检索结果-内蒙古大学图书馆

中国临床心理学杂志 2025年第2期33卷 336-341页

作者：凌辉刘亚宁黄芳李意鑫刘慧玥王好好罗慧娟湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410082 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081

目的:探讨隔代教养对儿童自立行为的影响,以及独生状况的调节作用。方法:采用3~6岁儿童自立行为问卷和6~12岁儿童自立行为问卷分别对22799名3~6岁幼儿和21838名6~12岁儿童进行调查。结果:(1)隔代教养对3~6岁幼儿的整体自立行为及自立行... 详细信息

目的:探讨隔代教养对儿童自立行为的影响,以及独生状况的调节作用。方法:采用3~6岁儿童自立行为问卷和6~12岁儿童自立行为问卷分别对22799名3~6岁幼儿和21838名6~12岁儿童进行调查。结果:(1)隔代教养对3~6岁幼儿的整体自立行为及自立行为各维度均具有显著负向预测作用,且独生状况调节3~6岁幼儿隔代教养与日常自立维度和社会自立-安全常识维度的关系;(2)隔代教养显著负向预测6~12岁儿童整体自立行为和自立行为各维度,且独生状况调节6~12岁儿童隔代教养与整体自立行为及一般自立维度和自我决断维度的关系。结论:隔代教养对儿童自立行为具有消极影响,且这一影响受到儿童独生状况的调节。

关键词：隔代教养自立行为儿童独生状况

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初中生身体监控与抑郁症状的纵向关系研究:主观幸福感的中介作用

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心理与行为研究 2025年第1期23卷 58-65页

作者：胡义秋何震曾子豪赵纤常梦梦湖南师范大学教育科学学院长沙410081 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081

当今社交媒体的广泛使用让个体时刻都对自己或他人的外表进行评价,对于步入青春期的中学生而言这一现象更为常见。基于此,本研究以物化理论为基础,采用纵向研究设计,对756名初中生进行了为期半年的两次追踪调查。结果显示:(1)T1身体监... 详细信息

当今社交媒体的广泛使用让个体时刻都对自己或他人的外表进行评价,对于步入青春期的中学生而言这一现象更为常见。基于此,本研究以物化理论为基础,采用纵向研究设计,对756名初中生进行了为期半年的两次追踪调查。结果显示:(1)T1身体监控正向预测T2抑郁症状,但T1抑郁症状无法显著预测T2身体监控;(2)初中生身体监控与抑郁症状间的关系存在性别差异。具体表现为男生T1身体监控无法显著预测T2抑郁症状,女生T1身体监控正向预测T2抑郁症状;(3)主观幸福感在初中生身体监控与抑郁症状间起到纵向中介作用。本研究揭示了初中生身体监控与抑郁症状之间的关系及内在机制,为改善初中生心理健康状况提供了新的思路。

关键词：身体监控抑郁症状主观幸福感纵向研究初中生

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社会排斥对青少年自伤的影响：消极情绪的纵向中介作用

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中国临床心理学杂志 2025年 516-521页

作者：舒梓玥王玉龙王欣辰贺娟湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室湖南省心理健康教育研究基地湖南省溆浦县教师发展中心

目的：考察社会排斥、青少年自伤和消极情绪的发展趋势，并探讨消极情绪在社会排斥与青少年自伤间的纵向中介作用。方法：采用青少年社会排斥量表、青少年自我伤害问卷和积极/消极情感量表对1169名青少年连续追踪调查3次，每次间隔6个... 详细信息

目的：考察社会排斥、青少年自伤和消极情绪的发展趋势，并探讨消极情绪在社会排斥与青少年自伤间的纵向中介作用。方法：采用青少年社会排斥量表、青少年自我伤害问卷和积极/消极情感量表对1169名青少年连续追踪调查3次，每次间隔6个月。结果：(1)青少年早期的社会排斥相对稳定，消极情绪及自伤在总体上呈线性递增的发展变化趋势。(2)社会排斥对青少年自伤的初始水平和发展速度均有显著的直接预测作用。(3)社会排斥能通过消极情绪的初始水平预测青少年自伤的初始水平，通过消极情绪的发展速度预测自伤的发展速度。结论：社会排斥通过消极情绪的纵向中介作用影响自伤。

关键词：社会排斥自伤消极情绪青少年

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父母关爱对4～6年级留守儿童幸福感发展的影响:积极诠释生活的调节作用

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心理发展与教育 2025年 859-868页

作者：范兴华燕利飞靳嘉宁李潇潼邓汇溪余思湖南师范大学教育科学学院认知与人类行为湖南省重点实验室湖南省心理健康教育研究基地

采用问卷法对湖南省7所农村小学的908名4年级儿童进行2年共3次追踪调查，以期间一直处于留守状态的338名儿童为分析对象和一直处于非留守状态的180名儿童为对照组，从动态视角考察父母关爱对4～6年级儿童幸福感发展的影响以及积极诠释... 详细信息

采用问卷法对湖南省7所农村小学的908名4年级儿童进行2年共3次追踪调查，以期间一直处于留守状态的338名儿童为分析对象和一直处于非留守状态的180名儿童为对照组，从动态视角考察父母关爱对4～6年级儿童幸福感发展的影响以及积极诠释生活的调节作用。结果发现:(1)留守儿童父母关爱的发展速度呈边缘显著的线性下降趋势，幸福感、积极诠释生活的发展速度总体上保持稳定，但三者的个体差异均显著;与留守儿童不同，非留守儿童父母关爱、幸福感发展的初始水平较高，幸福感的发展速度呈显著下降趋势;(2)留守儿童父母关爱的初始水平/发展速度对其幸福感的初始水平/发展速度分别有正向预测作用，其中父母关爱初始水平的预测作用小于非留守儿童;(3)积极诠释生活的发展速度仅对留守儿童“父母关爱发展速度→幸福感发展速度”路径有正向调节作用。可见，父母关爱发展是4～6年级留守儿童幸福感发展的重要源泉，积极诠释生活对此动态关系有增强效应。

关键词：留守儿童父母关爱幸福感积极诠释生活潜变量增长模型

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亲子关系对青少年亲社会行为的影响:主观幸福感的中介作用和5-HTR1A基因rs6295多态性的调节作用

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中国临床心理学杂志 2025年第1期33卷 195-201页

作者：何震詹林曾子豪刘双金杨琴胡义秋湖南师范大学教育科学学院长沙410081 湖南师范大学图书馆长沙410081 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410082

目的:基于基因-环境-内表型-行为模型,考察亲子关系、主观幸福感、5-HTR1A基因rs6295多态性对青少年亲社会行为的影响。方法:采取问卷法对701名初中学生进行调查,并结合DNA分型技术获取5-HTR1A基因的SNP位点。结果:(1)亲子关系显著正向... 详细信息

目的:基于基因-环境-内表型-行为模型,考察亲子关系、主观幸福感、5-HTR1A基因rs6295多态性对青少年亲社会行为的影响。方法:采取问卷法对701名初中学生进行调查,并结合DNA分型技术获取5-HTR1A基因的SNP位点。结果:(1)亲子关系显著正向预测青少年亲社会行为;(2)主观幸福感在亲子关系和亲社会行为之间起中介作用;(3)rs6295多态性在亲子关系与主观幸福感之间起调节作用,具体表现为,相比携带rs6295位点G/C和C/C基因型的个体,携带rs6295位点G/G基因型的个体亲子关系对主观幸福感的正向预测作用更强。结论:亲子关系显著正向预测青少年亲社会行为,主观幸福感在其中发挥中介作用,且rs6295多态性调节亲子关系对主观幸福感的影响。G/G基因型个体的亲子关系对主观幸福感的正向预测效应更强,G/G基因型为敏感基因型。

关键词：亲子关系主观幸福感亲社会行为 5-HTR1A基因 rs6295多态性

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隔代教养对儿童自立行为的影响:家庭结构的调节作用

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中国临床心理学杂志 2023年第3期31卷 729-733页

作者：凌辉张美玲徐思奇杨红君湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410082 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081

目的:考察隔代教养对儿童自立行为的影响,以及家庭结构的调节作用。方法:采用3~6岁儿童自立行为问卷和6~12岁儿童自立行为问卷分别对24425名3~6岁幼儿及21736名6~12岁儿童进行调查。结果:(1)隔代教养对3~6岁幼儿的自立行为有显著负向预... 详细信息

目的:考察隔代教养对儿童自立行为的影响,以及家庭结构的调节作用。方法:采用3~6岁儿童自立行为问卷和6~12岁儿童自立行为问卷分别对24425名3~6岁幼儿及21736名6~12岁儿童进行调查。结果:(1)隔代教养对3~6岁幼儿的自立行为有显著负向预测作用,家庭结构调节3~6岁幼儿隔代教养与学业自立、心理自立(自我控制)维度及整体自立行为的关系。(2)隔代教养对6~12岁儿童自立行为具有显著的负向预测作用,家庭结构调节6~12岁儿童隔代教养与道德自立的关系。结论:隔代教养对儿童自立行为存在显著消极影响,且这一影响受到家庭结构的调节。

关键词：隔代教养自立儿童家庭结构

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情景预见和调节聚焦倾向对健康跨期决策的影响

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心理学探新 2023年第5期43卷 402-409页

作者：史滋福陈火红梁京京管锦亮湖南师范大学心理学系长沙410081 湖南省心理健康教育研究基地长沙410081

采用健康收益和健康损失跨期决策任务,探讨情景预见和调节聚焦倾向对健康跨期决策的影响。结果发现:(1)积极情景预见组被试比消极情景预见组被试更偏好于选择延迟选项。(2)获益情境下,进行积极情景预见的促进聚焦倾向被试更偏好于选择... 详细信息

采用健康收益和健康损失跨期决策任务,探讨情景预见和调节聚焦倾向对健康跨期决策的影响。结果发现:(1)积极情景预见组被试比消极情景预见组被试更偏好于选择延迟选项。(2)获益情境下,进行积极情景预见的促进聚焦倾向被试更偏好于选择延迟选项;损失情境下,进行消极情景预见的预防聚焦倾向被试更偏好于选择即刻选项。这表明,在面对健康收益时,想象积极情绪效价的未来事件会使得促进聚焦倾向个体更注重未来健康收益,而在考虑健康损失时,想象消极情绪效价的未来事件会使得预防聚焦倾向个体更关注当下健康损失。

关键词：情景预见调节聚焦倾向健康跨期决策

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父母冲突对早期青少年自伤的影响:抑郁的纵向中介作用

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心理发展与教育 2025年第2期41卷 276-283页

作者：王玉龙李荣陈慧玲蔺秀云湖南师范大学教育科学学院/湖南师范大学认知与行为湖南省重点实验室/湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 北京师范大学发展心理研究院北京100875

为考察父母冲突与对早期青少年自伤发展的影响,采用问卷法对851名早期青少年进行连续3次的追踪调查。结果表明:(1)在青少年早期,父母冲突、抑郁和自伤的发展总体上呈增长的趋势,父母冲突和抑郁的初始水平与自身发展速度均呈现显著负相关... 详细信息

为考察父母冲突与对早期青少年自伤发展的影响,采用问卷法对851名早期青少年进行连续3次的追踪调查。结果表明:(1)在青少年早期,父母冲突、抑郁和自伤的发展总体上呈增长的趋势,父母冲突和抑郁的初始水平与自身发展速度均呈现显著负相关;(2)父母冲突的初始水平和发展速度能够通过抑郁的初始水平和发展速度间接影响早期青少年自伤的发展。因此,抑郁在父母冲突对早期青少年自伤发展的影响中存在纵向中介作用。

关键词：自伤父母冲突抑郁早期青少年

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父母粗暴养育对早期青少年自杀意念的影响:心理韧性的纵向调节作用

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中国临床心理学杂志 2024年第3期32卷 549-554页

作者：王玉龙王丹云舒梓玥贺娟湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 湖南省溆浦县教师进修学校溆浦419300

目的:考察早期青少年的父母粗暴养育、心理韧性及自杀意念的发展趋势,并检验心理韧性在父母粗暴养育和自杀意念之间的纵向调节作用。方法:采用粗暴养育量表、青少年自杀意念量表及心理韧性量表对1050名初一学生进行为期1年的3次追踪调... 详细信息

目的:考察早期青少年的父母粗暴养育、心理韧性及自杀意念的发展趋势,并检验心理韧性在父母粗暴养育和自杀意念之间的纵向调节作用。方法:采用粗暴养育量表、青少年自杀意念量表及心理韧性量表对1050名初一学生进行为期1年的3次追踪调查。结果:(1)早期青少年的父母粗暴养育、自杀意念和心理韧性均呈线性增长趋势;(2)心理韧性的初始水平在父母粗暴养育与早期青少年自杀意念初始水平之间的负向调节效应显著;(3)心理韧性的斜率在父母粗暴养育与青少年自杀意念斜率之间的负向调节效应显著。结论:心理韧性在早期青少年的父母粗暴养育及自杀意念的关系之间起纵向调节作用。

关键词：父母粗暴养育自杀意念心理韧性潜在增长模型早期青少年

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留守困境与儿童心理适应:压力与个人成长主动性的作用

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中国临床心理学杂志 2024年第1期32卷 149-154,159页

作者：范兴华陈小依谷爱庆杨芳王娅丽王艺橙朱素平湖南师范大学教育科学学院心理系长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 湖南师范大学湖南省心理健康教育研究基地长沙410081 湖南省桑植县十一学校桑植427100

目的:考察留守困境对儿童心理适应的影响以及压力与个人成长主动性在其中的作用。方法:采用问卷法对4007名农村儿童进行调查,以其中2302名留守儿童为研究对象,其余样本为对照组仅参与心理适应的比较分析。结果:(1)留守/曾留守儿童的心... 详细信息

目的:考察留守困境对儿童心理适应的影响以及压力与个人成长主动性在其中的作用。方法:采用问卷法对4007名农村儿童进行调查,以其中2302名留守儿童为研究对象,其余样本为对照组仅参与心理适应的比较分析。结果:(1)留守/曾留守儿童的心理适应水平均低于非留守儿童;(2)控制性别、学段的作用后,留守困境对留守儿童心理适应有负向预测作用(β=-0.64,P<0.001);压力与个人成长主动性在其中均可以单独起中介作用,并通过“压力→个人成长主动性”路径发挥链式中介作用。个人成长主动性也可以对压力的后半段中介路径起负向调节作用。结论:留守困境是留守儿童心理适应的重大风险因素,其影响部分通过诱发压力和损耗个人成长主动性来实现。提升个人成长主动性,可减轻留守困境下压力对儿童心理适应的危害。

关键词：留守儿童留守困境心理适应压力个人成长主动性

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