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限定检索结果

文献类型

  • 54 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 54 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 50 篇 医学
    • 31 篇 护理学(可授医学、...
    • 7 篇 临床医学
    • 5 篇 公共卫生与预防医...
    • 3 篇 中医学
    • 2 篇 中西医结合
    • 1 篇 基础医学(可授医学...
    • 1 篇 医学技术(可授医学...
  • 10 篇 教育学
    • 9 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 4 篇 管理学
    • 4 篇 公共管理
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 5 篇 护理
  • 4 篇 基础护理学
  • 3 篇 影响因素
  • 3 篇 腰椎间盘突出症
  • 2 篇 慢性病
  • 2 篇 并发症
  • 2 篇 危险因素
  • 2 篇 满意度
  • 2 篇 教育,护理,学士
  • 2 篇 共病
  • 2 篇 疗效
  • 2 篇 辨证施护
  • 2 篇 反思日记
  • 2 篇 模块化教学
  • 2 篇 健康教育
  • 2 篇 翻转课堂
  • 2 篇 心理健康
  • 2 篇 心理弹性
  • 2 篇 基础护理
  • 2 篇 综述

机构

  • 15 篇 湖北中医药大学
  • 11 篇 上海中医药大学
  • 6 篇 成都中医药大学
  • 4 篇 陕西中医药大学
  • 4 篇 湖南中医药大学
  • 4 篇 长春中医药大学
  • 4 篇 中南大学
  • 3 篇 长春中医药大学附...
  • 3 篇 空军军医大学
  • 2 篇 同济大学附属养志...
  • 2 篇 辽宁中医药大学
  • 2 篇 复旦大学
  • 2 篇 延边大学
  • 2 篇 山东大学
  • 2 篇 山东中医药大学
  • 2 篇 南京中医药大学
  • 2 篇 吉林大学
  • 2 篇 中南大学湘雅二医...
  • 2 篇 武汉市中医医院
  • 1 篇 武汉市六七二医院

作者

  • 5 篇 周洁
  • 5 篇 邢彩珍
  • 5 篇 王佳琳
  • 4 篇 范文静
  • 4 篇 王凌
  • 4 篇 贺惠娟
  • 4 篇 张银华
  • 3 篇 胡慧
  • 3 篇 吴恒璟
  • 3 篇 肖莹晶
  • 3 篇 乔桂圆
  • 3 篇 王向荣
  • 3 篇 吴静
  • 3 篇 袁群
  • 3 篇 画妍
  • 2 篇 易霞
  • 2 篇 毛智慧
  • 2 篇 尼春萍
  • 2 篇 黄金
  • 2 篇 熊振芳

语言

  • 54 篇 中文
检索条件"机构=湖北中医药大学护理学院基础护理教研室"
54 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
长沙市护理人员工作绩效及相关因素的研究
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护理管理杂志 2010年 第11期10卷 771-773页
作者: 杨芬 姜冬九 湖北中医药大学护理学院 武汉市430006 中南大学湘雅二院临床教研室 长沙市410011
目的了解长沙市护理人员工作绩效水平,分析不同个人特征对工作绩效的影响。方法采用分层抽样法,应用一般资料问卷和护士工作绩效自评量表对长沙市12所医院630名护士进行问卷调查。结果长沙市护士专业发展得分最高为(30.21±4.50)分... 详细信息
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护理人员对中风患者生活质量研究的文献分析
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中华现代护理杂志 2009年 第23期15卷 2317-2318页
作者: 王爱红 徐桂华 武秋娣 刘月仙 葛新茹 南京中医药大学护理学院基础护理教研室 210046 南京中医药大学护理学院院长 210046 南京中医药大学护理学院实验中心 210046 江苏省中医院神经内科
目的分析我国护理人员对中风患者生活质量相关研究的文献资料,以了解我国护理人员在此领域的研究状况和发展趋势。方法对中文科技期刊数据库1989-2008年关于中风患者生活质量的研究护理文献检索并分析。结果符合纳入标准的文献47篇,... 详细信息
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改革《基础护理学》实验教学方法 培养学生综合能力
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辽宁中医药大学学报 2008年 第7期10卷 186-187页
作者: 刘静茹 刘晨冰 毛智慧 辽宁中医药大学护理学院基础护理教研室 辽宁沈阳110032
目的:通过对《基础护理学》实验教学方法改革,探索出有效的实验教学模式,培养学生综合素质。方法:在基础护理学实验教学中将30名护生随机分为试验组和对照组,对照组采用传统的教学法,试验组采用新的教学方式。结果:实验组综合能力明显... 详细信息
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护理专业大学新生心理健康状况及其影响因素的实证性研究
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解放军护理杂志 2005年 第11期22卷 18-19,36页
作者: 王佳琳 成都中医药大学护理学院基础护理教研室 四川成都610072
目的调查护理本、专科新生的心理健康状况并分析其影响因素.方法采用症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷(CSQ)及自行设计的问卷对265名护理本专科新生进行测评.结果护理专业新生9个因子与常模相比差异显著;各种心理问题检出率分布在0.8... 详细信息
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