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  • 151 篇 中文
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基于工作过程的高职《国际贸易实务》课程设计
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深圳信息职业技术学院学报 2013年 第4期11卷 51-54页
作者： 邓志新 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
《国际贸易实务》是一门专业基础和核心课,很多经济类专业如电子商务、物流管理、报关和国际货运、国际商务等专业都有开设这门课程,因此在高职以培养职业能力为中心进行教学改革的要求下,对《国际贸易实务》课程基于工作过程进行教学... 详细信息
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连锁经营企业物流配送模式分析
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深圳信息职业技术学院学报 2012年 第2期10卷 92-96页
作者： 钱莹 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
物流配送合理化是连锁经营企业供应链战略的核心问题之一。配送功能完成质量及服务水平,直观体现了连锁企业物流系统对客户需求的满足程度。对于整个连锁企业来说,要保证利润最大化,需选择合适的配送模式,本文根据连锁经营企业特有的供... 详细信息
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自制力的培养与高职院校实施素质教育的关系及方法探索
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深圳信息职业技术学院学报 2017年 第4期15卷 29-32页
作者： 陈伟芳 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
通过对高职院校大学生心理特点的分析,引出自制力的培养与高职院校实施大学生素质教育的重要关系:自制力的培养对于提高大学生的学习能力和自我认知能力,促进大学生的心理健康,增强大学生的人际关系处理能力和意志力都有很大的帮助。本... 详细信息
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基于工作过程的《国际货运代理实务》课程设计
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深圳信息职业技术学院学报 2012年 第2期10卷 26-28页
作者： 彭娟 万守付 胡凌 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
《国际货运代理实务》是报关与国际货运、物流管理专业的核心职业技能课之一,本文以基于工作过程导向的原则、思路,按国际货代员岗位技能的要求进行本课程设计,实施项目驱动,构建学习情景,从而使学生掌握国际货代业务流程。
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基于仿真技术的物流复杂原理可视化研究
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物流技术 2015年 第14期34卷 197-198页
作者： 胡凌 杨东海 钱莹 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
提出了一种物流决策模拟教学平台的构建新思路,使用专业的三维物流仿真软件,以典型企业应用为原型,设计3D物流决策模型,提供决策分析功能,将原理可视化,以方便学习者深入理解物流原理。
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基于核Fisher判别分析的高职学生考试成绩预测
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中国教育信息化 2016年 第16期22卷 76-79页
作者： 杨东海 胡凌 钱莹 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
高职教育中对学生考试成绩的预测,可以帮助教师提前评估教学效果,优化课程设计,从而提高学生考试成绩和教学质量。文章基于核Fisher判别分析,搭建了高职学生期末考试成绩预测模型,以学生自身特点和平时表现等构成模型输入变量的维度信息... 详细信息
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供应链模式的本土迁移之困——以美邦和ZARA的对比分析为例
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物流技术 2015年 第5期34卷 236-238页
作者： 钱莹 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
分析了服装业供应链的特点,从供应链运营模式的角度对美邦和ZARA在供应链战略、业务流程和协同机制方面进行了对比分析,探讨二者的差距,针对供应链管理模式在本土迁移中所遇到的语境难题尝试着给出对策建议。
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全球治理视角下G20贸易救济现状与特性分析
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重庆文理学院学报（社会科学版） 2017年 第6期36卷 130-134页
作者： 林波 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
以倾向性贸易救济为代表的贸易保护主义对世界经济造成了强烈冲击,成为全球重点治理的领域。鉴于现时期G20的显著影响力和重要地位,从整体概况、调查与被诉国别、产品类别等层面,对G20贸易救济现状与特性进行梳理和分析,并提出G20参与... 详细信息
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高职高专国际贸易教学方法细分性研究
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深圳信息职业技术学院学报 2017年 第4期15卷 57-60页
作者： 张晓丹 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
经济全球化及我国"一带一路"的时代背景下,外贸人才需求不断攀升,高职高专对外贸人才培养模式亟需顺应这一时代背景和发展趋势。本文立足于当前教学基础、特点及细分化的目标,基于大量文献研究及自身实践,全面探讨了不同适用... 详细信息
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三维仿真辅助教学模型库探讨与初步设计——以高职物流管理教学为例
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物流技术 2017年 第8期36卷 184-188页
作者： 杨东海 胡凌 钱莹 深圳信息职业技术学院商务管理学院 广东深圳518172
提出利用Flexsim软件来搭建一套三维仿真辅助教学模型库的设想,分析了其在技术应用方面的可行性;按照不同的数理逻辑难度将物流管理教学环节中的典型知识场景分为两类,以此为基础描述了该模型库的初步设计方案和两个具体知识场景的建模... 详细信息
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