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作者

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  • 2 篇 zhou jie-ming

语言

  • 38 篇 中文
检索条件"机构=湖南师范大学数学与统计学院计算与随机数学教育部重点实验室"
38 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
同类平行机下工件有任意到达时间的在线排序
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中国科学:数学 2025年 第2期55卷 221-236页
作者: 成夏炎 赵聪聪 马丽娜 李荣珩 湖南第一师范学院数学与统计学院 长沙410205 湖南师范大学数学与统计学院 长沙410081 湖南省沅陵县第一中学 怀化419600 云南财经大学统计与数学学院 昆明650221 湖南师范大学数学与统计学院计算与随机数学教育部重点实验室 复杂系统的控制与优化湖南省高校重点实验室长沙410081
本文研究同类平行机环境下的在线排序问题,其中工件具有任意到达时间,目标为最小化最大完工时间.所讨论机器的速度,除了最后一台为s(s>1)外,其余m−1台机器的速度均为1.本文分析了列表(list scheduling,LS)算法的性能,得到了机器数m=2... 详细信息
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计算半线性椭圆问题多解的一类谱Galerkin型搜索延拓法的收敛性分析
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中国科学:数学 2021年 第9期51卷 1407-1431页
作者: 刘伟 谢资清 袁永军 湖南师范大学数学与统计学院 计算与随机数学教育部重点实验室长沙410081
本文提出计算半线性椭圆边值问题多解的一类高效的谱Galerkin型搜索延拓法(SGSEM).该方法基于模型方程相应线性特征值问题的若干特征函数的线性组合构造多解初值,充分利用了传统搜索延拓法构造多解初值方面的优势.同时,采用插值系数Lege... 详细信息
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信息共享的记忆被囊群算法
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模式识别与人工智能 2021年 第7期34卷 605-618页
作者: 屈迟文 彭小宁 湖南师范大学数学与统计学院 长沙410081 湖南师范大学计算与随机数学教育部重点实验室 长沙410081 湖南师范大学医学院 长沙410081
针对基本被囊群算法求解精度较低、收敛速度较慢、容易陷入局最优的缺陷,提出信息共享的记忆被囊群算法.首先,将整个种群分为执行信息共享搜索和喷气推进搜索两个子群,引入动态自适应调整策略,用于平衡算法的全局开拓能力和局开发能... 详细信息
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求解半线性特征值问题的搜索延拓法
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四川师范大学学报(自然科学版) 2020年 第2期43卷 173-180+140页
作者: 谢资清 湖南师范大学数学与统计学院计算与随机数学教育部重点实验室
设计求解半线性椭圆特征值问题的改进型搜索延拓法(SEM),旨在实现以稳定方式计算多特征对的目标.该方法首先利用与模型问题对应的线性特征值问题的特征基的线性组合来搜索多特征对的初值;接着,适当增加特征基个数以获得更好的初值;然后... 详细信息
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带干扰的二维复合Poisson-Geometric过程破产概率的研究
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应用概率统计 2022年 第3期38卷 333-343页
作者: 许灏 魏芝雅 彭旭辉 湖南师范大学数学与统计学院、计算与随机数学教育部重点实验室 长沙410081
本文研究一个带干扰的二维风险模型,其中保费向量和索赔向量均为复合Poisson-Geometric过程.使用鞅的方法和停时理论,文章得到了模型的破产上界.在保费向量和索赔向量均服从二维的FGM(Farlic-Gumbel-Morgenstern)类分布时,文章还讨论了... 详细信息
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计算自旋轨道耦合Spin-2 BEC基态的带拉格朗日乘子的正规梯度流法
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数学物理学报(A辑) 2023年 第5期43卷 1607-1619页
作者: 袁永军 计算与随机数学教育部重点实验室&湖南师范大学数学与统计学院 长沙410081
该文设计带拉格朗日乘子的正规梯度流法(GFLM)模拟自旋轨道耦合Spin-2玻色-爱因斯坦凝聚(BEC)的基态.发掘投影系数间的隐含关系,解决了模型中已有条件(总质量及总磁场量守恒)不足以确定所有投影系数的困难.对循环型/铁磁体系下具有不同... 详细信息
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具有学习效应的两台机上最优混合流水作业算法
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运筹学学报 2020年 第2期24卷 42-60页
作者: 赵聪聪 方丹丹 李荣珩 计算与随机数学教育部重点实验室 湖南师范大学数学与统计学院长沙410081
研究相同工件在两台机器(分别称为机器M1和M2)上的混合流水作业问题,每个给定工件有两个任务,分别称之为任务A和任务B,任务B只能在任务A完工后才能开始加工,每个工件有两种加工模式供选择:模式1是将两个任务都安排在机器M2上加工;模式2... 详细信息
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基于不同认知负荷任务的学生心理折叠水平研究
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数学教育学报 2020年 第3期29卷 25-31页
作者: 钟熠 谢圣英 湖南师范大学数学与统计学院计算与随机数学教育部重点实验室 湖南长沙410081
培养学生的空间能力是数学教育的重要目标,心理折叠是空间能力的重要体现之一.研究不同认知负荷任务下学生心理折叠的认知过程,发现学生在低认知负荷任务下表现更好;在低认知负荷任务下学生表现差异与图式自动化有关;高认知负荷任务下... 详细信息
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学生解决费米问题和数学建模问题的认知差异研究
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数学教育学报 2023年 第3期32卷 83-89页
作者: 祁盛苗 谢圣英 湖南师范大学数学与统计学院计算与随机数学教育部重点实验室 湖南长沙410081
研究学生解决费米问题和数学建模问题过程中的认知差异及原因,是探讨将费米问题引入数学建模教学可行性的基础.解决费米问题与数学建模问题,学生都需要基于现实情境假设并构建模型,但是由于问题结构不同,学生在解决两类问题时存在一些... 详细信息
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国际数学教育研究的知识基础与前沿——基于2018—2022年数学教育国际期刊的文献计量分析
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数学教育学报 2024年 第1期33卷 89-97,102页
作者: 郑国强 谢圣英 湖南师范大学数学与统计学院计算与随机数学教育部重点实验室 湖南长沙410081
国际数学教育领域的年发文量整体呈上升趋势,通过文献计量分析发现:依托方法论书籍、教育政策文件、研究手册和关键文献提供的知识基础,国际数学教育研究前沿聚焦于“数学过程”“数学内容”“数学教与学的环境”以及“数学教师教育”4... 详细信息
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