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机构

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作者

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  • 5 篇 袁高辉
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  • 3 篇 韩渝
  • 3 篇 刘新平
  • 3 篇 刘丽明
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  • 3 篇 金培圣
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  • 2 篇 韩文斌
  • 2 篇 常唐喜
  • 2 篇 张焕伦
  • 2 篇 段彧
  • 2 篇 钱焕德
  • 2 篇 叶毅敏
  • 2 篇 吴为平
  • 2 篇 潘伟民
  • 2 篇 陈智骁
  • 2 篇 吴德诚

语言

  • 95 篇 中文
检索条件"机构=滕县卫生学校内科教研组"
95 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
浅谈饮食干预对肝病患者健康的影响
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中国保健营养(中旬刊) 2014年 第7期 4178-4178,4179页
作者: 廉莹 新乡卫生学校 内科教研组 河南 新乡 453000
目的:分析饮食干预对肝病患者的影响。方法:回顾性分析210例肝病患者的临床资料,包括病毒性肝炎、肝硬化及脂肪肝,针对不同的肝病采取对应的饮食干预措施,并加强对患者的饮食健康教育。结果:所有患者均对肝病饮食健康知识有所了... 详细信息
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卡介菌多糖核酸制剂对哮喘患者发生上呼吸道感染的预防作用
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大家健康(学术版) 2013年 第12期 83-83页
作者: 韩渝 山西省太原市卫生学校内科教研组
目的:研究探讨卡介菌多糖核酸制剂对哮喘患者发生的上呼吸道感染的预防作用。方法:对我校门诊部2010年至2012年诊治的64例哮喘患者随机分为两,治疗36例,应用卡介菌多糖核酸制剂;对照28例,观察随访6个月。对治疗在治疗前以及治... 详细信息
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探讨中等职业临床医学理论教育的阶段性和方法
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课程教育研究 2013年 第14期 171-171页
作者: 陈智骁 广西北海市卫生学校内科教研组
近十年来我国教育事业迅猛发展。普通高等医学教育和职业教育方面取得了长足的进步,在中等卫生职业教育的招生数量和规模也在不断扩大。使越来越多的青少年获得了进一步学习科学文化知识的机会,体现了我国教育制度的公平性和平等性。也... 详细信息
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30例哮喘持续状态的诊治临床分析
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健康大视野 2013年 第5期21卷 374-374页
作者: 韩文斌 武汉市黄陂区卫生学校内科教研组 湖北 武汉 430300
我校附属医院从2008年3月至2012年3月间共收治资料较完整的30例哮喘持续状态的病人,现将诊治的情况分析报道如下:1临床资料1.1一般资料:30例哮喘持续状态患者,男22例,女8例,年龄15-56岁,平均年龄35.5岁,均符合哮喘持续状态的临床表现[1]...
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卡介菌多糖核酸制剂对哮喘患者发生上呼吸道感染的预防作用
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大家健康(下旬版) 2013年 第6期7卷 83-83页
作者: 韩渝 山西省太原市卫生学校内科教研组 山西太原030000
目的:研究探讨卡介菌多糖核酸制剂对哮喘患者发生的上呼吸道感染的预防作用.方法:对我校门诊部2010年至2012年诊治的64例哮喘患者随机分为两,治疗36例,应用卡介菌多糖核酸制剂;对照28例,观察随访6个月.对治疗在治疗前以及治疗... 详细信息
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中老年人消化道平滑肌肿瘤20例临床分析
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医学信息 2013年 第17期 283-283页
作者: 韩文斌 武汉市黄陂区卫生学校内科教研组 湖北 武汉430300
目的本文通过对中老年人消化道平滑肌肿瘤20例进行分析,探讨其临床特点及各类辅助检查的价值。方法经手术切除病理确诊的消化道平滑肌肿瘤共20例。结果消化道平滑肌肿瘤主要以腹痛、腹部肿块、消化出血、不完全性肠梗阻为主要症状及体... 详细信息
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从理论到实践探讨肺源性心脏病心力衰竭治疗的教学方法
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佳木斯教育学院学报 2013年 第3期 2-2页
作者: 陈智骁 广西北海市卫生学校内科教研组 广西北海536000
慢性肺源性心脏病是临床上常见的多发病,因常并发慢性右心衰竭而倍受重视。这种心力衰竭和心脏病变(如冠心病)引起的慢性心力衰竭在病因和发病机制不尽相同的,治疗方法也不同。但是,对本病的病因、发病机制和治疗原则。目前中等职业医... 详细信息
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中西医结合辨治十二指肠溃疡118例
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山西中医学院学报 2012年 第1期13卷 46-47页
作者: 韩渝 太原市卫生学校内科教研组 山西太原030012
目的:观察中药与抗Hp药联合应用治疗十二指肠溃疡的临床疗效。方法:118例病例均采用中西医结合方法治疗。结果:所有病例治疗后痊愈83例,好转27例,无效8例,总有效率为98.2%。结论:中药与抗Hp药联合应用治疗十二指肠溃疡疗效显著,值得在... 详细信息
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谈角色体验式教学法在内科护理学教学中的应用
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科海故事博览·科技探索 2012年 第9期 68-69页
作者: 胡浚伟 河南省驻马店市卫生学校内科教研组 463000
目的:探究角色体验式教学法在内科护理学教学中的应用.方法:选择两个班级的学生,分别运用传统教学方法和角色扮演教学方法进行课堂的教授,并对两学生的学习情况进行比较.结果:无论是学生对两种教学方法的认识,还是学生综合能力的提升... 详细信息
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浅析在内科护理教学中加强情感教育的必要
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科海故事博览·科教创新 2012年 第9期 50-50页
作者: 胡浚伟 河南省驻马店市卫生学校内科教研组 463000
目的:探讨将情感教学方法应用于内科护理教学当中的效果及必要性.方法:在内科护理教学中,教师对学生实施情感教育的教学方法,从学生掌握内科护理知识以及课堂效率、记忆力等来评价其情感教育的效果.结果:通过课堂情感教育的加强,内科护... 详细信息
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