖学特点是做好临床护理的基础。本文重点对护理专业解剖学教学特点与教学策略进行分析与讨论,旨在能为提高护理专业教学质量提供一定借鉴。

关键词：护理专业解剖学教学特点教学策略

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下颌角弧形截骨线的解剖定位与临床应用

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解剖学杂志 2014年第1期37卷 79-81页

作者：陶俊良南阳医学高等专科学校解剖学教研室南阳473003 武汉大学公共卫生学院武汉430071

目的：为下颌角弧形截骨线提供实用的定位方法。方法：100例（200侧）成人离体下颌骨的下颌管暴露。测量下颌管关键点距下颌缘的距离；观测截骨线关键点与下颌孔、下颌牙的对应关系；依据观测结果设计出符合个性化需求的弧形截骨线；在... 详细信息

目的：为下颌角弧形截骨线提供实用的定位方法。方法：100例（200侧）成人离体下颌骨的下颌管暴露。测量下颌管关键点距下颌缘的距离；观测截骨线关键点与下颌孔、下颌牙的对应关系；依据观测结果设计出符合个性化需求的弧形截骨线；在X线片上进行验证。结果：下颌管关键点下颌孔、磨牙后三角和下颌角间连线与下颌管的交点、经磨牙后三角向下颌体所引垂线与下颌管的交点、位于颏孔与经磨牙后三角向下颌体所引垂线之间下颌管的中点、颏孔距下颌缘的距离分别为（14．02±2．23）mm、（21．06±3．90）mm、（14．55±3．34）mm、（13．60±2．8）mm、（14．08±3．68）mm，各点的最大截骨宽度分别为（10．05±4．00）mm、（15．06±2．88）mm、（8．08±3．88）mm、（6．09±3．45）mm、（7．06±3．56）mm；截骨线的后端点与下颌孔、下牙槽弓位于同一平面的几率为96％；3条截骨线的前端点分别与下颌支前缘、下颌第2磨牙、下颌第2前磨牙相对应。结论：该弧形截骨线的定位方法，符合解剖学特征和美学要求，具有标志明确，术后效果好的优点。

关键词：弧形截骨线定位方法临床应用

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