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  • 51 篇 期刊文献
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学科分类号

  • 51 篇 医学
    • 16 篇 临床医学
    • 12 篇 中西医结合
    • 11 篇 基础医学(可授医学...
    • 7 篇 中药学(可授医学、...
    • 5 篇 药学(可授医学、理...
    • 3 篇 中医学
    • 1 篇 公共卫生与预防医...
    • 1 篇 护理学(可授医学、...
  • 20 篇 教育学
    • 20 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 9 篇 动脉粥样硬化
  • 9 篇 生理学
  • 7 篇 氧化应激
  • 5 篇 教学方法
  • 5 篇 教学改革
  • 4 篇 中医院校
  • 3 篇 降钙素基因相关肽
  • 3 篇 微课
  • 3 篇 生理学教学
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  • 3 篇 超氧化物歧化酶
  • 2 篇 肺泡巨噬细胞
  • 2 篇 脂多糖
  • 2 篇 研究生
  • 2 篇 氧化型低密度脂蛋...
  • 2 篇 细胞/炎症因子
  • 2 篇 网络药理学
  • 2 篇 氧化型低密度脂蛋...
  • 2 篇 多西环素

机构

  • 54 篇 湖南中医药大学
  • 13 篇 湖南中医药大学第...
  • 6 篇 南华大学
  • 4 篇 河南中医药大学
  • 4 篇 中南大学
  • 2 篇 湖南中医药高等专...
  • 2 篇 赣南医学院第一附...
  • 2 篇 南华大学附属第一...
  • 2 篇 长沙医学院
  • 1 篇 湖南中医药科大学
  • 1 篇 云南中医学院
  • 1 篇 湖南省高校中医肿...
  • 1 篇 广州中医药大学
  • 1 篇 湖南师范大学附属...
  • 1 篇 衡阳市中心医院
  • 1 篇 中西医结合学院
  • 1 篇 河南医学高等专科...
  • 1 篇 桂林医学院附属医...
  • 1 篇 湖南中医药大学附...
  • 1 篇 病理生理学实验室

作者

  • 18 篇 黄小平
  • 18 篇 唐标
  • 16 篇 曾辉
  • 15 篇 陈懿
  • 11 篇 huang xiaoping
  • 10 篇 葛金文
  • 10 篇 tang biao
  • 9 篇 邓冰湘
  • 9 篇 刘吉勇
  • 9 篇 王国佐
  • 8 篇 文菊华
  • 8 篇 刘永平
  • 8 篇 朱惠斌
  • 7 篇 邓常清
  • 6 篇 zeng hui
  • 6 篇 李峰
  • 5 篇 deng bingxiang
  • 5 篇 wen juhua
  • 4 篇 廖端芳
  • 4 篇 deng changqing

语言

  • 61 篇 中文
检索条件"机构=湖南中医药大学医学院生理学教研室"
61 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
关于优化中医药院校研究生教育课程设置的思考
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课程教育研究 2017年 第12期 19-20页
作者: 黄小平 曾辉 余韵 张丽峰 佘颜 湖南中医药大学医学院生理学教研室
优化研究生课程设置是提高中医药学研究生人才培养质量的第一步。本文针对中医药院校研究生教育课程体系中存在的相关问题,提出了改善中医药研究生教育课程设置的几点措施,以为中医药人才的教育和发展提供思路。
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中西医结合七年制生理学案例教学法的尝试
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中国中医药现代远程教育 2015年 第6期13卷 101-103页
作者: 黄小平 邓冰湘 李峰 余韵 湖南中医药大学医学院生理学教研室 长沙410208
目的探讨案例式教学法在中西医结合七年制生理学理论教学中的教学效果及评价。方法以2013级中西医结合七年制88名学生为研究对象,随机进行案例教学和传统教学,以考核和问卷调查进行教学评价。结果实验组学生的考试成绩和及格率均优于对... 详细信息
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微课在中医药院校生理学理论教学中的应用初探
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基础医学教育 2017年 第1期19卷 62-65页
作者: 黄小平 曾辉 李峰 文菊华 唐标 湖南中医药大学医学院生理学教研室 长沙410208
随着当今信息化技术的发展,教育资源也逐渐向微型化方向发展,微课应运而生,具有主题突出、短小精悍、交互性好、适合传播的特点。在生理学教学中辅以微课平台,能提高学习效果和学习兴趣,改善学习方式和学习条件,促进学生自主学习,增强... 详细信息
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TBL+LBL双轨模式教学法在生理学教学中的应用
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中医教育 2016年 第6期35卷 29-32页
作者: 黄小平 唐标 曾辉 李峰 文菊华 余韵 邓常清 湖南中医药大学医学院生理学教研室 长沙410208
传统教学(lecture-based learning,LBL)法难以调动学生学习积极性,影响教学效果和学生综合素质的培养;基于团队的教学法(team-based learning,TBL)以团队为基础开展课堂测验和讨论,又不利于对知识全面系统的掌握和对重难点知识的理解。... 详细信息
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转化医学理念在中医院校生理学教学改革中的应用
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中国中医药现代远程教育 2017年 第4期15卷 5-7页
作者: 黄小平 唐标 曾辉 陈懿 李峰 文菊华 邓常清 湖南中医药大学医学院生理学教研室 长沙410208
医学教育的目的是培养具有扎实医学知识和实践技能的应用型医学人才,转化医学医学教育改革的重要方向之一。结合生理学的学科特点,以转化医学理念为基础,针对已经进行的生理学教学改革进行探讨,以期摸索出一套适合于转化医学理念的生... 详细信息
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PBL与案例教学相结合在基础医学教学中的应用
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基础医学教育 2016年 第7期18卷 537-539页
作者: 黄小平 邓常清 湖南中医药大学医学院生理学教研室 长沙410208
以问题为中心的教学模式(problem-based learning,PBL)能培养学生发现问题、解决问题的能力,但因受到课时较少、评价体系不完善、学生耗时较多以及师资力量相对缺乏和教师自身知识结构等因素的影响,在我国难以广泛开展。开展案例教学,穿... 详细信息
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表观遗传调控在糖尿病及其并发症中的作用
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生物化学与生物物理进展 2012年 第1期39卷 14-21页
作者: 凌宏艳 胡弼 奉水东 廖端芳 文格波 南华大学医学院生理学教研室 衡阳421001 南华大学基础医学博士后流动站 衡阳421001 南华大学公共卫生学院流行病学教研室 衡阳421001 湖南中医药大学药学院 长沙410208 南华大学附属第一医院临床研究所 衡阳421001
表观遗传(epigenetics)是指DNA序列不发生变化但基因表达却发生了可遗传的改变.表观遗传调控过程十分复杂,主要包括DNA甲基化、组蛋白修饰和微小RNA(miRNA)等.糖尿病是一种慢性代谢性疾病,常伴随大血管和微血管并发症.糖尿病的发生、发... 详细信息
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探微微课在中医药院校生理学理论教学中的应用举措
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科技创新导报 2016年 第31期13卷 143-144,146页
作者: 黄小平 曾辉 李峰 文菊华 唐标 湖南中医药大学医学院生理学教研室 湖南长沙410208
生理学医学重要的基础课程,重难点内容多,授课时间有限。学生反映听课效率不高、课下仍有疑问等情况。在当今信息化时代,信息技术与课程整合使教学内容更有趣,教学方法更便捷,教育资源逐渐向微型化方向发展,微课应运而生,具有主题突... 详细信息
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菲律宾圣托马斯大学生理学教学简介及教学实践启示
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基础医学教育 2015年 第8期17卷 733-735页
作者: 唐标 胡方林 湖南中医药大学医学院生理学教研室 长沙410208
介绍菲律宾圣托马斯大学生理学教学过程,包括小组讨论、图形复习、案例教学以及实验会议等。通过实践,阐述了这种以学生自主学习为主的教学方式对于医学教学的启示,以便更好地培养学生的自主学习能力。
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多西环素减轻小鼠内毒素性急性肺损伤的作用及机制研究
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中国临床药理学与治疗学 2009年 第10期14卷 1133-1136页
作者: 刘永平 曾治平 湖南中医药大学生理学教研室 赣南医学院第一附属医院呼吸科
目的:探讨多西环素对内毒素性急性肺损伤的影响及机制。方法:将昆明小鼠随机分为:生理盐水对照组、多西环素组、内毒素脂多糖(LPS)急性肺损伤模型组及多西环素干预组。注射LPS24h后处死动物,行支气管肺泡灌洗(BALF),计数灌洗液中白细胞... 详细信息
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