检索结果-内蒙古大学图书馆

石家庄学院学报 2007年第2期9卷 43-48页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

主体性构成了伦理与价值共同的本体论基础。中国传统社会结构的本质特征在于它体现或表现为一种“差序格局”,由此决定了中国传统伦理特定的道德化价值实现和制度化价值实现的路径抉择:人的可持续发展和人的全面发展。中国传统伦理的现... 详细信息

主体性构成了伦理与价值共同的本体论基础。中国传统社会结构的本质特征在于它体现或表现为一种“差序格局”,由此决定了中国传统伦理特定的道德化价值实现和制度化价值实现的路径抉择:人的可持续发展和人的全面发展。中国传统伦理的现代化转向就是一个中国传统伦理的“价值实现”过程,而不是一个割断传统的过程。

关键词：中国传统伦理价值实现本体论诠释

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论社会主义和谐社会与人的可持续发展

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延边大学学报（社会科学版） 2007年第1期40卷 65-70页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

社会主义和谐社会内蕴着深厚的人学实践目标诉求。目前学术界将人的全面发展作为和谐社会的主要人学实践目标,这在某种程度上是一种极端简单化、片面化以及程式化的理论阐释,是不准确的。事实上,人的可持续发展而非仅仅是人的全面发展... 详细信息

社会主义和谐社会内蕴着深厚的人学实践目标诉求。目前学术界将人的全面发展作为和谐社会的主要人学实践目标,这在某种程度上是一种极端简单化、片面化以及程式化的理论阐释,是不准确的。事实上,人的可持续发展而非仅仅是人的全面发展构成了社会主义和谐社会的首要人学实践目标诉求,而且这一人的可持续发展恰恰就是在扬弃极端化人的全面发展的基础上形成的理论归省与实践目标。

关键词：社会主义和谐社会人的可持续发展

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中国马克思主义解释学的学科合法性探讨

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广州社会主义学院学报 2007年第2期5卷 20-23页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南省湘西州委党校邓小平理论教研室

中国马克思主义解释学的学科合法性问题是我们从事这一学科研究之前必须解决的首要问题;中国马克思主义解释学的研究目标与现实社会实践之间的融合性是确立中国马克思主义解释学“学科合法性”的根本依据;深入展开对中国马克思主义解释... 详细信息

中国马克思主义解释学的学科合法性问题是我们从事这一学科研究之前必须解决的首要问题;中国马克思主义解释学的研究目标与现实社会实践之间的融合性是确立中国马克思主义解释学“学科合法性”的根本依据;深入展开对中国马克思主义解释学“学科合法性”的研究具有重大的理论价值、政治意义以及深远的现实意义。

关键词：中国马克思主义解释学学科合法性探讨

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论思想政治教育专业的发展困境及出路

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达州职业技术学院学报 2007年第2期 -页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首湖南吉首

思想政治教育专业自80年代初恢复以来,获得了长足的发展,然而,它的发展却落后于同时恢复的法学、社会学等学科,尤其是在我国加速实现由政治社会向经济社会转型的关键时期,思想政治教育专业无论是在招生的生源、学生的就业以及社会的重... 详细信息

思想政治教育专业自80年代初恢复以来,获得了长足的发展,然而,它的发展却落后于同时恢复的法学、社会学等学科,尤其是在我国加速实现由政治社会向经济社会转型的关键时期,思想政治教育专业无论是在招生的生源、学生的就业以及社会的重视程度等方面度都不尽人意,这一"不景气"的状况使思想政治教育专业陷入了发展的困境之中。

关键词：思想政治教育发展困境出路

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试论中产阶级政治社会化功能的限度及其超越

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广州城市职业学院学报 2007年第3期1卷 70-75页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

中产阶级与政治稳定、政治参与、政治社会化之间存在着很大的变数,不是一对一的单变函数关系,在不同的历史时期、不同的社会条件下它们之间具有不同的互动关系;学术界探讨的只是中产阶级政治社会化功能的"理想类型",在现实的... 详细信息

中产阶级与政治稳定、政治参与、政治社会化之间存在着很大的变数,不是一对一的单变函数关系,在不同的历史时期、不同的社会条件下它们之间具有不同的互动关系;学术界探讨的只是中产阶级政治社会化功能的"理想类型",在现实的政治生活中,中产阶级与政治社会化之间有着极为复杂的演变规律;理性地分析中产阶级政治社会化功能的"理想类型"及其在现实社会中的演变规律,对我国现代化建设中实现政治稳定、政治发展、政治参与以及政治社会化具有良好的政策意义。

关键词：中产阶级政治社会化功能

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论江泽民的马克思主义理解观

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衡阳师范学院学报 2007年第4期28卷 28-31页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

江泽民在将马克思主义普遍原理同中国社会主义现代化建设实践相结合的过程中,总体上形成了科学的马克思主义理解观。科学的马克思主义理解观既是"三个代表"重要思想形成的重要前提,同时也是它的重要理论组成部分。从理解的对... 详细信息

江泽民在将马克思主义普遍原理同中国社会主义现代化建设实践相结合的过程中,总体上形成了科学的马克思主义理解观。科学的马克思主义理解观既是"三个代表"重要思想形成的重要前提,同时也是它的重要理论组成部分。从理解的对象、理解的条件、理解的有效性、实现理解的途径以及理解的应用等问题入手来系统地分析江泽民马克思主义理解观的科学内涵,这无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。

关键词：江泽民马克思主义理解观

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党的领导集体科学解读马克思主义的基本规律

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中共山西省直机关党校学报 2007年第2期 13-15页

作者：王浩斌王飞南湖南省吉首大学政治与公共管理学院湖南省湘西州委党校邓小平理论教研室

党的领导集体在科学解读马克思主义的历史过程中摸索出了解读的基本规律。这一“基本规律”包括:科学理解规律、认识规律和实践规律等一般规律;也包括马克思主义的中国化规律和当代化规律。全面而系统地分析党的领导集体科学解读马克思... 详细信息

党的领导集体在科学解读马克思主义的历史过程中摸索出了解读的基本规律。这一“基本规律”包括:科学理解规律、认识规律和实践规律等一般规律;也包括马克思主义的中国化规律和当代化规律。全面而系统地分析党的领导集体科学解读马克思主义的基本规律,具有重大的理论价值和现实意义。

关键词：党的领导集体解读马克思主义基本规律

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试论思想政治教育的人本诉求与人的可持续发展

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长沙航空职业技术学院学报 2007年第2期7卷 1-3,15页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

从当代生存实践出发,解构传统思想政治教育的理念或模式,在新的基础上实现对思想政治教育人本局限的超越与重建。

关键词：思想政治教育人本诉求人的可持续发展

来源：评论

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近年来毛泽东实践哲学思想研究述要

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江苏海洋大学学报（人文社会科学版） 2007年第3期5卷 1-4页

作者：王浩斌王飞南陕西师范大学政治经济学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

近年来学术界对毛泽东实践哲学思想的形成条件、基本内涵进行了研究,认为实事求是是毛泽东实践哲学思想的精髓,群众路线是其核心内容,社会主义是其根本方向,为人民服务是其价值取向。这无论在毛泽东实践哲学思想的整体性研究,还是在其... 详细信息

近年来学术界对毛泽东实践哲学思想的形成条件、基本内涵进行了研究,认为实事求是是毛泽东实践哲学思想的精髓,群众路线是其核心内容,社会主义是其根本方向,为人民服务是其价值取向。这无论在毛泽东实践哲学思想的整体性研究,还是在其纵向比较和横向比较研究方面,都取得了巨大的理论成就。同时也存在过分政治化、研究方法陈旧等不足之处。

关键词：毛泽东实践哲学思想研究述要

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邓小平改革型现代化模式的基点、内涵及其意义

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喀什师范学院学报 2007年第1期28卷 1-4,15页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

邓小平在领导宏伟的中国社会主义现代化建设实践的历史进程中,成功摸索出了适合中国社会主义现代化实际的改革型现代化模式。这一改革型现代化模式以改革作为内驱力,以“解放和发展生产力”作为其逻辑基点,内蕴着思虑周密的实现途径、... 详细信息

邓小平在领导宏伟的中国社会主义现代化建设实践的历史进程中,成功摸索出了适合中国社会主义现代化实际的改革型现代化模式。这一改革型现代化模式以改革作为内驱力,以“解放和发展生产力”作为其逻辑基点,内蕴着思虑周密的实现途径、逻辑原则以及实践目标诉求,具有深远的历史意义。

关键词：邓小平改革型现代化模式基点内涵意义

来源：评论

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