检索结果-内蒙古大学图书馆

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2025年第3期 145-147页

作者：段思敏湖南省茶陵县职业中等专业学校

职业教育的现代化对班级管理质量与水平提出了更高的要求，而依托于中华优秀传统文化开展班级管理工作，有利于增强管理的时效性与全面性，为学生思想意识、文化修养以及行为规范等素养的良好发展助力，同时促进优秀传统文化的继承与弘... 详细信息

职业教育的现代化对班级管理质量与水平提出了更高的要求，而依托于中华优秀传统文化开展班级管理工作，有利于增强管理的时效性与全面性，为学生思想意识、文化修养以及行为规范等素养的良好发展助力，同时促进优秀传统文化的继承与弘扬。本文针对如何有效地在班级管理中融入传统文化展开探究，对融入传统文化的价值进行分析，提出一些有助于提高教学质量的措施，旨在为提升中职班级管理实际效果，推动中职学生更有效、良好的发展提供参考。

关键词：中职院校传统文化以生为本道德理念价值观

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中职语文课堂中的传统文化传承与创新

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中国科技期刊数据库科研 2025年第3期 005-008页

作者：张艳素湖南省茶陵县职业中等专业学校湖南株洲 412400

中等职业教育(中职教育)承担着培育新时代高素质劳动者的使命。语文是最重要的基础学科,蕴含着深厚的民族文化,语文课堂是传承中华优秀民族文化的主阵地。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《中等职业学校文化建设工作指导意... 详细信息

中等职业教育(中职教育)承担着培育新时代高素质劳动者的使命。语文是最重要的基础学科,蕴含着深厚的民族文化,语文课堂是传承中华优秀民族文化的主阵地。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《中等职业学校文化建设工作指导意见》,传统文化融入语文课堂不仅是促进学生全面发展的关键路径,也是培养民族自豪感与文化认同感的有效途径之一。采用创新的教学手段,挖掘当地的传统文化元素,将文化传承与创新实践相结合,共同助力中职学生语言与专业能力的提升,为其未来职业道路夯实文化底蕴,打下坚实的文化基础。

关键词：中职语文传统文化传承创新

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C语言循环结构的教学设计探析

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计算机光盘软件与应用 2012年第17期15卷 258-258,21页

作者：陈春平湖南茶陵县职业中等专业学校湖南茶陵412400

C语言循环结构设计是程序设计的基础,其也是结构化程序设计中三种基本结构中最为基本的结构之一。目的是为了能够提高教师在C语言循环结构的教学中能取得较好的教学效果,使学生更加容易理解和掌握。

关键词： C语言结构化程序设计循环结构效率

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中职音乐鉴赏与实践教学中的审美培养

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万象 2022年第25期 89-90页

作者：陈琳湖南省茶陵县职业中等专业学校

在中等职业教育深化改革的过程中,音乐欣赏与实际操作教学作为培育学生审美鉴赏能力和文化认知的重要手段,正逐渐受到广泛关注.在对中职音乐鉴赏与实践教学课程进行深入剖析的基础上,本文提出了一种以审美为核心的教学理念,并以此理念... 详细信息

在中等职业教育深化改革的过程中,音乐欣赏与实际操作教学作为培育学生审美鉴赏能力和文化认知的重要手段,正逐渐受到广泛关注.在对中职音乐鉴赏与实践教学课程进行深入剖析的基础上,本文提出了一种以审美为核心的教学理念,并以此理念为指导,构建了一个涵盖审美感知、审美理解、审美创造三个层面的中职音乐鉴赏与实践教学审美培养体系.

关键词：中职教育音乐鉴赏实践教学审美培养

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如何当好中职学校班主任

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河南科技学院学报（社会科学版） 2010年第10期30卷 130-131页

作者：陈艳红湖南省茶陵县职业中等专业学校

一、班主任应该和学生一样成为班级管理的参与者,而不是领导者现在的学生民主平等意识强烈,他们已不再是班主任的一颗棋子,任由班主任摆布,而是一些有血有肉的、活生生的、有思想、有自己见解的人。尤其是我们职业学校的少部分学生,他... 详细信息

一、班主任应该和学生一样成为班级管理的参与者,而不是领导者现在的学生民主平等意识强烈,他们已不再是班主任的一颗棋子,任由班主任摆布,而是一些有血有肉的、活生生的、有思想、有自己见解的人。尤其是我们职业学校的少部分学生,他们从小学到初中经历了不同教育风格的老师和班主任，犯错误受批评教育可以说是身经百次，

关键词：班主任中职学校班级管理职业学校参与者学生领导者教育

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课程思政视角下中职《导游实务》课程教学探索与实践——以“地陪导游服务”教学单元为例

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中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0116-0119页

作者：黄容湖南省茶陵县职业中等专业学校湖南株洲412400

《导游实务》作为中职旅游专业的核心课程,对旅游专业人才培养起着举足轻重的作用,大思政视域下进行中职导游实务课程思政教学改革,是非常必要且具有重要意义的。以“地陪导游服务”教学单元为例,以旅行社真实工作“湘赣红旅游专线-犀... 详细信息

《导游实务》作为中职旅游专业的核心课程,对旅游专业人才培养起着举足轻重的作用,大思政视域下进行中职导游实务课程思政教学改革,是非常必要且具有重要意义的。以“地陪导游服务”教学单元为例,以旅行社真实工作“湘赣红旅游专线-犀城红色之旅两日游地陪接待任务”为载体,围绕中职《导游实务》课程思政教学设计,从搭平台强培训,提高教师思政意识;做好顶层设计,实现教学目标整体贯通;挖掘思政元素,重构教学内容;精心设计教学环节,实现育人效果最大化;多元多维考核评价,激发思政持续动力等方面进行课程思政教学路径探索与实践,以实现培养“乐服务、懂规范、会带团、能讲解”且能践行行业核心价值观的新时代高素质旅游人才的目标。

关键词：课程思政中职导游实务地陪导游服务

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“职教高考”形势下中职导游实务课程教学改革初探

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科教文汇 2024年第8期 168-171页

作者：黄容湖南省茶陵县职业中等专业学校湖南株洲412400

“职教高考”形势下,“文化素质+职业技能”的考核评价方式给中职旅游专业的课程教学带来了新的挑战。以导游实务为例,从开发研究课程标准、创新教学方法、优化多元评价体系、强化理论知识学习、注重专业技能培养、强化考前复习、注重... 详细信息

“职教高考”形势下,“文化素质+职业技能”的考核评价方式给中职旅游专业的课程教学带来了新的挑战。以导游实务为例,从开发研究课程标准、创新教学方法、优化多元评价体系、强化理论知识学习、注重专业技能培养、强化考前复习、注重综合提高等方面进行“职教高考”形势下课程教学改革探索,为同类课程的改革提供有益的参考。

关键词：职教高考导游实务教学改革

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基于幼儿发展需求的幼儿保育专业课程教法改革

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课堂内外（初中版） 2023年第41期 31-33页

作者：段思敏湖南省茶陵县职业中等专业学校湖南株洲 412400

幼儿期是人生发展的重要阶段,幼儿园管理好这阶段的孩子对他们今后的成长意义重大.然而,传统的幼儿保育教学方法往往重视知识的传授,而忽视幼儿的个性发展和全面素质的培养.因此,文章主要介绍了基于幼儿发展需求的幼儿保育专业课程教法... 详细信息

幼儿期是人生发展的重要阶段,幼儿园管理好这阶段的孩子对他们今后的成长意义重大.然而,传统的幼儿保育教学方法往往重视知识的传授,而忽视幼儿的个性发展和全面素质的培养.因此,文章主要介绍了基于幼儿发展需求的幼儿保育专业课程教法改革策略,以期提高教学质量,从而促进幼儿的全面发展.

关键词：幼儿发展需求幼儿保育专业课程教法改革

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提升中职英语听说课堂教学有效性的研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2019年第10期 00164-00164,166页

作者：罗建文湖南省茶陵县职业中等专业学校湖南株洲 412400

在中职学校中由于生源的质量较低,所以导致在开展相关的英语教学工作中会有一部分学生跟不上教师的节奏,所以导致教师在课程的安排上存在一定的障碍。因此在中职教学中我们应该创新教学方式,提高课堂教学效率和质量,激发学生学习的积极... 详细信息

在中职学校中由于生源的质量较低,所以导致在开展相关的英语教学工作中会有一部分学生跟不上教师的节奏,所以导致教师在课程的安排上存在一定的障碍。因此在中职教学中我们应该创新教学方式,提高课堂教学效率和质量,激发学生学习的积极性。本文主要探讨一下如何提高中职英语听说课堂教学效率,对于听说课堂实践进行探索和研究。

关键词：中职英语课堂听说课堂教育有效措施

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中职学生语文核心素养培养现状及优化策略

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第12期 065-068页

作者：张艳素湖南省茶陵县职业中等专业学校湖南株洲412400

在当前职业教育快速发展的背景下,中职学生作为未来社会的重要劳动资源,其综合素质的发展,尤其是语文核心素养的提升,已经成为教育领域关注的重点。语文作为基础教育的核心科目,不仅承载着文化传承、情感熏陶的功能,还是培养学生思维能... 详细信息

在当前职业教育快速发展的背景下,中职学生作为未来社会的重要劳动资源,其综合素质的发展,尤其是语文核心素养的提升,已经成为教育领域关注的重点。语文作为基础教育的核心科目,不仅承载着文化传承、情感熏陶的功能,还是培养学生思维能力、表达能力的有效方式。然而,目前,部分中职学生的语文学习现状却并不乐观,普遍存在着基础薄弱、应用能力欠缺等问题,从而严重影响了学生个人综合素养的提升。基于此,本文将主要分析中职学生语文核心素养的培养现状,并结合教学经验,提出优化策略,旨在综合提高学生的学习成效,为其职业生涯奠定坚实基础。

关键词：中职学生语文核心素养学习现状优化策略

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