检索结果-内蒙古大学图书馆

几何概念教学的几点体会

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小学教学参考（语文版） 1999年第1期 30-31页

作者：阳茂久陈合生湖南衡阳县教研室湖南衡阳县栏垅小学

在几何知识的教学中,如何引导学生学好几何概念从而正确理解和掌握几何初步知识呢?下面谈谈教学“几何概念”的几点做法和体会。

关键词：几何概念小学生长方体几点体会

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衡阳县油菜施肥指标体系的初步研究

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农业科学 2021年第6期11卷 582-591页

作者：肖用煤王建秋吕艳梅衡阳县农业农村局粮油站湖南衡阳衡阳县栏垅乡农技站湖南衡阳

根据田间试验结果计算出各种施肥技术参数,提出氮磷钾丰缺指标,建立不同肥力水平的氮磷钾肥料效应模型,以“养分归还学说”为理论依据,以目标产量确定施氮量,结合我县的耕地地力养分丰缺状态,确定磷钾养分的施用量,初步建立我县油菜施... 详细信息

根据田间试验结果计算出各种施肥技术参数,提出氮磷钾丰缺指标,建立不同肥力水平的氮磷钾肥料效应模型,以“养分归还学说”为理论依据,以目标产量确定施氮量,结合我县的耕地地力养分丰缺状态,确定磷钾养分的施用量,初步建立我县油菜施肥指标体系。根据我县油菜目前的产量水平,纯氮的推荐施用量一般为6.8~12 kg,K2O的推荐用量为2.9~5.3 kg,P2O5的推荐用量为3.2~7.2 kg。

关键词：油菜施肥指标研究

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衡阳县有机肥在晚稻上的施用效果研究

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农业科学 2023年第6期13卷 605-610页

作者：王建秋黄明春吕艳梅阳又红杨敏刘仑肖用煤衡阳县栏垅乡农业综合服务中心湖南衡阳衡阳县农业农村局湖南衡阳

有机肥是重要的农业生产资料,合理开发利用有机肥资源,实施有机无机配合施用,提高有机肥资源利用率,减少环境污染。近年来,国家大力提倡增施有机肥,开展绿色种养循环粪肥资源利用,改良土壤,提高耕地质量。本文通过开展晚稻的有机无机配... 详细信息

有机肥是重要的农业生产资料,合理开发利用有机肥资源,实施有机无机配合施用,提高有机肥资源利用率,减少环境污染。近年来,国家大力提倡增施有机肥,开展绿色种养循环粪肥资源利用,改良土壤,提高耕地质量。本文通过开展晚稻的有机无机配施技术试验来研究有机肥对晚稻产量、施肥效应和耕地质量的影响。试验采用随机区组设计,5个处理3次重复,15个小区,试验设空白对照、常规施肥、优化施肥、15%有机肥替代化肥、30%有机肥替代化肥5个处理。试验结果表明:有机肥的施用能促进晚稻分蘖和开花结实,增加有效穗和实粒数,提高产量。施用有机肥能有效改善土壤的理化性状,提高耕地质量,提高肥料利用率,增强耕地的持续产出能力。

关键词：有机肥晚稻施用效果

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钙镁磷肥不同用量对烟叶质量影响的研究

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农业科学 2023年第3期13卷 202-210页

作者：黄明春王建秋吕艳梅王升华唐春花肖用煤衡阳县农业农村局湖南衡阳衡阳县栏垅乡农业综合服务中心湖南衡阳衡阳县洪市镇农业综合服务中心湖南衡阳

通过钙镁磷肥不同用量试验来研究P2O5对烟叶质量的影响,试验采用随机区组设计,4个处理3次重复,12个小区,亩施钙镁磷肥15 kg (T2)、30 kg (T3)、45 kg (T4)与空白对照(T1)不同处理。试验结果表明:在衡阳县黄泥田土壤上种植烟叶,P2O5施用... 详细信息

通过钙镁磷肥不同用量试验来研究P2O5对烟叶质量的影响,试验采用随机区组设计,4个处理3次重复,12个小区,亩施钙镁磷肥15 kg (T2)、30 kg (T3)、45 kg (T4)与空白对照(T1)不同处理。试验结果表明:在衡阳县黄泥田土壤上种植烟叶,P2O5施用量建议在8.1~8.9 kg/亩之间,既能促进烟叶旺盛生长(株高、茎围、节距、叶面积和有效叶片数表现最优),又能提高产量,增加中上等烟的比例,提高品质,增加农民收入。

关键词：钙镁磷肥不同用量烟叶质量研究

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智慧环境建设对数学课堂教学的影响研究

智慧环境建设对数学课堂教学的影响研究

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作者：陈建桂方志勇王霞蔚汤亚军湖南省衡南县云集镇向阳勇明小学湖南省衡阳市衡阳县渣江镇中心小学湖南省衡阳县栏垅乡中心小学

一、课题研究的背景国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,要"大力推进现代信息技术在教育过程中的普遍应用,促进现代信息技术与学科课程的整合"。而运用现代信息技术教学具有"多信息、高密度、快节奏、大... 详细信息

一、课题研究的背景国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,要"大力推进现代信息技术在教育过程中的普遍应用,促进现代信息技术与学科课程的整合"。而运用现代信息技术教学具有"多信息、高密度、快节奏、大容量"的特点,其所提供的智慧学习环境,可以超越时间和空间的限制,使教学变得灵活、多变和有效。智慧学习环境逐渐成为最具吸引力的现代化手段,运用多媒体技术,制作动画软件,对知识形成过程进行模拟、动画演示、传统信息展示,不仅能改变教师的教学行为,而且能促进学生学习方法的改

关键词：智慧环境数学课堂教学现代教育技术

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初中语文教学中提高学生表达能力的策略