检索结果-内蒙古大学图书馆

中国现代医学杂志 2024年第10期34卷 90-96页

作者：曾丽娜李亚敏彭娟田于胜湖南中医药大学湖南长沙410208 中南大学湘雅二医院临床护理教研室湖南长沙410011 中南大学湘雅二医院急诊医学科湖南长沙410011 中南大学湘雅二医院精神卫生研究所湖南长沙410011

目的探讨心理资本与急诊科医务人员道德勇气及应对方式间的关系,并分析应对方式的调节效应。方法采用随机抽样法选取2023年1月—2023年4月湖南省长沙市6所三甲综合医院的345例急诊科医务人员作为研究对象,采用心理资本量表、道德勇气量... 详细信息

目的探讨心理资本与急诊科医务人员道德勇气及应对方式间的关系,并分析应对方式的调节效应。方法采用随机抽样法选取2023年1月—2023年4月湖南省长沙市6所三甲综合医院的345例急诊科医务人员作为研究对象,采用心理资本量表、道德勇气量表、简易应对方式问卷进行调查。结果不同年龄、工作年限、职称的急诊科医务人员道德勇气得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。急诊科医务人员心理资本总得分为(85.33±17.18)分,道德勇气总得分为(76.01±13.93)分,积极应对方式得分为(25.04±6.13)分,消极应对方式得分为(12.81±4.61)分。Pearson相关性分析结果显示,急诊科医务人员道德勇气总分与心理资本得分、积极应对方式得分呈正相关(r=0.677和0.492,均P<0.05)。急诊科医务人员道德勇气总分与消极应对方式得分呈负相关(r=-0.135,P<0.05)。消极应对方式与心理资本交互项负向显著(P<0.05),当积极应对方式处于高分组(高于平均值一个标准差)时,心理资本与道德勇气之间的关系正向显著(P<0.05),当积极应对方式处于低分组(低于平均值一个标准差)时,心理资本与道德勇气之间仍正向显著,但强弱大幅度下降(P<0.05),且高分组积极应对方式的简单斜率要高于低分组积极应对方式的简单斜率(P<0.05)。当消极应对方式处于低分组时,心理资本与道德勇气关系正向显著(P<0.05),当消极应对方式处于高分组时,心理资本与道德勇气关系仍然正向显著,但效应被削弱(P<0.05),且低分组消极应对方式的简单斜率要高于高分组消极应对方式的简单斜率(P<0.05)。结论心理资本能够正向影响急诊科医务人员的道德勇气,在心理资本对急诊科医务人员道德勇气的影响中,应对方式扮演着调节的角色;管理者需要加强急诊科医务人员心理疏导与干预,提高应对能力,增强道德勇气。

关键词：心理资本急诊科医务人员道德勇气应对方式调节效应

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

可反复拆装的生物塑化标本的研制和应用

引用

解剖学杂志 2019年第1期42卷 83-84页

作者：雷有杰史杰郝海峰武湘锋潘波李懿周口职业技术学院医学院解剖学教研室周口466000 河南护理职业学院解剖学教研室安阳455000 湖南中医药大学解剖学教研室长沙410208 郑州国希望教学用品有限公司郑州450000

目前用于教学、实验的生物标本主要有浸渍标本、模型标本、铸型标本和塑化标本等[1]。浸渍标本制作过程简单,需置于保存液中,不能长时间暴露于空气中,且有毒、有刺激性气味。由于环保的要求及为了改善教学环境,大多单位都把浸渍标本装... 详细信息

目前用于教学、实验的生物标本主要有浸渍标本、模型标本、铸型标本和塑化标本等[1]。浸渍标本制作过程简单,需置于保存液中,不能长时间暴露于空气中,且有毒、有刺激性气味。由于环保的要求及为了改善教学环境,大多单位都把浸渍标本装瓶后再供学生观察学习。但是不论什么标本一经装瓶,便只能显示某一个层次的结构内容,无法观察到深层的结构,常需要几件标本相互配合才能显示深浅层次的结构内容,供学生学习。模型标本无毒无味能组装,但它不是实物,与真实的标本之间有一定的偏差,会给学生的学习造成一定的误导。某些铸型标本虽能较好的显示血管的分支及分布范围,但往往缺少毗邻关系。20世纪70年代塑化技术应用到生物学领域,利用塑化技术制作的生物塑化标本具有无毒、无味、可长久保存和使用方便的优势,可长期留置于空气中[2]。但是,单件塑化标本只能呈现某一层次的结构,不利于由浅层到深层的解剖教学与学生学习,往往也需要几个标本相互配合才能实现显示深浅层次的结构内容[3]。本研究利用生物塑化技术及磁性材料相结合制作能反复拆装、组合的人体塑化标本,实现了在一件标本上可同时显示深浅层次的结构内容,做到了1件标本替代多件标本的功能,现将制作过程简述如下。

关键词：塑化标本生物标本拆装反复生物塑化技术制作过程研制铸型标本

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

两种评分系统对急性冠脉综合征患者不良事件预测价值比较

引用

中华急危重症护理杂志 2020年第2期1卷 108-112页

作者：向林军肖涛王莎张小红郭美英王晓琳张月娟中南大学湘雅三医院急诊科长沙市410013 中南大学湘雅三医院重症医学科长沙市410013 湖南中医药大学附属第一医院护理教研室

目的对比全球急性冠状动脉事件注册评分(global registry of acute coronary events,GRACE)与五因素(history&ECG&age&risks&troponin,HEART)评分对急性冠脉综合征(acute coronary syndrome,ACS)患者不良事件的预测价值.方法选取2016年7月—2017年6月经急诊入院的ACS患者395例,在发病12 h内入院行冠状动脉造影检查.收集患者一般资料、实验室相关检查.分别采用GRACE和HEART评分系统对患者进行风险评估,计算风险分层.随访患者发病后30 d、90 d内心血管不良事件发生情况,对比两种评分系统对急性冠脉综合征患者风险的预测价值.结果采用受试者工作曲线分析GRACE评分、HEART评分对急性冠脉综合征患者发病30 d内发生心血管不良事件的曲线下面积分别为0.738、0.736;90 d内发生心血管不良事件的曲线下面积(AUC)分别为0.669、0.683.结论两种评分系统对冠脉综合征高危患者发病30 d内病情危险性识别能力相同;急性冠脉综合征患者90 d风险预测中,HEART评分系统在预测高危患者、识别低危患者的适用性优于GRACE评分.

关键词：急性冠脉综合征风险评估心血管不良事件

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

SystemCHANGE模式在老年髋部骨折患者术后功能康复中的应用效果

引用

广西医学 2022年第15期44卷 1817-1820,F0003页

作者：屈婧席明霞肖美慧陈杏沈付粉中南大学湘雅二医院临床护理学教研室湖南省长沙市410011 南华大学附属长沙中心医院护理部湖南省长沙市410004 湖南中医药大学护理学院湖南省长沙市410208 南华大学护理学院湖南省衡阳市421001

目的探讨SystemCHANGE模式在老年髋部骨折患者术后功能康复中的应用效果。方法将106例老年髋部骨折术后患者随机分为干预组和对照组,每组53例。对照组给予常规康复训练,干预组采用SystemCHANGE模式进行院内、院外康复训练。比较两组... 详细信息

目的探讨SystemCHANGE模式在老年髋部骨折患者术后功能康复中的应用效果。方法将106例老年髋部骨折术后患者随机分为干预组和对照组,每组53例。对照组给予常规康复训练,干预组采用SystemCHANGE模式进行院内、院外康复训练。比较两组患者出院时及出院后1、3、6个月的康复锻炼依从性,以及在出院时和出院6个月后Barthel指数和髋关节Harris评分。结果出院后3个月、6个月,干预组患者康复锻炼依从性得分均高于对照组(均P<0.05)。出院6个月后,两组患者Barthel指数及Harris评分均高于出院时,且干预组高于对照组(均P<0.05)。结论基于SystemCHANGE模式的功能康复可有效提高老年髋部骨折术后患者康复锻炼的依从性、生活自理能力及髋关节功能。

关键词：髋部骨折 SystemCHANGE模式术后功能康复依从性老年人

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

应用SWOT分析延续式慢性病信息化健康管理模式的应用现状及展望

引用

中国实用护理杂志 2018年第6期34卷 471-476页

作者：秦月兰李珍龚蓓万欢汤珂袁平贺涟漪湖南省人民医院暨湖南师范大学第一附属医院护理部长沙410005 湖南省人民医院暨湖南师范大学第一附属医院胆道二科长沙410005 湖南师范大学医学院长沙410001 湖南中医药大学第一附属医院护理教研室

随着大数据、互联网＋时代的发展，人口老龄化的加快对健康需求提出了更高的要求，完善医疗服务体系、推动医疗机构功能整合和服务模式创新是建设健康中国的重要步骤，构建“医院一社区～家庭”慢性病信息化健康管理模式日益成为社会医... 详细信息

随着大数据、互联网＋时代的发展，人口老龄化的加快对健康需求提出了更高的要求，完善医疗服务体系、推动医疗机构功能整合和服务模式创新是建设健康中国的重要步骤，构建“医院一社区～家庭”慢性病信息化健康管理模式日益成为社会医疗服务体系建设关注的重点。通过SWOT分析法分析我国构建“医院一社区一家庭”延续式慢性病信息化健康管理模式的优劣势、机会与威胁，总结目前需关注的问题，为完善与推进慢性病信息化健康管理模式提供战略参考。

关键词：慢性病延续式信息管理 SWOT分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理学专业“医学微生物学与寄生虫学”教学体会

引用

求知导刊 2017年第5期 111-111页

作者：刘西霞杨胜辉冯敏长沙医学院微生物学与免疫学教研室湖南长沙410219 湖南中医药大学医学院湖南长沙410208 湖南中医药大学护理学院湖南长沙410218

“医学微生物学与寄生虫学”课程是护理学专业学生必修的基础课程，同时也是联系基础医学与临床医学的桥梁课程。根据长沙医学院（以下简称“我校”）护理学专业学生的特点，我们对课程的教学大纲、考试大纲等教学内容加以改进，深化实... 详细信息

“医学微生物学与寄生虫学”课程是护理学专业学生必修的基础课程，同时也是联系基础医学与临床医学的桥梁课程。根据长沙医学院（以下简称“我校”）护理学专业学生的特点，我们对课程的教学大纲、考试大纲等教学内容加以改进，深化实验教学及提高教师的专业素质从而提高了教学质量，让学生从学习中得到乐趣，自主学习，教学相长。

关键词：护理学专业医学微生物学与寄生虫学教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

形成性评价在医学微生物学课程教学中的应用

引用

求知导刊 2018年第2期 115-115页

作者：刘西霞吴高莉冯敏长沙医学院病原生物学与免疫学教研室湖南长沙410219 湖南中医药大学护理学院湖南长沙410208

课程考核是检验学生学习效果和保障课程教学质量的重要方法。文章针对医学微生物学课程传统教学考核的不足,提出将形成性评价应用于临床医学专业该课程的教学中,充分调动学生学习本课程的积极性,提高教学质量。

关键词：医学微生物学形成性评价课堂教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：