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检索条件"机构=湖北潜江江汉油田油建学校"
128 条 记 录,以下是1-10 订阅
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初高中文言文衔接教学的有效路径初探
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语文教学与研究 2022年 第23期 49-54页
作者: 方明和 湖北省潜江市江汉油田油建学校
文言文在高中语文知识体系中占比较大,且难度较高,给学生造成一定学习困扰。同时,初高中作为两个相对独立的教学阶段,文言文知识体系存在脱节、断层现象。为切实提升学生文言文素养,本文依据统编版教材,结合语文课程标准以及初高中文言... 详细信息
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“内生性”语文:激发生长本能的语文教学观
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湖北教育 2022年 第11期 33-34页
作者: 杨荣 潜江市江汉油田油建学校
“内生性”语文倡导通过学习行为调控,强化学生的学习参与,尊重学生的自主生成,使学生在真实、生动的语文学习活动中自主构、理解与内化新知,实现语文素养的提升。一、遵循参与性原则,融通认知构与跃迁的空间“内生性”语文教学通... 详细信息
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传承石精神 践行社会主义核心价值观
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湖北教育 2021年 第4期 62-63页
作者: 赵秀丽 徐俊辉 潜江市江汉油田油建学校
学期末,潜江江汉油田学校迎来了一批批来访者,有企业单位代表和部分学生家长,他们参观校园、参加活动并对学校表达了谢意,感谢学校给孩子们提供舞台,让他们健康成长。江汉油田学校秉承“健康快乐成长”的办学理念,践行“为学... 详细信息
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基于核心素养优化初中文言文教学
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语文教学与研究 2021年 第19期 150-152页
作者: 方明和 湖北省潜江市江汉油田油建学校
文言文历来是阅读教学的重点,由于文言文的创作背景距离现代较远,且作者的用语习惯与现代也有较大的差异,使得学生与文言文之间存在一定的距离感。如何打破这种时空的隔阂,设计有意思的教学活动,让学生亲近文言文,学好文言文呢?
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文言文课内外衔接教学研究
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文学教育(下) 2021年 第12期 58-59页
作者: 方明和 湖北省潜江市江汉油田油建学校
文言文是初中语文中很重要的一部分。本文主要对初中文言文课内外衔接教学进行研究,探讨如何将课内外文言文中的一词多义、句式、语法等知识点进行相互的迁移,以提升学生们的文言文学习能力。
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“一元一次不等式组”检测题
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2019年 第6期 25-26+31页
作者: 吴一 湖北潜江江汉油田油建学校
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“不等式与不等式组”易错题专练
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2019年 第6期 26-27+31页
作者: 高鸣 湖北潜江江汉油田油建学校
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“一元一次不等式”检测题
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2019年 第6期 24-25+31页
作者: 吴博 湖北潜江江汉油田油建学校
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“不等式”检测题
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中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2019年 第6期 23+31页
作者: 吴育弟 湖北潜江江汉油田油建学校
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从唐诗宋词中管窥唐宋女子体育发展特点及启示
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体育科技文献通报 2019年 第6期27卷 122-124页
作者: 梁毅 潜江江汉油田油建学校
本文采用文献资料法对涉及体育活动内容的唐诗宋词进行分析,通过对这一具有代表性时期女子体育的主要内容和社会影响因素进行总结和归纳,探讨唐宋时期女子体育的特点,即运动项目的社会性、运动人群的阶级性、运动时间的节令性和运动需... 详细信息
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