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中国传统伦理及其价值实现的本体论诠释
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理论与现代化 2008年 第3期 52-57页
作者： 王浩斌 王飞南 湖南省吉首大学政治与公共管理学院 湖南省湘西州委党校邓小平理论教研室
主体性构成了伦理与价值共同的本体论基础,伦理价值的实现从根本上说不是单纯的客体问题。中国传统社会结构的本质特征在于它体现或表现为一种"差序格局",由此决定了中国传统伦理特定的道德化价值实现和制度化价值实现的路径... 详细信息
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实践理性与马克思主义中国化的创新精神
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包头职业技术学院学报 2008年 第2期9卷 30-33页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
实践性和创新性是马克思主义中国化进程的根本属性;实践理性构成了马克思主义中国化进程中创新精神的基本理论视野;着眼于实践理性的理论视野,实践创新是我们积极推进马克思主义中国化进程的现实途径。
来源： 评论
实践理性与马克思主义中国化的创新精神
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长沙航空职业技术学院学报 2008年 第3期8卷 68-71,84页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
实践性和创新性是马克思主义中国化进程的根本属性;实践理性构成了马克思主义中国化进程中创新精神的基本理论视野;着眼于实践理性的理论视野,实践创新是我们积极推进马克思主义中国化进程的现实途径。
来源： 评论
试论中国马克思主义解释学研究的历史定位
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山西大同大学学报（社会科学版） 2008年 第4期22卷 1-5页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
中国马克思主义解释学作为一门在中国科学诠释或解读马克思主义的学问,它将对马克思主义的认识与理解提高到了一个新的水平,它开辟了马克思主义在现代社会发展的新境界,在整个马克思主义解释史上享有崇高的历史地位。
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马克思主义中国化的整体性视野及其学科建设
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安徽职业技术学院学报 2008年 第2期7卷 1-4页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
马克思主义中国化进程是一个牵涉政治、经济、文化、思想观念等在内的社会性、历史性以及实践性的整体变迁过程。整体性是马克思主义中国化进程中内在本质属性的外在展现,是马克思主义中国化学科体系构建的重要前提和逻辑起点。为此,马... 详细信息
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论发展中国特色社会主义的基点、内涵及意义
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南宁师范高等专科学校学报 2008年 第1期25卷 40-43页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
发展中国特色社会主义的逻辑基点是多元的,其逻辑核心在于实现人的自由而全面发展;解放思想、改革开放、科学发展与社会和谐、全面建设小康社会等分别构成了发展中国特色社会主义的思想路线基础、发展动力、实现途径以及奋斗目标;现阶... 详细信息
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理论的创新 抑或是创新的理论——马克思主义中国化进程中的三大理论创新特点
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宜宾学院学报 2008年 第2期8卷 6-9页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
理论创新是马克思主义中国化进程中的主线,纵观马克思主义中国化的历史进程,有着三个重大的理论创新特点:基于马克思文本的实践诠释与经典马克思主义的理论创新;基于对理论及实践创新成果的再创新与中国化马克思主义的理论创新;基于实... 详细信息
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实践理性与马克思主义中国化的创新精神
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中国石油大学胜利学院学报 2008年 第1期22卷 27-29页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
实践性和创新性是马克思主义中国化进程的根本属性;实践理性构成了马克思主义中国化进程中创新精神的基本理论视野;着眼于实践理性的理论视野,实践创新是我们积极推进马克思主义中国化进程的现实途径。
来源： 评论
试论中国马克思主义解释学研究的历史定位
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商丘职业技术学院学报 2008年 第6期7卷 1-4页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
中国马克思主义解释学作为一门在中国科学诠释或解读马克思主义的学问,它将对马克思主义的认识与理解提高到了一个新的水平,它开辟了马克思主义在现代社会发展的新境界,在整个马克思主义解释史上享有崇高的历史地位。
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毛泽东阶级分析法的逻辑起点及其诠释范式——《中国社会各阶级的分析》的文本学解读
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太原理工大学学报（社会科学版） 2008年 第1期26卷 9-12页
作者： 王浩斌 王飞南 吉首大学政治与公共管理学院 湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室 湖南吉首416000
"马克思主义的文本视域"、"中国传承文化视域"以及"现实的社会实践视域"之间的视域融合,构成了《中国社会各阶级的分析》文本解读语境中毛泽东阶级分析法的逻辑起点;对《中国社会各阶级的分析》进行深入... 详细信息
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