检索结果-内蒙古大学图书馆

实验技术与管理 2009年第5期26卷 169-172页

作者：吴海燕苗春雨蒋东兴清华大学计算机与信息管理中心

信息安全是高校信息化可持续发展的重要保障，信息安全经历了技术浪潮、管理浪潮、制度浪潮3个发展阶段，以体系化的方式实现信息安全已经得到业界的认可。调研了美国部分知名高校的信息安全管理部门的名称、组织方式、管理内容以及技... 详细信息

信息安全是高校信息化可持续发展的重要保障，信息安全经历了技术浪潮、管理浪潮、制度浪潮3个发展阶段，以体系化的方式实现信息安全已经得到业界的认可。调研了美国部分知名高校的信息安全管理部门的名称、组织方式、管理内容以及技术措施，总结了我国高校信息安全管理可以借鉴的几个特点。

关键词：美国高校信息安全管理借鉴

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高校信息资源服务的探索与实践

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实验技术与管理 2011年第4期 228-230+243页

作者：俞春袁芳刘启新清华大学计算机与信息管理中心

经过多年的信息化建设,高校积累了大量的业务数据,这些数据背后隐藏着非常有价值的信息资源,是信息系统真正价值的体现。如何充分利用这些数据,是信息系统实施之后最重要的工作,也是长期的工作。为满足新形势下的新需求探讨了开展信息... 详细信息

经过多年的信息化建设,高校积累了大量的业务数据,这些数据背后隐藏着非常有价值的信息资源,是信息系统真正价值的体现。如何充分利用这些数据,是信息系统实施之后最重要的工作,也是长期的工作。为满足新形势下的新需求探讨了开展信息资源服务的必备条件,提出了高校信息资源服务分为综合信息服务和数据挖掘、决策支持两个阶段,分析了综合信息服务的建设内容和建设流程,介绍了清华大学综合信息服务的实践成果。

关键词：信息资源服务综合信息服务数据集成数据统计分析

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面向教育的应用服务中心ASP

引用

管理信息系统 2000年第4期 11-12页

作者：沈培华王映雪陶超全蒋东兴罗念龙清华大学计算机与信息管理中心

ASP是一种新型的网络服务形式,本文介绍了ASP的概念、特点,并对面向教育的应用服务中心ASP的功能和结构作了详细的介绍。

关键词： ASP 信息银行应用服务中心教育基础网络

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RUP方法在校园MIS系统建模中的应用

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中国教育信息化（高教职教） 2002年第S1期 56-58页

作者：王喆平清华大学计算机与信息管理中心

参照RUP软件开发过程,对校园MIS系统建设中的系统分析、建模、设计等问题进行了分析,并用一个实例来详细介绍了需求分析建模方法。

关键词： RUP 校园MIS 需求分析建模

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大学资源的管理与应用——URP建设

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中国教育信息化（高教职教） 2002年第S1期 52-53页

作者：王映雪陈怀楚常晓磊佟秋利清华大学计算机与信息管理中心

在清华大学信息化建设实践中,面临着对多年来积累的数据和应用进行整合,本文提出了整合的技术框架,并称之为大学资源计划(URP),URP有四个组成部分,即一个门户,包括用户和应用管理与控制、空间管理、文档管理和桌面定制;二个平台包括信... 详细信息

在清华大学信息化建设实践中,面临着对多年来积累的数据和应用进行整合,本文提出了整合的技术框架,并称之为大学资源计划(URP),URP有四个组成部分,即一个门户,包括用户和应用管理与控制、空间管理、文档管理和桌面定制;二个平台包括信息发布平台和信息交换平台;N个应用包括面向职能部门的数据采集和处理;全体数据资源包括一次数据、二次数据和系统管理的支持数据。文中对这四部分进行了详细阐述。

关键词：信息系统资源管理 web应用信息发布信息交换个人网络门户

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大学资源计划的理论与发展

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教育信息化 2005年第11S期 14-16页

作者：王旭蒋东兴陈怀楚清华大学计算机与信息管理中心

大学资源计划(URP)是清华大学根据多年的数字校园建设经验提出的高校信息化建设理论。本文详细介绍了大学资源计划理论,包括URP和URP系统的概念、URP的思想等,并对URP的实施要注意的问题进行了阐述。

关键词：大学资源计划 URP系统联邦模型松散耦合结构扁平化

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校园数据中心建设与管理方法的探索

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中国教育信息化（高教职教） 2002年第S1期 54-55,58页

作者：戚丽蒋东兴武海平冯珂清华大学计算机与信息管理中心

本文结合清华大学数字校园的建设,从数据中心的职能、建设、管理队伍的建设、规章制度的建设等几个方面介绍了在校园数据中心建设与管理方面的经验。

关键词：数据中心数字校园管理

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教育系统中主动数据服务技术的研究与实现

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实验技术与管理 2011年第4期 266-268页

作者：胡南佟秋利清华大学计算机与信息管理中心

现代信息技术的发展使得教育系统中的主动式数据服务开始成为热点。借助主动数据服务,系统管理人员可以设置主动规则(ECA规则)使数据库能独立地管理信息。针对校园应用的特点,可以对ECA规则进行扩展,使得扩展后的规则(X-ECA)可以使用相... 详细信息

现代信息技术的发展使得教育系统中的主动式数据服务开始成为热点。借助主动数据服务,系统管理人员可以设置主动规则(ECA规则)使数据库能独立地管理信息。针对校园应用的特点,可以对ECA规则进行扩展,使得扩展后的规则(X-ECA)可以使用相同的模型对不同事件或操作过程进行抽象。此外,这种基于X-ECA的架构能够以组件形式与现有应用衔接,避免了繁琐的部署流程。

关键词：主动数据服务主动规则 ECA X-ECA

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突破高教信息化管理瓶颈

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中国远程教育 2003年第20期 24-27页

作者：沈培华清华大学计算机与信息管理中心

在清华大学,“信息化”建设不仅是技术人员的事,也是管理人员的事,更是领导的事。信息化建设必须有领导参与,而且领导、管理人员、技术人员都必须具备现代化的管理观念。

关键词：管理观念教育资源建设教育信息化高校学校管理

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基于CPU卡的校园卡系统第三方消费应用集成方案

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实验技术与管理 2011年第4期 284-287页

作者：张慧琳佟秋利程志锐清华大学计算机与信息管理中心

为促进CPU卡在高校范围内的广泛应用,首先分析了基于CPU卡的校园卡系统消费应用验证和控制机制,详细介绍了自助缴费和终端消费2种第三方消费应用集成模式,同时说明了第三方消费应用的内部业务逻辑实现方式与外部监控手段,解决了基于CPU... 详细信息

为促进CPU卡在高校范围内的广泛应用,首先分析了基于CPU卡的校园卡系统消费应用验证和控制机制,详细介绍了自助缴费和终端消费2种第三方消费应用集成模式,同时说明了第三方消费应用的内部业务逻辑实现方式与外部监控手段,解决了基于CPU卡的校园卡系统第三方消费应用的集成问题,为高校校园卡消费应用的推广和发展提供了参考。

关键词：校园卡 CPU卡消费应用集成

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