检索结果-内蒙古大学图书馆

外语教学 2025年第2期46卷 69-75页

作者：范武邱刘颖哲中南大学外国语学院湖南大众传媒职业技术学院

当前科技翻译研究所面临的发展困境既有遗留因素,也有新发问题。如果说曾经的“文化转向”只是让科技翻译与文学翻译的分野越来越明显,使科技翻译研究很难再直接借鉴文学翻译理论,从而导致科技翻译理论研究的相对停滞。现在流行的“技... 详细信息

当前科技翻译研究所面临的发展困境既有遗留因素,也有新发问题。如果说曾经的“文化转向”只是让科技翻译与文学翻译的分野越来越明显,使科技翻译研究很难再直接借鉴文学翻译理论,从而导致科技翻译理论研究的相对停滞。现在流行的“技术转向”则给科技翻译带来了几乎是颠覆性的冲击,难免让人们对科技翻译研究的未来发展产生迷惑。应该说,信息化时代既给科技翻译研究带来了强力挑战,同时也给科技翻译研究提供了许多新视角和发展机遇。本文在扼要回顾机器翻译发展历程的基础上,探讨信息化时代科技翻译面对的挑战和机遇,并针对未来科技翻译业态和科技翻译译者能力构成及培养路径做相应的展望。

关键词：科技翻译研究信息技术冲击困境对策

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生态文学批评中的科技伦理问题研究——从石黑一雄的“科幻两部曲”谈起

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江西社会科学 2025年第2期45卷 86-92页

作者：李汶珈霍士富西安交通大学外国语学院陕西西安710049 西安职业技术学院陕西西安710061

生态批评是探讨文学与自然环境之间关系的批评理论,旨在揭示文学作品所反映的生态危机的思想文化根源。面对当今日益突出的生态问题,石黑一雄在他创作的“科幻两部曲”中,深刻反思了在人类中心主义思想支配下技术拜物导致的人类行为异... 详细信息

生态批评是探讨文学与自然环境之间关系的批评理论,旨在揭示文学作品所反映的生态危机的思想文化根源。面对当今日益突出的生态问题,石黑一雄在他创作的“科幻两部曲”中,深刻反思了在人类中心主义思想支配下技术拜物导致的人类行为异化及其对整个社会生态系统的影响。石黑一雄将文学关注的重心由对技术性的焦虑引向对人类生存意义和生命价值的伦理思考,探讨了技术与人类自身的关系。因此,借助生态批评理论和文本分析,从自然、社会与精神三个层面系统阐释石黑一雄作品中所折射的新生态观,对人类科学伦理思想的形成具有一定的意义。

关键词：生态批评社会生态系统技术拜物新生态观

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走出黑暗:论《隧道尽头的光明》中的阈限共同体

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外国语文 2025年第2期41卷 73-82页

作者：曾桂娥王凤云上海大学外国语学院上海200444 上海电子信息职业技术学院外语学院上海201411

科伦·麦凯恩在《隧道尽头的光明》中借助主人公“树蛙”的视角描写沃克家族三代人在纽约的人生际遇,以凄美的笔触为国际大都市的地下世界画像,描绘了隧道居住群体所经历的劳作、困顿与人情冷暖。“隧道”作为一个阈限空间,以其特... 详细信息

科伦·麦凯恩在《隧道尽头的光明》中借助主人公“树蛙”的视角描写沃克家族三代人在纽约的人生际遇,以凄美的笔触为国际大都市的地下世界画像,描绘了隧道居住群体所经历的劳作、困顿与人情冷暖。“隧道”作为一个阈限空间,以其特有的阈限共同体沟通与共情本质,为该空间的边缘群体提供独特的生存空间,并透过个体叙事审视集体记忆,助其构筑个体身份与集体认同、建立短暂的情感联结,彰显该空间共同体在后现代社会中的积极疗愈作用。

关键词：科伦·麦凯恩《隧道尽头的光明》身份阈限共同体

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互联网思维在符离集烧鸡产业中的应用与实践

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中国食品 2025年第2期 73-75页

作者：付莉娟杨文飞马璐宿州学院外国语学院宿州职业技术学院

符离集烧鸡是中国地理标志产品、中华历史名肴、“中国四大名鸡”之一,发源地是安徽省宿州市埇桥区。近年来,宿州市埇桥区的领导班子对于符离集烧鸡产业的发展高度重视,在大力推动符离集烧鸡产业振兴方面做出了许多有力举措。然而,由于... 详细信息

符离集烧鸡是中国地理标志产品、中华历史名肴、“中国四大名鸡”之一,发源地是安徽省宿州市埇桥区。近年来,宿州市埇桥区的领导班子对于符离集烧鸡产业的发展高度重视,在大力推动符离集烧鸡产业振兴方面做出了许多有力举措。然而,由于区域优势不明显、知名度较低、没有很好的传播渠道和路径,导致符离集烧鸡面临产品销售不畅等问题,限制了该产业的发展。

关键词：符离集烧鸡互联网思维产品销售区域优势应用与实践宿州市埇桥区传播渠道产业振兴

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“双高计划”背景下高职院校教师创新团队能力提升路径与保障机制研究——以许昌职业技术学院为例

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教育观察 2025年第4期14卷 78-80+89页

作者：蔡静一田盼许昌职业技术学院外国语学院许昌职业技术学院医疗卫生学院

在“双高计划”背景下，教师创新团队作为高职教育的核心力量，其能力需要与时俱进地提升。高职院校教师创新团队能力提升是提质培优的建设要求，是产学研合作的时代诉求，是人才培养质量的提升路径；其主要方向为专业素养与技术技能融... 详细信息

在“双高计划”背景下，教师创新团队作为高职教育的核心力量，其能力需要与时俱进地提升。高职院校教师创新团队能力提升是提质培优的建设要求，是产学研合作的时代诉求，是人才培养质量的提升路径；其主要方向为专业素养与技术技能融合提升、教学创新与数字化能力协同发展、科研转化与社会服务能力双向强化；其基本原则包括共性标准与个性标准相结合、内向深化与外向提升相结合、评估机制与保障机制相结合。以许昌职业技术学院为例，高职院校教师创新团队能力提升路径包括设立提升标准、推动多元多维协同、打造培训中心及优化团队结构，保障机制包括资源支持保障机制、评估反馈机制及奖惩激励机制。

关键词： “双高计划” 高职院校教师创新团队能力建设

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“一带一路”背景下高职英语教育的发展与挑战研究

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海外英语 2025年第1期 212-214页

作者：鲁艳华信阳职业技术学院应用外国语学院

为了探究“一带一路”背景下高职英语教育的发展现状与面临的挑战，文章采用文献回顾及案例分析法，分析了高职英语教育在师资力量、教学资源、教学方法与学生学习动力等方面的主要问题及其原因。结果表明，优化师资队伍建设、明确教学... 详细信息

为了探究“一带一路”背景下高职英语教育的发展现状与面临的挑战，文章采用文献回顾及案例分析法，分析了高职英语教育在师资力量、教学资源、教学方法与学生学习动力等方面的主要问题及其原因。结果表明，优化师资队伍建设、明确教学目标、创新教学方法是提升教育质量的关键策略。研究旨在为高职英语教育的改革提供理论支持与实践指导。

关键词：一带一路高职英语教育教学改革

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“职教出海”背景下传统文化双语慕课赋能对外传播路径研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2025年第04期 30-33页

作者：赵守红济宁职业技术学院外国语系

高职院校是文化传播的主体之一，慕课是传播的重要载体。以SMCR传播模型为理论基础，分析发现职业教育传统文化双语慕课建设和传播尚处于起步阶段，存在课程内容、课程形式、课程针对性等方面的问题和困境。“职教出海”的新使命，“一... 详细信息

高职院校是文化传播的主体之一，慕课是传播的重要载体。以SMCR传播模型为理论基础，分析发现职业教育传统文化双语慕课建设和传播尚处于起步阶段，存在课程内容、课程形式、课程针对性等方面的问题和困境。“职教出海”的新使命，“一带一路”倡议为传统文化双语慕课对外传播提供广阔空间。传统文化双语慕课要在扩大信息来源、按需选择信息内容、形式多样的课程呈现形式和更精准的受众分析方面进行升级改造，通过战略传播、平台传播、项目传播和交流传播等路径赋能对外传播。

关键词： “职教出海” 慕课传统文化国际传播

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城校共生视域下韩国高等职业教育政策研究--基于高等职业教育重点区域事业(HiVE)项目的分析

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教育与职业 2025年第1期1073卷 60-68页

作者：王佳桐冯旭芳浙江越秀外国语学院科研处浙江绍兴312000 浙江工业职业技术学院教务处浙江绍兴312000

近年来,城校共生成为韩国政府推动高等职业教育发展的重要理念。基于该理念和面临的国内外环境,韩国政府出台高等职业教育重点区域事业(HiVE)项目,其愿景是创建与城市(社区)相生的高等职业院校,其目标是打造区域紧密型高等职业教育体系... 详细信息

近年来,城校共生成为韩国政府推动高等职业教育发展的重要理念。基于该理念和面临的国内外环境,韩国政府出台高等职业教育重点区域事业(HiVE)项目,其愿景是创建与城市(社区)相生的高等职业院校,其目标是打造区域紧密型高等职业教育体系,目前该项目已经形成了四维战略举措、四大实施成效以及五大改进方向。探讨其在推动高等职业教育与区域经济协同发展方面的政策实践,特别是在促进城校共生、产教融合、终身教育方面的经验,可以为我国建设产教融合型城市提供宝贵借鉴。

关键词：城校共生产教融合高等职业教育 HiVE 政策研究韩国

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唐宋时期对外文化传播策略及其当代启示

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遵义师范学院学报 2025年第2期27卷 32-35页

作者：刘琳宋庆福安徽职业技术学院外国语学院安徽工业经济职业技术学院公共教学部安徽合肥230011

作为中国历史上文化繁荣的黄金时期,唐宋时期的文化传播策略对当时以及后世产生了深远的影响。研究旨在深入探讨唐宋时期中国的对外文化传播策略及其对当代社会的启示价值,分析了唐宋时期文化传播的具体策略,如设置“市舶使”与“市舶... 详细信息

作为中国历史上文化繁荣的黄金时期,唐宋时期的文化传播策略对当时以及后世产生了深远的影响。研究旨在深入探讨唐宋时期中国的对外文化传播策略及其对当代社会的启示价值,分析了唐宋时期文化传播的具体策略,如设置“市舶使”与“市舶司”来促进贸易交流,提供遣唐使文化服务,以及通过建立“藩地”加强政治和文化的联系。这些策略有效地促进了中国与周边国家及地区的文化交流,加深了相互之间的了解和友谊,也为当今文化传播提供了宝贵的借鉴。

关键词：唐宋时期对外文化文化传播策略当代启示

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项目式学习驱动在高职英语教学中的应用研究

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教育观察 2025年第7期 57-59+108页

作者：陈藜文广西国际商务职业技术学院应用外国语学院

项目式学习在高职英语教学中具有提升学生语言实践能力、培养学生批判性思维能力的应用价值。基于以学生为中心、实践导向和循序渐进的应用原则，项目式学习能够通过真实职业情境中的任务设计，帮助学生在实践中提升语言运用及问题解决... 详细信息

项目式学习在高职英语教学中具有提升学生语言实践能力、培养学生批判性思维能力的应用价值。基于以学生为中心、实践导向和循序渐进的应用原则，项目式学习能够通过真实职业情境中的任务设计，帮助学生在实践中提升语言运用及问题解决能力。项目式学习驱动下的高职英语教学策略如下：设计职业需求项目，增强语言实践能力；构建任务链式教学，强化语言综合运用能力；动态调整项目难度，促进个性化语言学习。

关键词：项目式学习高职英语教学策略

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