检索结果-内蒙古大学图书馆

心理学报 2025年第2期57卷 247-259页

作者：顾红磊余伟明成宇芳湖南师范大学教育科学学院心理系认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081

青春期是同一性发展的关键期,这一时期同时伴随着心理社会发展的不适应问题(例如,自伤)。本研究采用随机截距交叉滞后模型(RI-CLPM),考察青少年同一性混乱和自伤(NSSI)的动态双向作用模式,并检验疏离感在二者之间的中介作用。采用同一... 详细信息

青春期是同一性发展的关键期,这一时期同时伴随着心理社会发展的不适应问题(例如,自伤)。本研究采用随机截距交叉滞后模型(RI-CLPM),考察青少年同一性混乱和自伤(NSSI)的动态双向作用模式,并检验疏离感在二者之间的中介作用。采用同一性混乱量表、疏离感量表和自伤行为量表对1258名中学生进行为期一年的三波段调查(分别记作T1、T2和T3)。RI-CLPM结果表明:(1)分离了个体间效应后,个体内水平上T1的NSSI显著正向预测T2的同一性混乱,而T2的同一性混乱显著正向预测T3的NSSI,T2的NSSI也显著正向预测T3的同一性混乱。青少年同一性混乱和NSSI之间存在双向影响关系;(2)个体内水平上T2的疏离感在T1的NSSI与T3的同一性混乱的关系中具有纵向中介作用。本研究基于Erikson的心理社会发展理论的视角,将同一性这一青少年的关键发展任务和NSSI在时间尺度上联系起来,对青少年NSSI的预防和干预具有一定的启示意义。

关键词：同一性混乱自伤疏离感随机截距交叉滞后模型青春期

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当局者迷,旁观者清?视角对公平共情道德判断的影响

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中国临床心理学杂志 2025年第2期33卷 416-422页

作者：颜志强陈梓轩黄立群湖南师范大学教育科学学院心理学系长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 湖南师大附中芙蓉中学长沙410081

目的:探讨视角对公平共情道德判断的影响,以深入理解个体对公平共情道德价值的认识。方法:采用3(视角:第一方共情者、第二方被共情者、第三方旁观者)×4(共情条件:都有共情、只对内群体共情、只对外群体共情、都不共情)的混合实验设... 详细信息

目的:探讨视角对公平共情道德判断的影响,以深入理解个体对公平共情道德价值的认识。方法:采用3(视角:第一方共情者、第二方被共情者、第三方旁观者)×4(共情条件:都有共情、只对内群体共情、只对外群体共情、都不共情)的混合实验设计,通过情境故事任务考察被试的道德评分,以探讨视角对公平共情道德认知的影响。结果:相较于其他视角,第三方旁观者在公平共情(都有共情)条件下的道德评分更高,第二方被共情者在只对内群体共情条件下的道德评分更高。第一方共情者和第三方旁观者视角下,公平共情(都有共情)的道德评分高于只对内群体共情;而第二方被共情者的视角下,两者并无显著性差异。结论:视角会影响个体对公平共情的道德判断,但公平共情的道德价值具有跨视角的相对一致性。

关键词：公平共情视角道德判断共情偏好

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父母直升机教养对大学生手机依赖的影响：基本心理需求的纵向中介作用

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心理发展与教育 2025年第3期 448-456页

作者：凌宇李嘉琦胡小晋陈雨凌李丹雨湖南师范大学教育科学学院心理系湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室湖南师范大学公共管理学院

通过对591名大一新生进行为期1年的3次追踪研究，考察了大学生的基本心理需求和手机依赖的发展趋势，并对基本心理需求在直升机教养与手机依赖发展间的纵向作用机制进行检验。结果表明：(1)大一新生的基本心理需求呈线性下降，手机依赖... 详细信息

通过对591名大一新生进行为期1年的3次追踪研究，考察了大学生的基本心理需求和手机依赖的发展趋势，并对基本心理需求在直升机教养与手机依赖发展间的纵向作用机制进行检验。结果表明：(1)大一新生的基本心理需求呈线性下降，手机依赖呈线性增长；(2)父母直升机教养显著正向预测大学生手机依赖的水平；(3)直升机教养通过基本心理需求的初始水平对手机依赖的初始水平和发展速度起间接作用。结论：大一新生的基本心理需求呈线性递减的趋势，手机依赖呈线性递增的趋势；直升机教养可以直接正向预测大学生手机依赖的初始水平，并且能够通过基本心理需求的初始水平对其手机依赖的发展起间接作用。

关键词：直升机教养手机依赖基本心理需求潜变量增长模型多重中介模型

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亲子关系对青少年亲社会行为的影响:主观幸福感的中介作用和5-HTR1A基因rs6295多态性的调节作用

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中国临床心理学杂志 2025年第1期33卷 195-201页

作者：何震詹林曾子豪刘双金杨琴胡义秋湖南师范大学教育科学学院长沙410081 湖南师范大学图书馆长沙410081 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410082

目的:基于基因-环境-内表型-行为模型,考察亲子关系、主观幸福感、5-HTR1A基因rs6295多态性对青少年亲社会行为的影响。方法:采取问卷法对701名初中学生进行调查,并结合DNA分型技术获取5-HTR1A基因的SNP位点。结果:(1)亲子关系显著正向... 详细信息

目的:基于基因-环境-内表型-行为模型,考察亲子关系、主观幸福感、5-HTR1A基因rs6295多态性对青少年亲社会行为的影响。方法:采取问卷法对701名初中学生进行调查,并结合DNA分型技术获取5-HTR1A基因的SNP位点。结果:(1)亲子关系显著正向预测青少年亲社会行为;(2)主观幸福感在亲子关系和亲社会行为之间起中介作用;(3)rs6295多态性在亲子关系与主观幸福感之间起调节作用,具体表现为,相比携带rs6295位点G/C和C/C基因型的个体,携带rs6295位点G/G基因型的个体亲子关系对主观幸福感的正向预测作用更强。结论:亲子关系显著正向预测青少年亲社会行为,主观幸福感在其中发挥中介作用,且rs6295多态性调节亲子关系对主观幸福感的影响。G/G基因型个体的亲子关系对主观幸福感的正向预测效应更强,G/G基因型为敏感基因型。

关键词：亲子关系主观幸福感亲社会行为 5-HTR1A基因 rs6295多态性

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同一性混乱与青少年自伤的关系:疏离感的中介作用和情绪调节困难的调节作用

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心理发展与教育 2025年第1期41卷 126-134页

作者：顾红磊黄佳李家成湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081 认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 江门市蓬江区省实学校江门529000

青少年是自伤行为的高发人群,并且近年来青少年的自伤发生率有日渐上升的趋势。本研究基于边界模型探讨同一性混乱与青少年自伤行为的关系,并从体验回避的视角提出一个有调节的中介模型,考察疏离感的中介作用和情绪调节困难的调节作用... 详细信息

青少年是自伤行为的高发人群,并且近年来青少年的自伤发生率有日渐上升的趋势。本研究基于边界模型探讨同一性混乱与青少年自伤行为的关系,并从体验回避的视角提出一个有调节的中介模型,考察疏离感的中介作用和情绪调节困难的调节作用。采用自伤行为量表、同一性混乱量表、疏离感量表和情绪调节困难量表对1319名中学生进行测查,结果表明:(1)在控制了性别和年龄后,同一性混乱显著正向预测青少年自伤,疏离感在二者之间起中介作用;(2)疏离感在同一性混乱和青少年自伤之间的中介效应受到情绪调节困难的调节,只有当情绪调节困难水平较高时,疏离感的中介作用才显著。本研究将同一性这一青少年发展的中心任务与自伤联系起来,对青少年自伤的预防和干预具有一定的指导意义。

关键词：非自杀性自伤同一性混乱疏离感情绪调节困难青少年

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密集追踪数据的有调节的中介效应分析

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心理学报 2025年第5期57卷 915-928,I0021-I0026页

作者：方杰温忠麟王惠惠顾红磊广东财经大学新发展研究院广州510320 华南师范大学心理应用研究中心/心理学院广州510631 宁夏大学教育学院银川750021 湖南师范大学教育科学学院心理系认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081

密集追踪数据在心理学、管理学等领域的应用日益增多,但密集追踪数据的分析方法研究却比较欠缺。如果将密集追踪数据的有调节的中介效应当成有调节的多水平中介效应进行分析,则忽略了变量之间的历时性关系。本文使用动态结构方程模型建... 详细信息

密集追踪数据在心理学、管理学等领域的应用日益增多,但密集追踪数据的分析方法研究却比较欠缺。如果将密集追踪数据的有调节的中介效应当成有调节的多水平中介效应进行分析,则忽略了变量之间的历时性关系。本文使用动态结构方程模型建构了被层2变量调节的1-1-1、2-1-1、2-2-1密集追踪中介模型和被层1变量调节的1-1-1密集追踪中介模型。用模拟研究考察了被层2变量调节的1-1-1密集追踪中介模型的参数估计的准确性。接着用示例演示如何进行有调节的密集追踪中介效应分析,并给出相应的Mplus程序。最后,讨论了基于动态结构方程模型的有调节的密集追踪中介模型的前提假设以及模型的拓展。

关键词：密集追踪数据有调节的中介效应动态结构方程模型

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农村留守儿童处境不利与不良行为:有调节的中介模型

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中国临床心理学杂志 2025年第1期33卷 112-116页

作者：朱素平王艺橙李潇潼邓汇溪范兴华湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081 湖北职业技术学院党委学工部孝感432000 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 湖南师范大学湖南省心理健康教育研究基地长沙410081

目的:考察留守儿童处境不利对不良行为的影响以及越轨同伴交往与未来取向在其中的作用。方法:采用留守儿童处境不利问卷、青少年越轨同伴交往问卷、青少年未来取向问卷、青少年不良行为问卷对1322名农村儿童进行调查,以其中693名留守儿... 详细信息

目的:考察留守儿童处境不利对不良行为的影响以及越轨同伴交往与未来取向在其中的作用。方法:采用留守儿童处境不利问卷、青少年越轨同伴交往问卷、青少年未来取向问卷、青少年不良行为问卷对1322名农村儿童进行调查,以其中693名留守儿童为分析对象,其他儿童作为对照组。结果:(1)留守儿童处境不利正向预测不良行为,越轨同伴交往在其中起部分中介作用;(2)后半段中介路径受到未来取向的负向调节,随着未来取向水平的提升,越轨同伴交往的中介效应减弱。结论:留守儿童处境不利部分通过越轨同伴交往影响其不良行为,未来取向在这一过程中起缓冲作用。

关键词：留守儿童处境不利不良行为越轨同伴交往未来取向

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父母冲突对早期青少年自伤的影响:抑郁的纵向中介作用

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心理发展与教育 2025年第2期41卷 276-283页

作者：王玉龙李荣陈慧玲蔺秀云湖南师范大学教育科学学院/湖南师范大学认知与行为湖南省重点实验室/湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 北京师范大学发展心理研究院北京100875

为考察父母冲突与对早期青少年自伤发展的影响,采用问卷法对851名早期青少年进行连续3次的追踪调查。结果表明:(1)在青少年早期,父母冲突、抑郁和自伤的发展总体上呈增长的趋势,父母冲突和抑郁的初始水平与自身发展速度均呈现显著负相关... 详细信息

为考察父母冲突与对早期青少年自伤发展的影响,采用问卷法对851名早期青少年进行连续3次的追踪调查。结果表明:(1)在青少年早期,父母冲突、抑郁和自伤的发展总体上呈增长的趋势,父母冲突和抑郁的初始水平与自身发展速度均呈现显著负相关;(2)父母冲突的初始水平和发展速度能够通过抑郁的初始水平和发展速度间接影响早期青少年自伤的发展。因此,抑郁在父母冲突对早期青少年自伤发展的影响中存在纵向中介作用。

关键词：自伤父母冲突抑郁早期青少年

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学校人际关系与血清素系统多基因累积遗传风险对青少年抑郁的影响

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心理发展与教育 2025年第3期 436-447页

作者：曾子豪胡义秋刘双金彭丽仪杨琴王宏才何震姚星星湖南师范大学教育科学学院阿姆斯特丹自由大学临床心理学系湖南省心理健康教育研究基地认知与人类行为湖南省重点实验室湖南师范大学心-脑交叉科学研究中心

基于抑郁的人际关系理论与进化模型，采用问卷法和DNA分型技术，对525名青少年进行为期两年的追踪调查，选取关键变量学校人际关系，挫败感和血清素系统多基因构建一个有调节的中介模型，考察遗传与环境的交互作用对抑郁的影响。结果显... 详细信息

基于抑郁的人际关系理论与进化模型，采用问卷法和DNA分型技术，对525名青少年进行为期两年的追踪调查，选取关键变量学校人际关系，挫败感和血清素系统多基因构建一个有调节的中介模型，考察遗传与环境的交互作用对抑郁的影响。结果显示：(1)学校人际关系可以显著预测青少年抑郁；(2)挫败感在学校人际关系对青少年抑郁影响中起中介作用；(3)多基因风险评分(Polygenic Risk Score, PRS)调节同伴关系和挫败感对青少年抑郁的影响，具体表现为，随着PRS得分的增加，挫败感对青少年的影响增强，斜率增加，有着更高的抑郁风险；同伴关系对抑郁的影响表现出类似情况，斜率绝对值增加，负向预测加强，即抑郁得分更低，支持差别易感性模型；(4)敏感性分析结果显示，TPH2基因rs4570625多态性G等位基因是青少年抑郁的重要候选基因，且相比单基因研究，多基因与环境的交互作用对抑郁的解释力和稳定性更强。

关键词：青少年抑郁学校人际关系挫败感血清素多基因

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青少年焦虑的发展轨迹:基于混合增长模型的分析

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心理科学 2025年第1期48卷 53-63页

作者：向燕辉侯荣霞湖南师范大学教育部人文社会科学重点研究基地中华伦理文明研究中心长沙410081 认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081

焦虑对个体的身心健康具有广泛的不良影响,对处于青春期的青少年危害更甚。首次利用潜变量增长模型和混合增长模型探讨中国初中生焦虑的发展轨迹。采用问卷调查的方法对483名初中生(239名初一学生,244名初二学生)进行2年3次的追踪测查,... 详细信息

焦虑对个体的身心健康具有广泛的不良影响,对处于青春期的青少年危害更甚。首次利用潜变量增长模型和混合增长模型探讨中国初中生焦虑的发展轨迹。采用问卷调查的方法对483名初中生(239名初一学生,244名初二学生)进行2年3次的追踪测查,考察青少年焦虑水平的发展特点。结果显示:(1)在两年时间内,青少年的焦虑水平线性下降;(2)青少年焦虑存在两种发展轨迹:低风险组的青少年(89.65%)初始焦虑水平较低,焦虑水平随时间推移逐渐下降;而高风险组的青少年(10.35%)则初始焦虑水平较高,焦虑水平保持相对稳定的发展趋势;(3)女生的焦虑水平显著高于男生,并且女生属于高风险组的概率更大。研究结果对理解青少年焦虑的发展特点以及更好地预防和干预青少年焦虑具有重要的理论和现实意义。

关键词：青少年焦虑混合增长模型追踪研究

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