检索结果-内蒙古大学图书馆

试论思想政治教育的人本诉求与人的可持续发展

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长沙航空职业技术学院学报 2007年第2期7卷 1-3,15页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

从当代生存实践出发,解构传统思想政治教育的理念或模式,在新的基础上实现对思想政治教育人本局限的超越与重建。

关键词：思想政治教育人本诉求人的可持续发展

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近年来毛泽东实践哲学思想研究述要

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江苏海洋大学学报（人文社会科学版） 2007年第3期5卷 1-4页

作者：王浩斌王飞南陕西师范大学政治经济学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

近年来学术界对毛泽东实践哲学思想的形成条件、基本内涵进行了研究,认为实事求是是毛泽东实践哲学思想的精髓,群众路线是其核心内容,社会主义是其根本方向,为人民服务是其价值取向。这无论在毛泽东实践哲学思想的整体性研究,还是在其... 详细信息

近年来学术界对毛泽东实践哲学思想的形成条件、基本内涵进行了研究,认为实事求是是毛泽东实践哲学思想的精髓,群众路线是其核心内容,社会主义是其根本方向,为人民服务是其价值取向。这无论在毛泽东实践哲学思想的整体性研究,还是在其纵向比较和横向比较研究方面,都取得了巨大的理论成就。同时也存在过分政治化、研究方法陈旧等不足之处。

关键词：毛泽东实践哲学思想研究述要

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邓小平改革型现代化模式的基点、内涵及其意义

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喀什师范学院学报 2007年第1期28卷 1-4,15页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

邓小平在领导宏伟的中国社会主义现代化建设实践的历史进程中,成功摸索出了适合中国社会主义现代化实际的改革型现代化模式。这一改革型现代化模式以改革作为内驱力,以“解放和发展生产力”作为其逻辑基点,内蕴着思虑周密的实现途径、... 详细信息

邓小平在领导宏伟的中国社会主义现代化建设实践的历史进程中,成功摸索出了适合中国社会主义现代化实际的改革型现代化模式。这一改革型现代化模式以改革作为内驱力,以“解放和发展生产力”作为其逻辑基点,内蕴着思虑周密的实现途径、逻辑原则以及实践目标诉求,具有深远的历史意义。

关键词：邓小平改革型现代化模式基点内涵意义

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差异和谐化与和谐差异化的逻辑互动—论江泽民和谐社会思想的方法论特色

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吉化党校学报 2007年第4期 28-32页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南省湘西州委党校邓小平理论教研室讲师

“秩序问题”、“发展问题”及“非均衡协调发展问题”事实上构成了江泽民和谐社会思想的核心内涵。而“秩序问题”在实质上就是实现差异和谐化，也就是实现“社会整合”的过程；“发展问题”在实质上就是实现和谐差异化，也就是实现社... 详细信息

“秩序问题”、“发展问题”及“非均衡协调发展问题”事实上构成了江泽民和谐社会思想的核心内涵。而“秩序问题”在实质上就是实现差异和谐化，也就是实现“社会整合”的过程；“发展问题”在实质上就是实现和谐差异化，也就是实现社会进步的过程；“非均衡协调发展问题”在实质上就是实现差异和谐化与和谐差异化的逻辑互动。

关键词：和谐社会思想差异化和谐化江泽民方法论特色逻辑非均衡协调发展社会整合

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试论中国马克思主义解释学的美学领域

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喀什师范学院学报 2007年第4期28卷 1-4页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

中国马克思主义解释学是一门科学解读马克思主义的学问;马克思的美学思想构成了中国马克思主义解释学的审美学语境;党的领导集体在科学解读马克思主义的历史过程中,在解读的客观性、价值性以及实现途径等问题上有着深厚的美学追求,成为... 详细信息

中国马克思主义解释学是一门科学解读马克思主义的学问;马克思的美学思想构成了中国马克思主义解释学的审美学语境;党的领导集体在科学解读马克思主义的历史过程中,在解读的客观性、价值性以及实现途径等问题上有着深厚的美学追求,成为中国马克思主义解释学研究的重要美学向度。

关键词：中国马克思主义解释学美学领域

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和谐社会:新时期维护高校稳定的社会机制构建

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娄底职业技术学院学报（职教与经济研究） 2007年第2期5卷 6-9页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首湖南吉首

高校稳定是社会稳定的重要组成部分,是和谐社会题中应有之义;在和谐社会的语境下维护和实现高校稳定,必须建立相应的社会激励机制、社会沟通机制、社会整合机制以及社会安全机制等等。

关键词：和谐社会维护高校稳定社会机制构建

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中国传统伦理及其价值实现的本体论诠释

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石家庄学院学报 2007年第2期9卷 43-48页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

主体性构成了伦理与价值共同的本体论基础。中国传统社会结构的本质特征在于它体现或表现为一种“差序格局”,由此决定了中国传统伦理特定的道德化价值实现和制度化价值实现的路径抉择:人的可持续发展和人的全面发展。中国传统伦理的现... 详细信息

主体性构成了伦理与价值共同的本体论基础。中国传统社会结构的本质特征在于它体现或表现为一种“差序格局”,由此决定了中国传统伦理特定的道德化价值实现和制度化价值实现的路径抉择:人的可持续发展和人的全面发展。中国传统伦理的现代化转向就是一个中国传统伦理的“价值实现”过程,而不是一个割断传统的过程。

关键词：中国传统伦理价值实现本体论诠释

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论社会主义和谐社会与人的可持续发展

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延边大学学报（社会科学版） 2007年第1期40卷 65-70页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

社会主义和谐社会内蕴着深厚的人学实践目标诉求。目前学术界将人的全面发展作为和谐社会的主要人学实践目标,这在某种程度上是一种极端简单化、片面化以及程式化的理论阐释,是不准确的。事实上,人的可持续发展而非仅仅是人的全面发展... 详细信息

社会主义和谐社会内蕴着深厚的人学实践目标诉求。目前学术界将人的全面发展作为和谐社会的主要人学实践目标,这在某种程度上是一种极端简单化、片面化以及程式化的理论阐释,是不准确的。事实上,人的可持续发展而非仅仅是人的全面发展构成了社会主义和谐社会的首要人学实践目标诉求,而且这一人的可持续发展恰恰就是在扬弃极端化人的全面发展的基础上形成的理论归省与实践目标。

关键词：社会主义和谐社会人的可持续发展

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论思想政治教育专业的发展困境及出路

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达州职业技术学院学报 2007年第2期 -页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首湖南吉首

思想政治教育专业自80年代初恢复以来,获得了长足的发展,然而,它的发展却落后于同时恢复的法学、社会学等学科,尤其是在我国加速实现由政治社会向经济社会转型的关键时期,思想政治教育专业无论是在招生的生源、学生的就业以及社会的重... 详细信息

思想政治教育专业自80年代初恢复以来,获得了长足的发展,然而,它的发展却落后于同时恢复的法学、社会学等学科,尤其是在我国加速实现由政治社会向经济社会转型的关键时期,思想政治教育专业无论是在招生的生源、学生的就业以及社会的重视程度等方面度都不尽人意,这一"不景气"的状况使思想政治教育专业陷入了发展的困境之中。

关键词：思想政治教育发展困境出路

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试论中产阶级政治社会化功能的限度及其超越

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广州城市职业学院学报 2007年第3期1卷 70-75页

作者：王浩斌王飞南吉首大学政治与公共管理学院湖南吉首416000 中共湘西州委党校邓小平理论教研室湖南吉首416000

中产阶级与政治稳定、政治参与、政治社会化之间存在着很大的变数,不是一对一的单变函数关系,在不同的历史时期、不同的社会条件下它们之间具有不同的互动关系;学术界探讨的只是中产阶级政治社会化功能的"理想类型",在现实的... 详细信息

中产阶级与政治稳定、政治参与、政治社会化之间存在着很大的变数,不是一对一的单变函数关系,在不同的历史时期、不同的社会条件下它们之间具有不同的互动关系;学术界探讨的只是中产阶级政治社会化功能的"理想类型",在现实的政治生活中,中产阶级与政治社会化之间有着极为复杂的演变规律;理性地分析中产阶级政治社会化功能的"理想类型"及其在现实社会中的演变规律,对我国现代化建设中实现政治稳定、政治发展、政治参与以及政治社会化具有良好的政策意义。

关键词：中产阶级政治社会化功能

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