检索结果-内蒙古大学图书馆

动脉粥样硬化性脑梗死患者血清对氧磷酶1活性与颈动脉内-中膜厚度的相关性研究

湖北医药学院学报 2022年第3期41卷 248-251页

作者：刘睿丁立贺细菊刘幸卉史丹丹冯娜刘欣湖北医药学院基础医学院解剖教研室湖北十堰442000 湖北医药学院附属太和医院神经内科湖北十堰442000 湖北医药学院生物医药研究院实验动物中心湖北十堰442000

目的:探讨动脉粥样硬化性脑梗死患者外周血对氧磷酶1(paraoxonase-1,PON1)活性与颈动脉内中膜厚度(carotid intima-media thickness,CIMT)的相关性。方法:纳入128名动脉粥样硬化性脑梗死患者,根据颈动脉彩超CIMT检测结果将患者分为非CIM... 详细信息

目的:探讨动脉粥样硬化性脑梗死患者外周血对氧磷酶1(paraoxonase-1,PON1)活性与颈动脉内中膜厚度(carotid intima-media thickness,CIMT)的相关性。方法:纳入128名动脉粥样硬化性脑梗死患者,根据颈动脉彩超CIMT检测结果将患者分为非CIMT增厚组(n=44)和CIMT增厚组(n=84),检测两组患者的血压、血糖、血脂和PON1活性等指标,并进行对比分析。结果:基线资料比较结果显示,两组患者仅吸烟史差异有统计学意义(P=0.047),其余指标差异均无统计学意义。与非CIMT增厚组相比,CIMT增厚组患者的PON1活性明显降低,差异具有统计学意义(P<0.001)。线性相关分析显示,CIMT严重程度与PON1活性呈负相关(r=-0.428,P<0.001)。结论:外周血PON1活性与颈动脉内-中膜厚度具有相关性,可以作为反映脑梗死患者颈动脉粥样硬化程度的一个潜在指标。

关键词：对氧磷酶1 颈动脉内中膜厚度脑梗死颈动脉硬化

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临床医学专业药理学课程期末成绩影响因素：基于LASSO-Logistic分析的研究

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现代职业教育 2021年第40期 82-83页

作者：李雯娟龚应霞潘龙瑞顾新生湖北医药学院基础医学院药理学教研室

目的:研究湖北某省属医科院校临床医学专业学生药理学期末考试成绩的影响因素,为提升药理学课程的教学及管理提供依据。方法:采用自制的成绩影响因素问卷,通过问卷星对2018—2019两学年药理学期末考试后对临床医学专业学生进行抽样调查... 详细信息

目的:研究湖北某省属医科院校临床医学专业学生药理学期末考试成绩的影响因素,为提升药理学课程的教学及管理提供依据。方法:采用自制的成绩影响因素问卷,通过问卷星对2018—2019两学年药理学期末考试后对临床医学专业学生进行抽样调查。采用LASSO及单因素Logistic法筛选变量,多因素Logistic法分析药理学成绩的各影响因素。结果:回收有效问卷446份。学习动机、是否主动咨询老师、对未来的就业态度、课前预习、课堂听讲、课后及考试复习时间是药理学考试成绩的影响因素。学习动机消极、课堂听讲不专心、课后复习时间少是药理学考试成绩的不利因素。结论:加强医学生的课程学习动力,提高课堂授课吸引力,提醒学生进行更多课后复习,有助于提高药理学考试成绩。

关键词：药理学期末成绩因素

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养血清脑颗粒治疗血管性痴呆大鼠的实验研究

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安徽医药 2022年第6期26卷 1102-1106页

作者：赵永艳刘莹莹吴胜英十堰市太和医院(湖北医药学院附属医院)中医科湖北十堰442099 湖北医药学院基础医学院病理生理教研室湖北十堰442000

目的研究养血清脑颗粒对大鼠血管性痴呆的治疗机制。方法该研究起止时间为2019年2—6月。24只SD大鼠采用两血管阻断法制作血管性痴呆模型,以随机数字表法分为模型组和实验组,每组12只,另取12只未造模鼠设为对照组。实验组每日按20 mL... 详细信息

目的研究养血清脑颗粒对大鼠血管性痴呆的治疗机制。方法该研究起止时间为2019年2—6月。24只SD大鼠采用两血管阻断法制作血管性痴呆模型,以随机数字表法分为模型组和实验组,每组12只,另取12只未造模鼠设为对照组。实验组每日按20 mL·kg^(−1)·d^(−1)的剂量分2次用6.4%的养血清脑颗粒混悬液灌胃治疗3周,模型组和对照组灌等体积生理盐水对照。治疗结束后采用Morris水迷宫分析系统分析大鼠学习和记忆能力,用Zea Longa神经行为学评分评定治疗效果。然后处死大鼠,检测各组大鼠血清S100B蛋白(S100B)及脑海马CA1区5-羟色胺含量、血管内皮生长因子(VEGF)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)及β-连环素(β-catenin)的表达。结果对照组逃避潜伏期为[(41.24±3.49)s],跨越平台次数为[(6.05±0.27)次],Zea Longa评分为[(0.04±0.00)分],与对照组相比,模型组逃避潜伏期[(86.95±6.34)s]明显延长(P<0.05),跨越平台次数[(2.92±0.14)次]减少(P<0.05),Zea Longa评分[(3.84±0.31)分]明显提高(P<0.05);对照组血清S100B为[(2.41±0.21)mg/L]、脑海马CA1区GFAP蛋白为[(10.84±0.89)个/高倍视野]、脑海马CA1区5-羟色胺含量为[(0.74±0.09)µg/L],与对照组相比,模型组血清S100B[(5.29±0.37)mg/L]及脑海马CA1区GFAP蛋白[(35.53±2.18)个/高倍视野]表达均增多(P<0.05)、脑海马CA1区5-羟色胺含量[(0.51±0.05)µg/L]降低(P<0.05);对照组脑海马CA1区VEGF为[(150.59±7.53)mg/L]、β-catenin蛋白为[(9.97±1.09)个/高倍视野],与对照组相比,模型组脑海马CA1区VEGF[(151.82±7.35)mg/L]、β-catenin蛋白[(10.08±1.20)个/高倍视野]表达差异无统计学意义(P>0.05)。与模型组相比,实验组跨越平台次数[(5.75±0.39)次]增多(P<0.05)、逃避潜伏期[(42.57±3.20)s]缩短(P<0.05),Zea Longa评分[(1.91±0.21)分]、S100B[(2.85±0.34)mg/L]和GFAP蛋白[(21.45±1.49)个/高倍视野]明显降低(P<0.05),5-羟色胺含量[(0.74±0.09)µg/L]及CA1区VEGF[(193.25±16.34)mg/L]和β-catenin蛋白[(12.40±1.56)个/高倍视野]表达均增多(P<0.05)。结论养血清脑颗粒可能通过上调β-catenin蛋白、促进VEGF和5-羟色胺合成、降低GFAP、改善脑组织血流状态来发挥对血管性痴呆的治疗作用。

关键词：中草药养血清脑颗粒痴呆,血管性 5-羟色胺 β-连环素胶质纤维酸性蛋白血管内皮生长因子大鼠,Sprague-Dawley

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表观遗传调控在动脉粥样硬化中的研究进展

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国际心血管病杂志 2021年第3期48卷 133-137页

作者：胡琳王子媛张秋芳湖北医药学院基础医学院药理学教研室十堰442000 湖北医药学院基础医学院药学院十堰442000

表观遗传是在基因组DNA序列不发生改变的条件下,基因表达发生了可遗传性改变。发生动脉粥样硬化时,炎性细胞因子、氧化低密度脂蛋白和内膜下的胆固醇晶体等刺激巨噬细胞,诱导其发生表观遗传学改变,从而导致巨噬细胞无法正常转录。靶向... 详细信息

表观遗传是在基因组DNA序列不发生改变的条件下,基因表达发生了可遗传性改变。发生动脉粥样硬化时,炎性细胞因子、氧化低密度脂蛋白和内膜下的胆固醇晶体等刺激巨噬细胞,诱导其发生表观遗传学改变,从而导致巨噬细胞无法正常转录。靶向干预泡沫细胞的表观遗传改变可能是抑制巨噬细胞表型转变及降低粥样斑块形成速度的有效治疗策略。组蛋白修饰异常、DNA甲基化和非编码RNA等表观遗传改变在调控巨噬细胞参与动脉粥样硬化炎性反应中发挥重要作用。

关键词：动脉粥样硬化巨噬细胞表观遗传学转录调控

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鼠伤寒沙门菌三型分泌系统效应蛋白SseK3生物学底物的鉴定及其功能的初步研究

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中华微生物学和免疫学杂志 2021年第11期41卷 860-866页

作者：孟昆石柳柳潘兴杨瑾薛娟朱平吕均李姗十堰市太和医院(湖北医药学院附属医院) 感染与免疫性疾病研究所442000 湖北医药学院基础医学院生理教研室十堰442000 华中农业大学生物医学中心武汉430070 华中农业大学生命科学技术学院武汉430070

目的鉴定SseK3蛋白宿主中新的生物学底物以及对其功能的影响。方法通过酵母双杂交系统(yeast-two-hybrid,Y2H)从HeLa cDNA文库中筛选SseK3潜在结合蛋白;通过细胞共表达和体外活性试验检测SseK3对底物蛋白的精氨酸N-乙酰葡萄糖胺化(Arg-G... 详细信息

目的鉴定SseK3蛋白宿主中新的生物学底物以及对其功能的影响。方法通过酵母双杂交系统(yeast-two-hybrid,Y2H)从HeLa cDNA文库中筛选SseK3潜在结合蛋白;通过细胞共表达和体外活性试验检测SseK3对底物蛋白的精氨酸N-乙酰葡萄糖胺化(Arg-GlcNAc)修饰;通过点突变检测SseK3对底物蛋白的修饰位点;通过免疫共沉淀试验检测底物蛋白的Arg-GlcNAc修饰对其互作蛋白结合能力的影响。结果酵母双杂交和基因测序结果表明,SseK3的一个全新底物是Snapin;SseK3在细胞内和体外均可以Arg-GlcNAc修饰Snapin;修饰位点位于Snapin蛋白C端的119和120位精氨酸;Arg-GlcNAc修饰Snapin抑制了Snapin-SNAP25的结合。结论本研究成功筛选到SseK3的一个新的宿主底物蛋白Snapin,初步研究了SseK3对Snapin的Arg-GlcNAc修饰及该修饰对Snapin功能的影响,为后续进一步理解细菌的Arg-GlcNAc修饰功能以及在病原微生物感染过程中的作用机制提供理论依据。

关键词：沙门菌三型分泌系统效应蛋白 SseK3 生物学底物

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两种常用老年痴呆大鼠模型制备方法对比

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中国医药科学 2021年第19期11卷 34-37页

作者：韩宁刘兴林台雪姣湖北医药学院基础医学院药理学教研室湖北十堰442000 湖北医药学院实验动物中心湖北十堰442000 湖北医药学院基础医学院病理学教研室湖北十堰442000

目的通过比较两种不同的老年痴呆大鼠模型,探求更合适的阿尔茨海默病(AD)动物模型制备方法。方法实验设立正常组、模型Ⅰ组和模型Ⅱ组,随机分组,每组各15只大鼠。模型Ⅰ组采用侧脑室注射Aβ25-35,模型Ⅱ组采用D-半乳糖、亚硝酸钠及三氯... 详细信息

目的通过比较两种不同的老年痴呆大鼠模型,探求更合适的阿尔茨海默病(AD)动物模型制备方法。方法实验设立正常组、模型Ⅰ组和模型Ⅱ组,随机分组,每组各15只大鼠。模型Ⅰ组采用侧脑室注射Aβ25-35,模型Ⅱ组采用D-半乳糖、亚硝酸钠及三氯化铝联合给药,观察两组大鼠造模48 h内和40 d内存活率,并在造模后1周和5周用水迷宫实验观察大鼠学习记忆能力。结果大鼠存活率检测结果显示三组大鼠造模后存活率差异无统计学意义(P>0.05)。水迷宫定位航行实验结果显示,与正常组相比,造模后1周模型Ⅰ组和模型Ⅱ组的逃避潜伏期明显较长(P<0.05);造模后5周模型Ⅰ组与正常组相比差异无统计学意义(P>0.05),而模型Ⅱ组与正常组相比差异有统计学意义(P<0.05)。水迷宫空间探索实验结果显示,比较第一次穿越平台时间和平台所在象限停留时间,造模后1周两模型组与正常组相比差异有统计学意义(P<0.05),且模型Ⅰ组与模型Ⅱ组相比差异有统计学意义(P<0.05);造模后5周模型Ⅰ组与正常组相比差异无统计学意义(P>0.05),模型Ⅱ组与正常组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论两种方法都可制备出痴呆大鼠模型,但模型Ⅰ组更适合用于短期实验而模型Ⅱ组适合用于长期研究。

关键词：阿尔茨海默病痴呆模型学习记忆模型制备认知能力

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星形胶质细胞分泌IL-1β激活NF-κB通路促进脑胶质瘤生长的机制研究

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湖北医药学院学报 2021年第5期40卷 460-465,471,F0002页

作者：孙小明陈雅妮李露王贤慧陈茁湖北医药学院基础医学院病理教研室湖北十堰442000 湖北医药学院生物医学研究院湖北十堰442000

目的:探讨星形胶质细胞通过分泌IL-1β激活NF-κB通路促进脑胶质瘤生长的作用机制。方法:将星形胶质细胞和脑胶质瘤共培养,ELISA和Q-PCR分别检测星形胶质细胞中IL-1β的分泌和表达;CCK-8、Transwell及流式分别检测脑胶质瘤增殖、迁移和... 详细信息

目的:探讨星形胶质细胞通过分泌IL-1β激活NF-κB通路促进脑胶质瘤生长的作用机制。方法:将星形胶质细胞和脑胶质瘤共培养,ELISA和Q-PCR分别检测星形胶质细胞中IL-1β的分泌和表达;CCK-8、Transwell及流式分别检测脑胶质瘤增殖、迁移和凋亡,蛋白免疫印迹检测NF-κB通路相关蛋白的表达。结果:CCK-8、Tran⁃swell及流式结果分别显示星形胶质细胞可以促进脑胶质瘤增殖、迁移和抗凋亡,而抑制星形胶质细胞中IL-1β的表达能抑制脑胶质瘤增殖、迁移和抗凋亡;蛋白免疫印迹结果显示抑制星形胶质细胞中IL-1β的表达能抑制脑胶质瘤中NF-κB通路的激活。结论:星形胶质细胞通过分泌IL-1β激活NF-κB通路促进脑胶质瘤增殖、迁移和抗凋亡的能力从而促进脑胶质瘤的生长,此项研究为揭示脑胶质瘤的恶性进展机制提供新的思路。

关键词：脑胶质瘤星形胶质细胞 IL-1β NF-κB

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学习理论助力病理学线下金课教学设计

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基础医学教育 2021年第10期23卷 686-691页

作者：殷姿李巧琴徐臣利湖北医药学院基础医学院病理学教研室十堰442000 湖北医药学院形态学综合实验室

病理学是医学本科教育的基础医学专业核心课程,需要紧紧围绕“两性一度”的金课标准进行更多维度、更深层次的建设,尤其需要聚焦基础性的线下金课建设。结合国内知名医学院校及湖北医药学院存在的师资学习理论和实践储备匮乏、医学专业... 详细信息

病理学是医学本科教育的基础医学专业核心课程,需要紧紧围绕“两性一度”的金课标准进行更多维度、更深层次的建设,尤其需要聚焦基础性的线下金课建设。结合国内知名医学院校及湖北医药学院存在的师资学习理论和实践储备匮乏、医学专业知识及技能不同程度缺失的境况,文章着重依据行为主义、认知主义及建构主义的学习理论解构了线下病理学金课课程建设中的教学设计要点。同时根据教育信息化2.0新时代的教育特点及以学生为中心的教育理念,认为更多维度和更深层次的金课建设可以从人本主义及联通主义学习理论着手打造线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课及社会实践金课。

关键词：病理学金课教学设计教学改革

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基于“雨课堂”的混合式教学在药理学案例讨论中的应用研究

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现代医药卫生 2021年第7期37卷 1225-1227页

作者：董晓霞韩宁潘龙瑞龚应霞湖北医药学院基础医学院药理学教研室湖北十堰442000

目的研究基于“雨课堂”的混合式教学在药理学案例讨论中的应用效果。方法选取前期成绩相当的2018级临床医学专业2个班学生作为研究对象,分为观察组和对照组,每组各65人。观察组采用“以学生为中心”,基于“雨课堂”的案例讨论式教学模... 详细信息

目的研究基于“雨课堂”的混合式教学在药理学案例讨论中的应用效果。方法选取前期成绩相当的2018级临床医学专业2个班学生作为研究对象,分为观察组和对照组,每组各65人。观察组采用“以学生为中心”,基于“雨课堂”的案例讨论式教学模式,对照组仍采用传统的案例教学模式。比较2组教学效果和学生对教学的评价意见。结果观察组平均成绩高于对照组,80分以上学生占比高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组学生的教学满意度为89.2%(58/65),显著高于对照组的72.3%(47/65),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在药理学案例讨论课中使用“雨课堂”智能化平台,可激发学生学习药理学的积极性,提高学生分析、解决问题的能力及创造性思维能力,促使学生在日常生活中和临床上灵活应用药理学知识,提高医学本科教育的整体质量。

关键词： “雨课堂” 混合式教学药理学案例讨论

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线上教学模式在医学微生物教学中的实践与应用效果

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临床医学研究与实践 2021年第35期6卷 186-188页

作者：李默然位秀丽杨靖刘龙刘志新孙晓光肖潇湖北医药学院基础医学院微生物教研室湖北十堰442000

目的探究线上教学模式在医学微生物教学中的应用效果,为今后实施稳定有效的线上教学提供参考。方法随机选取观察组2020年春季参与线上教学的282名学生作为调查对象,回收280份有效调查问卷;随机选取对照组2019年春季参与线下教学的130名... 详细信息

目的探究线上教学模式在医学微生物教学中的应用效果,为今后实施稳定有效的线上教学提供参考。方法随机选取观察组2020年春季参与线上教学的282名学生作为调查对象,回收280份有效调查问卷;随机选取对照组2019年春季参与线下教学的130名学生作为调查对象,回收123份有效调查问卷。比较两组的教学效果。结果线上教学模式具有提高学习兴趣、提高独立思考的能力、促进师生交流、便于课后复习的优点;但同时线上教学对学生的自学和自律能力要求更高,且缺乏师生间和同学间的面对面直接沟通,造成期末成绩显著下降(P<0.01)。结论此次的线上教学模式还应继续改进,日常教学中也应加强学生自学和独立思考能力的培养。

关键词：医学微生物学教学效果线上教学

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