检索结果-内蒙古大学图书馆

扶贫助学金助我成长

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中国职业技术教育 2010年第4期26卷 44-46页

作者：李尧周咏寒湖南省汨罗市职业中专学校

痛苦的记忆我的家乡在那偏僻的小山村，父母是整日面朝黄土背朝天的农民。由于父母一无知识，二无技能，加之身体不好，不能外出务工挣钱，使我们这个家庭比一般的要贫困得多。正因为如此，我上学比同龄人要晚得多。金斯利说过，

关键词：助学金扶贫外出务工同龄人父母

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内涵提升做示范创新发展求卓越——湖南省汨罗市职业中专学校“后示范”建设纪实

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教师 2017年第10期 116-116页

作者：黄伟林湖南省汨罗市职业中专学校

2014年11月，教育部、人力资源和社会保障部、财政部正式公布了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”的验收结果，湖南省汨罗市职业中专学校（以下简称“我校”）被评为“优秀”等级，标志着为期两年的国家示范校建设任务圆满... 详细信息

2014年11月，教育部、人力资源和社会保障部、财政部正式公布了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”的验收结果，湖南省汨罗市职业中专学校（以下简称“我校”）被评为“优秀”等级，标志着为期两年的国家示范校建设任务圆满完成，在学校的发展史上具有里程碑式的意义。建设项目完成后，面临“后示范”建设的问题，是故步自封，还是乘胜奋进？

关键词：职业中专学校示范学校汨罗市湖南省内涵提升纪实创新社会保障部

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职业学校教师工作评价方案初探

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中医教育 2001年第1期20卷 50-51页

作者：陈剑军任美华湖南省汨罗市中医职业中专学校汨罗414400

职业学校在育人方面肩负双重使命，既为高一级学校输送合格新生，更要为社会主义现代化建设培养大量适用型人才。

关键词：教学评价教师职业学校中医教育职业教育

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湖南省卓越职业院校项目建设初探

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教师 2016年第23期 93-94页

作者：周厘里湖南省汨罗市职业中专学校

为打造湖南职教品牌，建设一批起示范引领作用的职业院校，带动湖南职业教育发展水平整体提升，提高职业教育服务“转方式、调结构、促升级”能力，湖南省委、省政府实施卓越职业院校建设计划，湖南省汨罗市职业中专学校（以下简称“我... 详细信息

为打造湖南职教品牌，建设一批起示范引领作用的职业院校，带动湖南职业教育发展水平整体提升，提高职业教育服务“转方式、调结构、促升级”能力，湖南省委、省政府实施卓越职业院校建设计划，湖南省汨罗市职业中专学校（以下简称“我校”）被确定为首批省卓越职业院校项目建设单位。学校按照方案以治理能力、教师队伍、专业群建设、校园文化建设等为重点建设内容进行了一些有益的探索，取得了一定的阶段性成果。

关键词：卓越职业院校项目建设初探

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课程思政在中职语文教学中的实践研究

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华夏教师 2023年第14期 18-20页

作者：周厘里湖南省汨罗市职业中专学校

课程思政是新时代课程改革的方向,是以立德树人的根本任务为导向,构建全员、全程、全课程育人格局,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的综合教育理念。它要求教师合理利用思政教育资源,通过教学活动实现对学生的思政教育... 详细信息

课程思政是新时代课程改革的方向,是以立德树人的根本任务为导向,构建全员、全程、全课程育人格局,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的综合教育理念。它要求教师合理利用思政教育资源,通过教学活动实现对学生的思政教育,提高学生的思想道德修养,为培养“德技并修”的高素质技能人才奠定基础。为实现这一目标,笔者开展中职语文课程思政研究。本文分为两部分:第一部分提出了当前中职语文开展思政教育存在认识不到位、实施效率不高等问题,第二部分提出了加强教师思政修养、合理利用教材思政资源等实施思政教育的对策与建议。

关键词：中职语文思政教育问题对策与建议

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目标教学模式在医学专业课教学中的应用研究

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中医教育 2000年第3期19卷 47-49页

作者：陈剑军王沃春湛立坤任美华张华杨中一邵旭东任敏湖南省汨罗市中医职业中专学校汨罗414400

目标教学是一种建立在充分汲取我国传统教育理论精华和移植引进国外现代化教育科学成果(如布卢姆的'掌握学习'、'教育目标分类学'及'教育评价'等理论)基础上,通过一定的教学目标控制相应教学活动,定期达标的教... 详细信息

目标教学是一种建立在充分汲取我国传统教育理论精华和移植引进国外现代化教育科学成果(如布卢姆的'掌握学习'、'教育目标分类学'及'教育评价'等理论)基础上,通过一定的教学目标控制相应教学活动,定期达标的教学模式.

关键词：目标教学模式医学专业课教学中医教育

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语文教学中融入传统文化的意义与途径

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文学教育(上) 2021年第9期 112-113页

作者：周厘里湖南省汨罗市职业中专学校

中华传统文化蕴含丰富的文化内涵和思想观念,彰显了不同时代的文化印记与特色。传承和弘扬中华优秀传统文化,是每一位中国人的使命。在中职语文教学中积极融入中华优秀传统文化,诵读经典,感受经典著作中所蕴含的传统文化思想,有助于学... 详细信息

中华传统文化蕴含丰富的文化内涵和思想观念,彰显了不同时代的文化印记与特色。传承和弘扬中华优秀传统文化,是每一位中国人的使命。在中职语文教学中积极融入中华优秀传统文化,诵读经典,感受经典著作中所蕴含的传统文化思想,有助于学生加深对传统文化的热爱,坚持文化自信,真正实现为中华民族崛起而读书。文章探讨在中职语文教学中渗透传统文化的意义与途径,以期有效发挥传统文化的教育作用。

关键词：传统文化语文教学融入途径

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多模式英语口语训练提高学生的交际能力

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教师 2016年第13期 81-82页

作者：周艳湖南省汨罗市职业中专学校

改革开放与对外交流的频繁与广拓,使国人与外界直接的交际加深,也使得英语口语教学日益重要。为了适应社会的需求与发展,教师应因势利导和循序渐进,充分使用各种手段和先进设备来提高学生的英语学习兴趣,最终达到提高学生口语交际能力... 详细信息

改革开放与对外交流的频繁与广拓,使国人与外界直接的交际加深,也使得英语口语教学日益重要。为了适应社会的需求与发展,教师应因势利导和循序渐进,充分使用各种手段和先进设备来提高学生的英语学习兴趣,最终达到提高学生口语交际能力的目的。

关键词：语言环境口语训练交际能力自觉性积极性

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连锁办学服务三农

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中国农村教育 2005年第11期 29-30页

作者：甘瑛周厘里湖南省汨罗市职业中专学校

泪罗是一个农业大市．面积1548平方公里，辖30个乡镇场，人口65万，农业人口50多万。农村富余劳动力多。由于农村产业结构调整的深入和劳动力市场的竞争日趋激烈．广大农民群众迫切需要学到科技含量高的专业技能。如何为他们提供就业培... 详细信息

泪罗是一个农业大市．面积1548平方公里，辖30个乡镇场，人口65万，农业人口50多万。农村富余劳动力多。由于农村产业结构调整的深入和劳动力市场的竞争日趋激烈．广大农民群众迫切需要学到科技含量高的专业技能。如何为他们提供就业培训是解决农村剩余劳动力转移的主要途径。

关键词：汨罗市职业中专学校湖南农村剩余劳动力转移培训办学方向连锁办学办学形式

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深化专业科负责制,提高职校治理能力

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教师 2016年第28期 124-125页

作者：任川湖南省汨罗市职业中专学校

专业科负责制是中职学校借鉴高校分院系管理模式,按专业大类设置专业科,是一种与市场紧密衔接,符合职业教育规律的职业学校新型管理模式,是一种开放型的管理框架。湖南省汨罗市职业中专学校2014年下半年以专业群重组专业科,扩大了专业... 详细信息

专业科负责制是中职学校借鉴高校分院系管理模式,按专业大类设置专业科,是一种与市场紧密衔接,符合职业教育规律的职业学校新型管理模式,是一种开放型的管理框架。湖南省汨罗市职业中专学校2014年下半年以专业群重组专业科,扩大了专业科管理自主权,激活了办学主体,激发了广大教职员工的工作积极性和创造性,使各专业科形成良性竞争、相互促进、共同提高的大好局面。由此,学校的管理水平、教育教学质量、招生就业等各方面工作都发生了巨大变化。

关键词：专业科负责制管理模式成效思考

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