检索结果-内蒙古大学图书馆

教育研究 1994年第4期15卷 79-79页

作者：张圣华湖南省石门县教师进修学校

我与《教育研究》的交往,经历了“一回生二回熟三回便成好朋友”的过程。1982年,我在县教研室任化学教研员兼教研室负责人,初识《教育研究》。那时只对其中教学论和各科教学的文章感兴趣,对其他文章则看得不多。1983年,我开始在《湖南... 详细信息

我与《教育研究》的交往,经历了“一回生二回熟三回便成好朋友”的过程。1982年,我在县教研室任化学教研员兼教研室负责人,初识《教育研究》。那时只对其中教学论和各科教学的文章感兴趣,对其他文章则看得不多。1983年,我开始在《湖南教育科研》(现名为《湖南教育研究》)和《化学教育》等刊物上发表有关教学研究的文章,就得益于《教育研究》的启发。我从此经常向同行推荐《教育研究》这本刊物。由于其文章内涵丰富、理论深刻,真正想在教学研究上有所进步的老师都喜欢这本刊物。1985年,我开始进修教育理论知识,以后又在教育管理专业本科毕业,理论视野得到开阔,知识结构得到更新,更觉得少不了《教育研究》,因此我把她作为一种长期的函授学习教材,并对教育发展战略、教育基本理论。

关键词：《教育研究》教育管理教学研究教育理论刊物教育发展战略教育基本理论教育科研《化学教育》湖南教育知识结构

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一道综合题教学所得

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数学教学 1993年第2期 12-15页

作者：尹桂秀付会理湖南省桃江教师进修学校湖南省桃江一中

综合能力训练是培养学生创造力的重要途径,这种训练能启发学生多角度、多层次地思考问题,从而寻求解决问题的多种正确途径。因此,教师在课堂教学中,应精心设计教案,创设情景,让学生的思维体现出多向性、曲折性的特征。笔者在数学总复习... 详细信息

综合能力训练是培养学生创造力的重要途径,这种训练能启发学生多角度、多层次地思考问题,从而寻求解决问题的多种正确途径。因此,教师在课堂教学中,应精心设计教案,创设情景,让学生的思维体现出多向性、曲折性的特征。笔者在数学总复习中采取这种训练方法收到了比较理想的教学效果。下面从一道例题的教学谈谈笔者的点滴做法。例题:已知a,b∈R⁺,a+b=1,求y=ab+1/ab的最小值。分析:这是一道常见习题,学生受习惯性思维的影响,往往这样做: ∴y_min=2。显然,解答错了!这正是学生利用基本不等式求最值时容易犯的错误。教师通过错解剖析,培养学生思维的深刻性。之后,教师以错解为引线,启发学生重新审题。

关键词：总复习教学效果基本不等式习惯性思维训练方法学生创造力错解课堂教学解题能力曲折性

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分数应用题多种解法例谈

引用

小学教学研究 1993年第11期 28-29页

作者：旷笑言湖南省洞口县教师进修学校

面对一道较复杂的分数(百分数)应用题,有人会给出两三种解法,有人会给出四五种解法。我们要问,一道分数应用题究竟有多少种解法?本文试图抓住分数应用题的本质特征来分析它的所有可能的求解方法。我们选用下面的题作例子不失一般性,因... 详细信息

面对一道较复杂的分数(百分数)应用题,有人会给出两三种解法,有人会给出四五种解法。我们要问,一道分数应用题究竟有多少种解法?本文试图抓住分数应用题的本质特征来分析它的所有可能的求解方法。我们选用下面的题作例子不失一般性,因为它既是分数乘法应用题方面的例子,又是分数除法应用题方面的例子,还具备较复杂的特征。

关键词：分数乘法分数除法乘除法倍数关系列式分率卡普

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优化写字教学过程提高写字教学质量

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小学教学研究 1993年第5期 12-12页

作者：沈初春湖南省武冈县教师进修学校

一、优化示范方式有的老师在示范时喜欢“挂”字,上课前就将要学生写的字在小黑板上写好,上课时挂在黑板上让学生临写。这样做,虽可以节省一点教学时间,可是学生看不到老师的范写,失掉观察写字的机会,这不利于学生把字写好。教师应该当... 详细信息

一、优化示范方式有的老师在示范时喜欢“挂”字,上课前就将要学生写的字在小黑板上写好,上课时挂在黑板上让学生临写。这样做,虽可以节省一点教学时间,可是学生看不到老师的范写,失掉观察写字的机会,这不利于学生把字写好。教师应该当着学生一笔一画地范写,让学生从老师的范写中学会怎样起笔、收笔。

关键词：写字教学临写教学时间田字格握笔分散练习作业批改个别辅导普通性三笔

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校风的魁力

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中学教师培训 1992年第12期 33-33页

作者：邓炳国曹昊湖南省溆浦县教师进修学校

校风是一个学校的灵魂,良好的校风在学校精神文明建设中所起到的作用是无法估量的,是任何规章制度、管理人员、管理机构所不能代替的。良好的校风具有同化力,对生活在这环境中的师生有着潜移默化的影响;它也具有促进力,它能使师生身心愉... 详细信息

校风是一个学校的灵魂,良好的校风在学校精神文明建设中所起到的作用是无法估量的,是任何规章制度、管理人员、管理机构所不能代替的。良好的校风具有同化力,对生活在这环境中的师生有着潜移默化的影响;它也具有促进力,它能使师生身心愉快,精神振奋,积极向上,不断追求更高的目标;它还有约束力,使师生自觉地维护正常的教学秩序,抵制和谴责有损于集体荣誉的不良言行。

关键词：教学秩序促进力集体荣誉管理人员同化力管理机构科学文化水平教风身心愉快职业道德观念

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将军的回答……——写作指导中的文学欣赏

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小学教学研究 1991年第5期 17-18页

作者：成慧敏湖南省石门县教师进修学校

一次写作课,我给学生们讲了这样半截故事: 古代一位战功赫赫的将军,在一次战斗中失利,由于寡不敌众,他被逼上悬崖之巅。前进,没有路,再跨一步就会葬身万丈深渊;后退,也不行,闪着寒光的刀枪咄咄逼人。这时,敌军官得意洋洋地发话了:“噢,... 详细信息

一次写作课,我给学生们讲了这样半截故事: 古代一位战功赫赫的将军,在一次战斗中失利,由于寡不敌众,他被逼上悬崖之巅。前进,没有路,再跨一步就会葬身万丈深渊;后退,也不行,闪着寒光的刀枪咄咄逼人。这时,敌军官得意洋洋地发话了:“噢,尊敬的大将军,此时此刻,此情此境,不知老兄您作何感想?”故事讲到这儿,我打住了话头,要求同学们想象将军如何回答敌军官,续编故事。于是同学们想象中的“将军”,一个个挺身而出——

关键词：战功赫赫文学欣赏 “将军” 写作指导写作课笑学独具风采一品平淡如水材人

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类比应用例谈

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中等数学 1991年第2期 9-9页

作者：邓国安黄群安湖南省阴县教师进修学校

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学生学习二次曲线常犯的几种错误

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中学数学杂志 1990年第5期 39-41页

作者：邓国安湖南省湘阴县教师进修学校

通过课堂提问,练习和课后作业,笔者发现学生学习二次曲线这章时经常犯如下几方面的错误。一、由于忽视概念产生的错误例1 求过原点O的圆x~2+y~2-8x-6y-11=0的最短弦的方程。误解:将给定圆的方程变形为:(x-4)~2+(y-3)~2=36,知其圆心在点M... 详细信息

通过课堂提问,练习和课后作业,笔者发现学生学习二次曲线这章时经常犯如下几方面的错误。一、由于忽视概念产生的错误例1 求过原点O的圆x~2+y~2-8x-6y-11=0的最短弦的方程。误解:将给定圆的方程变形为:(x-4)~2+(y-3)~2=36,知其圆心在点M(4,3),半径r=6,直线MO的斜率kM0==3-0/4-0=3/4,于是过原点O,圆M的最短弦所在直线AB(A,B是最短弦所在直线与圆M的交点),应垂直于直线MO,

关键词：二次曲线

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运用控制论的观点探讨实施《中学生体育合格标准》的问题

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体育师友 1990年第2期13卷 34-35页

作者：刘学湖南省浏阳县教师进修学校

国家教委颁布的《中学生体育合格标准》,改革了中学体育成绩单纯技术评定的考核办法。重新规定实行《体育合格标准》,其成绩采取体育课、《国家体育锻炼标准》、早操、课间操、课外体育活动三个方面综合评定。按百分制加百分比计分。这... 详细信息

国家教委颁布的《中学生体育合格标准》,改革了中学体育成绩单纯技术评定的考核办法。重新规定实行《体育合格标准》,其成绩采取体育课、《国家体育锻炼标准》、早操、课间操、课外体育活动三个方面综合评定。按百分制加百分比计分。这是中学体育一项重大改革,是全面贯彻国家的教育方针,加强学校体育工作的一项有力措施。实行这个办法,能够更好地调动学生学习体育的积极性,提高教学质量,受到学生,家长、学校领导和教师的欢迎。不过这个改革,也确实给体育教师增加了工作量。为个更好地完成这一光荣而艰巨任务,提高工作效率。

关键词：中学生体育中学体育合格标准学校体育教学质量信息反馈技术评定考核办法体育教学工作工作效率

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怎样解一元二次方程竞赛题

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数学教学通讯 1990年第2期 24-26页

作者：唐攀龙南山湖南省岳阳市教师进修学校湖北省英山县二中

一元二次方程是初中方程中的枢纽,是训练思维的好题型,是历届初中数学竞赛命题采撷的对象,为了使同学们熟悉有关解题的方法与技巧,现把在竞赛中常用到的几种方法归纳如下: 一、求根法:如果求方程有、无有

关键词：一元二次方程数学竞赛竞赛题实数根

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