检索结果-内蒙古大学图书馆

湖南中医药大学学报 2018年第2期38卷 169-172页

作者：李琰刘芳彭晓玲刘梨贺涟漪湖南中医药大学湖南长沙410006 湖南中医药大学第一附属医院功能科湖南长沙410007 湖南中医药大学第一附属医院护理教研室湖南长沙410007

目的探究八段锦对多囊卵巢综合征(PCOS)患者的体征、性激素及卵巢超声的影响。方法将60例PCOS患者随机分为观察组与对照组各30例,两组均以低热卡饮食为基础,均不接受药物治疗,观察组有组织地进行八段锦运动6个月,对照组除日常活动外,不... 详细信息

目的探究八段锦对多囊卵巢综合征(PCOS)患者的体征、性激素及卵巢超声的影响。方法将60例PCOS患者随机分为观察组与对照组各30例,两组均以低热卡饮食为基础,均不接受药物治疗,观察组有组织地进行八段锦运动6个月,对照组除日常活动外,不刻意进行体育运动。比较运动前后两组患者的体征、性激素水平以及B超下卵巢形态的变化。结果观察组痤疮评分、体质指数(BMI)及腰臀比(WHR)较运动前及对照组均下降(P<0.05),黄体生成素(LH)及其与卵泡刺激素(FSH)的比值(LH/FSH)、睾酮(T)水平较运动前及对照组降低(P<0.05),B超双侧卵巢平均卵泡个数(MFN)较运动前及对照组减少(P<0.05),但多毛评分、卵泡刺激素(FSH)、催乳素(PRL)、孕酮(P)、雌二醇(E2)水平及B超双侧卵巢平均体积(MOV)较对照组及运动前差异无统计学意义(P>0.05)。结论八段锦可以改善PCOS患者痤疮症状,降低BMI及WHR,降低LH/FSH、T水平以及改善卵巢形态,是一种有效的辅助治疗手段。

关键词：多囊卵巢综合征八段锦运动性激素卵巢形态

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七味白术散对菌群失调腹泻肠道微生态的调节作用

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世界华人消化杂志 2018年第17期26卷 1022-1028页

作者：刘娅薇惠华英谭周进湖南中医药大学微生物教研室湖南省长沙市410208

腹泻是小儿临床常见症状,肠道微生态失调是腹泻的主要因素,七味白术散对小儿腹泻治愈效果显著.肠道微生态是目前研究的热点,对中药疗效及疾病形成机理的阐明具有重要意义.根据微生态的内涵,通过检索文献,本文对七味白术散影响肠道微生... 详细信息

腹泻是小儿临床常见症状,肠道微生态失调是腹泻的主要因素,七味白术散对小儿腹泻治愈效果显著.肠道微生态是目前研究的热点,对中药疗效及疾病形成机理的阐明具有重要意义.根据微生态的内涵,通过检索文献,本文对七味白术散影响肠道微生物群落结构、肠道酶活性及肠道微生物代谢等方面的研究进展进行综述,阐述七味白术散在肠道黏膜屏障的基础下,促进肠道益生菌的生长,抑制有害菌的繁殖,调整肠道菌群,提高肠道酶活性,从而达到治愈效果.七味白术散可以在酶活性水平及酶产生菌水平对肠道乳糖酶进行调节.这些可以为七味白术散治疗腹泻机理的揭示,促进七味白术散的临床应用提供依据.

关键词：七味白术散肠道乳糖酶肠道微生态肠道酶活性微生物代谢

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青年解剖实验技术人员在实验教学中的实践

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教育教学论坛 2018年第9期 258-259页

作者：胡兆勇吴若霞陈安王芊芊杨奔殷坚林检生湖南中医药大学解剖教研室长沙410208 湖南中医药大学医学基础教学实验中心长沙410208

医学实验技术人员是医学实验教学的重要组成部分。在人体解剖学实验教学中,青年解剖实验技术人员应该充分发挥自身优势;努力提高业务素质;积极参与实验教学工作;不断丰富教学经验和提高教学水平,创新教学模式,积极开展学习活动,从而提... 详细信息

医学实验技术人员是医学实验教学的重要组成部分。在人体解剖学实验教学中,青年解剖实验技术人员应该充分发挥自身优势;努力提高业务素质;积极参与实验教学工作;不断丰富教学经验和提高教学水平,创新教学模式,积极开展学习活动,从而提高解剖实验教学质量。

关键词：解剖学青年解剖实验技术人员实验教学

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可反复拆装的生物塑化标本的研制和应用

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解剖学杂志 2019年第1期42卷 83-84页

作者：雷有杰史杰郝海峰武湘锋潘波李懿周口职业技术学院医学院解剖学教研室周口466000 河南护理职业学院解剖学教研室安阳455000 湖南中医药大学解剖学教研室长沙410208 郑州国希望教学用品有限公司郑州450000

目前用于教学、实验的生物标本主要有浸渍标本、模型标本、铸型标本和塑化标本等[1]。浸渍标本制作过程简单,需置于保存液中,不能长时间暴露于空气中,且有毒、有刺激性气味。由于环保的要求及为了改善教学环境,大多单位都把浸渍标本装... 详细信息

目前用于教学、实验的生物标本主要有浸渍标本、模型标本、铸型标本和塑化标本等[1]。浸渍标本制作过程简单,需置于保存液中,不能长时间暴露于空气中,且有毒、有刺激性气味。由于环保的要求及为了改善教学环境,大多单位都把浸渍标本装瓶后再供学生观察学习。但是不论什么标本一经装瓶,便只能显示某一个层次的结构内容,无法观察到深层的结构,常需要几件标本相互配合才能显示深浅层次的结构内容,供学生学习。模型标本无毒无味能组装,但它不是实物,与真实的标本之间有一定的偏差,会给学生的学习造成一定的误导。某些铸型标本虽能较好的显示血管的分支及分布范围,但往往缺少毗邻关系。20世纪70年代塑化技术应用到生物学领域,利用塑化技术制作的生物塑化标本具有无毒、无味、可长久保存和使用方便的优势,可长期留置于空气中[2]。但是,单件塑化标本只能呈现某一层次的结构,不利于由浅层到深层的解剖教学与学生学习,往往也需要几个标本相互配合才能实现显示深浅层次的结构内容[3]。本研究利用生物塑化技术及磁性材料相结合制作能反复拆装、组合的人体塑化标本,实现了在一件标本上可同时显示深浅层次的结构内容,做到了1件标本替代多件标本的功能,现将制作过程简述如下。

关键词：塑化标本生物标本拆装反复生物塑化技术制作过程研制铸型标本

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基于ARIMA模型预测梅毒月发病率的价值

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西安交通大学学报（医学版） 2018年第1期39卷 131-134,152页

作者：马晓梅徐学琴闫国立施学忠刘颖王瑾瑾刘晓蕙裴兰英河南中医药大学公共卫生与预防学科河南郑州450046 郑州大学公共卫生学院卫生统计学教研室河南郑州450001

目的探讨建立ARIMA模型在梅毒月发病率预测中的应用价值,为梅毒防控工作提供依据。方法运用Eviews8.0软件对2009年1月-2015年12月我国梅毒月发病率数据建立ARIMA模型,利用2016年1月-6月实际数据验证,评价模型精度指标采用均方根误差(roo... 详细信息

目的探讨建立ARIMA模型在梅毒月发病率预测中的应用价值,为梅毒防控工作提供依据。方法运用Eviews8.0软件对2009年1月-2015年12月我国梅毒月发病率数据建立ARIMA模型,利用2016年1月-6月实际数据验证,评价模型精度指标采用均方根误差(root mean squared error,RMSE)、平均绝对误差(mean absolute error,MAE)、平均绝对百分误差(mean absolute percentage error,MAPE)、平均相对误差(mean relative error,MRE)。同法外推预测2016年7月-12月全国梅毒月发病率。结果 2009年1月-2016年6月全国梅毒月发病率最优模型是ARIMA(2,1,1)×(0,1,1)_(12),模型表达式为:(1-B)(1-B^(12))(1+0.820B)(1+0.566B^2)x_t^2=(1+0.365B)(1+0.897B^(12))ε_t,R^2=0.832,RMSE=0.181,MAE=0.118,MAPE=5.088。外推2016年7月-12月预测结果分别为3.124、3.008、2.906、2.691、2.714、2.717。结论 ARIMA模型具有较高的预测精度,可较好地拟合我国梅毒月发病率的演变趋势并进行短期预测。

关键词：梅毒 ARIMA模型月发病率预测

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肠道梭菌在腹泻发生及治疗中的作用机理

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世界华人消化杂志 2018年第12期26卷 693-699页

作者：郭艳芳舒兰谭周进湖南中医药大学第一附属医院湖南省长沙市410007 湖南中医药大学微生物教研室湖南省长沙市410208

梭菌是肠道一大类兼性厌氧细菌,与许多疾病息息相关.其中艰难梭菌和产气荚膜梭菌主要通过产生毒素和气体诱发腹泻.临床主要通过酪酸梭菌、普拉梭菌等益生菌、梭菌疫苗、抗生素以及粪菌移植等手段抑制有害梭菌的增殖,恢复肠道菌群平衡治... 详细信息

梭菌是肠道一大类兼性厌氧细菌,与许多疾病息息相关.其中艰难梭菌和产气荚膜梭菌主要通过产生毒素和气体诱发腹泻.临床主要通过酪酸梭菌、普拉梭菌等益生菌、梭菌疫苗、抗生素以及粪菌移植等手段抑制有害梭菌的增殖,恢复肠道菌群平衡治疗梭菌感染性腹泻.本文主要阐述肠道梭菌对腹泻机理的影响和治疗作用,为探索肠道梭菌感染性腹泻的治疗提供研究思路.

关键词：艰难梭菌产气荚膜梭菌酪酸梭菌普拉梭菌腹泻

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参与式教学法在护理专业病理学教学中的应用

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中国中医药现代远程教育 2018年第23期16卷 21-23页

作者：孙银辉卜兰兰王理槐唐群湖南中医药大学医学院病理教研室湖南长沙410208 湖南中医药大学附属第一医院肿瘤科湖南长沙410007

目的探究参与式教学法在护理专业病理学教学中效果。方法选取2015级本科生228例为研究对象,其中105例行传统大班教学的学生为对照组,123例行参与式教学的学生为试验组。观察2组的教学成果,通过理论考试、实验考核和满意度评分作为教学... 详细信息

目的探究参与式教学法在护理专业病理学教学中效果。方法选取2015级本科生228例为研究对象,其中105例行传统大班教学的学生为对照组,123例行参与式教学的学生为试验组。观察2组的教学成果,通过理论考试、实验考核和满意度评分作为教学效果评价的指标进行统计分析。结果试验组学生的考试成绩显著高于对照组(P<0.05)。满意度评分显示参与式教学在促进学生认识自我,激发学生学习兴趣,培养团结协作精神等方面收到了良好的效果。结论参与式教学法在护理专业的病理学教学中教学效果优于传统式教学法,是一种有效的教学模式。

关键词：参与式教学病理学护理教育

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《内经》案例教学的现状与启示

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文教资料 2018年第18期 194-195,216页

作者：邓娜李花黄安华夏旭婷胡方林湖南中医药大学中医学院内经和各家学说教研室湖南410007 湖南中医药大学中医学院医史文献教研室湖南410007

案例教学在《内经》教学中的地位越来越高,不但能提高学生的学习兴趣、教学质量,还能提高学生处理临床实践的能力。本文在对目前已开展的案例教学形式进行归纳后,提出《内经》案例教学需要注意的问题及解决对策,力求为《内经》案例教学... 详细信息

案例教学在《内经》教学中的地位越来越高,不但能提高学生的学习兴趣、教学质量,还能提高学生处理临床实践的能力。本文在对目前已开展的案例教学形式进行归纳后,提出《内经》案例教学需要注意的问题及解决对策,力求为《内经》案例教学的大力高效推行提供方法和依据。

关键词：《内经》案例教学问题对策

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多元化教学方法在《中西医结合儿科学》教学中的实践与体会

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中国中西医结合儿科学 2018年第4期10卷 366-368页

作者：罗银河王孟清蒋屏谢静李丽鹏湖南中医药大学中西医结合学院内儿教研室长沙410208 湖南中医药大学第一附属医院儿科

在我国高等教育改革与深化的新形势下,为了实现培养全新应用型人才的目标,提高学生的实践能力,创新能力和综合素质,在辨析了教学方法与教学效果的关系,以及《中西医结合儿科学》教学的侧重点的基础上,对《中西医结合儿科学》教学中教学... 详细信息

在我国高等教育改革与深化的新形势下,为了实现培养全新应用型人才的目标,提高学生的实践能力,创新能力和综合素质,在辨析了教学方法与教学效果的关系,以及《中西医结合儿科学》教学的侧重点的基础上,对《中西医结合儿科学》教学中教学方法的多元化方面进行了实践与探索。

关键词：教学方法《中西医结合儿科学》实践

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Seminar-案例教学法在中医诊断学教学中的应用探究

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高等教育研究学报 2018年第2期41卷 116-120页

作者：宋厚盼曾梅艳黄惠勇凌智简维雄湖南中医药大学中医诊断学湖南省重点实验室湖南长沙410208 湖南中医药大学方剂学教研室湖南长沙410208

将Seminar-案例教学法运用于"中医诊断学"教学,并探究其教学效果。与传统教学法比较,Seminar-案例教学法显著提高了学生的学习态度、学习能力和对专业知识的掌握程度;接受Seminar-案例教学法的班级期末考核成绩明显高于接受... 详细信息

将Seminar-案例教学法运用于"中医诊断学"教学,并探究其教学效果。与传统教学法比较,Seminar-案例教学法显著提高了学生的学习态度、学习能力和对专业知识的掌握程度;接受Seminar-案例教学法的班级期末考核成绩明显高于接受传统教学的班级。Seminar-案例教学法可提高学生的综合素质和辨证思维能力,提升"中医诊断学"教学质量,值得中医药高等院校进一步探索与实践。

关键词： Seminar教学法案例教学法中医诊断学教学研究

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