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检索条件"机构=深圳职业技术学院应用外国语学院"
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“党建+”灯塔模式引领育人工作高质量发展探析——以信阳职业技术学院应用外国语学院党总支为例
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信阳农林学院学报 2023年 第2期33卷 145-148页
作者: 叶桦 张泽锋 吴丽华 信阳职业技术学院应用外国语学院 河南信阳464000
高校党组织对学校各项事业发展发挥着重要的引领作用,是促进人才培养模式创新与发展的重要保证,而“党建+”灯塔模式是深入贯彻落实新时代基层组织建设总要求,充分发挥高校基层党组织整体功能及作用的现实要求。信阳职业技术学院应用外... 详细信息
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信息化时代的科技翻译研究:挑战与对策
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外语教学 2025年 第2期46卷 69-75页
作者: 范武邱 刘颖哲 中南大学外国语学院 湖南大众传媒职业技术学院
当前科技翻译研究所面临的发展困境既有遗留因素,也有新发问题。如果说曾经的“文化转向”只是让科技翻译与文学翻译的分野越来越明显,使科技翻译研究很难再直接借鉴文学翻译理论,从而导致科技翻译理论研究的相对停滞。现在流行的“技... 详细信息
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以数字化转型助推产业链供应链韧性提升
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学术前沿 2023年 第24期 94-97页
作者: 许益亮 苟建华 浙江经贸职业技术学院 浙江外国语学院
产业链供应链面对外部冲击时的抵抗力、恢复力和转变力是产业链供应链韧性的重要体现。数字技术的创新与应用正在推动社会各个领域的数字化转型,数字化转型能为产业链供应链主体要素和结构要素的发展提升注入新的活力与动力,有效提升产... 详细信息
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论马瑞戴尔·勒苏尔《女孩》中的交叠性身份叙事
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南京师大学报(社会科学版) 2024年 第4期 148-157页
作者: 韦清琦 刘丹丹 东南大学外国语学院 南京211189 江苏海事职业技术学院 南京211170
马瑞戴尔·勒苏尔是美国左翼女性作家的杰出代表,其创作为当今世界文坛留下了宝贵的遗产。勒苏尔的小说《女孩》是一部有关身份叙事,构建以“姐妹情谊”为纽带的女性共同体的作品。小说以经济大萧条时期边缘女性群体的叙述为主线,... 详细信息
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德国工业4.0产教融合“智慧学习工厂”的构建理念与实施路径
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职业技术教育 2023年 第34期44卷 73-79页
作者: 李一 深圳信息职业技术学院 深圳518172 吉林外国语大学
为应对工业4.0对职业教育的挑战,德国实施了职业教育4.0战略。在此背景下,德国工业4.0产教融合“智慧学习工厂”应运而生。“智慧学习工厂”以行为主义为指引,以学习者面向工业4.0的能力需求为目标,通过“教育层”“管理层”和“技术层... 详细信息
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生态文学批评中的科技伦理问题研究——从石黑一雄的“科幻两部曲”谈起
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江西社会科学 2025年 第2期45卷 86-92页
作者: 李汶珈 霍士富 西安交通大学外国语学院 陕西西安710049 西安职业技术学院 陕西西安710061
生态批评是探讨文学与自然环境之间关系的批评理论,旨在揭示文学作品所反映的生态危机的思想文化根源。面对当今日益突出的生态问题,石黑一雄在他创作的“科幻两部曲”中,深刻反思了在人类中心主义思想支配下技术拜物导致的人类行为异... 详细信息
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“一带一路”背景下高职英语教育的发展与挑战研究
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海外英语 2025年 第1期 212-214页
作者: 鲁艳华 信阳职业技术学院应用外国语学院
为了探究“一带一路”背景下高职英语教育的发展现状与面临的挑战,文章采用文献回顾及案例分析法,分析了高职英语教育在师资力量、教学资源、教学方法与学生学习动力等方面的主要问题及其原因。结果表明,优化师资队伍建设、明确教学... 详细信息
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河南光山方言语气副词使用变异与变化研究
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汉字文化 2025年 第12期 19-21页
作者: 李凤 高星 信阳职业技术学院应用外国语学院
语言接触引发的语言变异与变化是变异社会语言学研究的重要内容。随着社会的发展和普通话的推广,方言的一些标志性特征逐渐消失。河南光山方言语气副词具有鲜明的地方特色,但经过长期的发展,其形式和意义也发生了一些变化,呈现出明... 详细信息
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走出黑暗:论《隧道尽头的光明》中的阈限共同体
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外国语 2025年 第2期41卷 73-82页
作者: 曾桂娥 王凤云 上海大学外国语学院 上海200444 上海电子信息职业技术学院 外语学院上海201411
科伦·麦凯恩在《隧道尽头的光明》中借助主人公“树蛙”的视角描写沃克家族三代人在纽约的人生际遇,以凄美的笔触为国际大都市的地下世界画像,描绘了隧道居住群体所经历的劳作、困顿与人情冷暖。“隧道”作为一个阈限空间,以其特... 详细信息
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生成式人工智能技术赋能口语教学的实证研究
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中国电化教育 2024年 第4期 105-111页
作者: 吴坚豪 周婉婷 曹超 浙江经济职业技术学院文化艺术学院 浙江杭州310018 浙江大学外国语学院 浙江杭州310058 浙江财经大学外国语学院 浙江杭州310018
随着智能技术的快速发展,生成式人工智能不断与英语教学相融合,加快了教育转型和教学手段的革新。研究基于互动假说,考察了生成式人工智能技术对100名中国英语学习者的口语复杂性、准确性和流利性的影响。结果表明,生成式人工智能技术... 详细信息
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