检索结果-内蒙古大学图书馆

中国高等医学教育 2023年第11期 51-53页

作者：孟肖路郑宇宫羽苑崇鑫贵州医科大学医学人文学院贵州贵阳550025 滨州医学院人文与社会科学学院山东烟台264003

以人际交往团体辅导为手段,从干预社交焦虑的角度来减少网络依赖,以期为大学生网络依赖行为干预提供一定的理论依据。用测验及访谈法,筛选网络依赖水平较高的20名在校大学生,随机分组进行人际交往团体辅导和简单聚集后重测问卷并追踪长... 详细信息

以人际交往团体辅导为手段,从干预社交焦虑的角度来减少网络依赖,以期为大学生网络依赖行为干预提供一定的理论依据。用测验及访谈法,筛选网络依赖水平较高的20名在校大学生,随机分组进行人际交往团体辅导和简单聚集后重测问卷并追踪长期效果。研究发现人际交往团体辅导能有效降低大学生的网络依赖水平且具有长期性。

关键词：大学生人际交往团体辅导网络依赖

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大学生网络自我表露与抑郁:暗黑人格的中介作用

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中国高等医学教育 2022年第11期 38-40页

作者：孟肖路陈浩贵州医科大学医学人文学院贵州贵阳550025 滨州医学院人文与社会科学学院山东烟台264000

目的:探讨大学生网络自我表露、暗黑人格和抑郁三者之间的关系。方法:以网络自我表露问卷、贝克抑郁量表第二版中文版、黑暗十二条为测量工具,对319名大学生进行了调查。结果:(1)大学生抑郁轻度以上检出率为30.1%;(2)抑郁与网络自我表... 详细信息

目的:探讨大学生网络自我表露、暗黑人格和抑郁三者之间的关系。方法:以网络自我表露问卷、贝克抑郁量表第二版中文版、黑暗十二条为测量工具,对319名大学生进行了调查。结果:(1)大学生抑郁轻度以上检出率为30.1%;(2)抑郁与网络自我表露的数量和深度两个维度呈正相关(r=0.13,P<0.05;r=0.16,P<0.01);(3)暗黑人格与网络自我表露、抑郁在总分上的相关具有统计学意义(P<0.01);(4)暗黑人格在网络自我表露的数量、深度与抑郁之间的总效应、间接效应均具有统计学意义,直接效应不具有统计学意义。结论:暗黑人格在网络自我表露的数量、深度与抑郁之间起中介作用。

关键词：网络自我表露抑郁暗黑人格大学生

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城镇化进程中农村老年人社会支持及影响因素

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中国健康心理学杂志 2016年第8期24卷 1177-1181页

作者：刘林林秦建君曲海英中国.滨州医学院医学人文学院山东烟台264003

目的:了解城镇化进程中农村老年人社会支持的状况。方法:采用社会支持评定量表(SSRS)对胶州城镇化进程中200名老年人进行问卷调查。运用SPSS 17.0统计软件对数据进行方差分析。结果:1不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看... 详细信息

目的:了解城镇化进程中农村老年人社会支持的状况。方法:采用社会支持评定量表(SSRS)对胶州城镇化进程中200名老年人进行问卷调查。运用SPSS 17.0统计软件对数据进行方差分析。结果:1不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率的老年人在主观支持方面存在显著差异(F=16.021,9.731,10.811,5.362,21.301;P<0.05);2不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率、有无养老保障、做重大决策时子女的支持情况的老年人在客观支持上存在显著差异(F=3.184,11.137,12.771,6.576,9.663,3.169,17.813;P<0.05);3不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率、有无养老保障的老年人在对社会支持的利用度上存在显著差异(F=7.473,10.348,9.578,9.521,6.112,10.575;P<0.05),但是做重大决定时子女的支持情况在老年人对社会支持的利用度上没有差异(P>0.05);4不同年龄、受教育程度、月均收入、经济来源、子女看望频率、有无养老保障、做重大决策时子女的支持情况的老年人在社会支持总分上存在显著差异(F=14.529,15.301,16.930,9.227,18.198,12.419,19.990;P<0.05)。结论:城镇化进程中农村老年人的社会支持受到年龄、受教育程度、经济状况、有无养老保障,老年人做决定时子女的支持情况等因素的影响。

关键词：城镇化进程老年人社会支持社会支持评定量表

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公立医院过度医疗治理的现状及其优化对策

公立医院过度医疗治理的现状及其优化对策

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山东省医学伦理学学会第九届学术年会暨第四届理事会第二次会议

作者：王星明滨州医学院烟台校区医学人文学院

过度医疗作为医疗实践中的不良现象,是引发医疗纠纷和"看病贵"的重要原因。各级部门为遏制过度医疗采取了诸多措施,但治理效果不理想。究其原因,在于治理缺乏针对性,措施不得力。因而提出在信息对称视角下,建立公立医院信息... 详细信息

过度医疗作为医疗实践中的不良现象,是引发医疗纠纷和"看病贵"的重要原因。各级部门为遏制过度医疗采取了诸多措施,但治理效果不理想。究其原因,在于治理缺乏针对性,措施不得力。因而提出在信息对称视角下,建立公立医院信息披露制度,落实新医改方案,健全和完善公立医院补偿机制,加强对医务人员的医德医风教育,建立健全公立医院监管体系,强化监管职能等公立医院优化过度医疗治理的对策。

关键词：公立医院过度医疗

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英语专业新生自主学习观念及能力的实证研究

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吉林省教育学院学报 2014年第10期30卷 112-114页

作者：李晶王燕北京中医药大学人文学院北京100029 滨州医学院外国语与国际交流学院山东烟台264003

以52名英语专业新生为研究对象进行了问卷调查及统计分析,旨在发现英语专业新生的自主学习观念情况和自主学习能力特点。研究发现,英语专业新生有一定的自主学习观念,并对自己的英语学习能力比较自信,但是,学生对于应该如何学好英语,以... 详细信息

以52名英语专业新生为研究对象进行了问卷调查及统计分析,旨在发现英语专业新生的自主学习观念情况和自主学习能力特点。研究发现,英语专业新生有一定的自主学习观念,并对自己的英语学习能力比较自信,但是,学生对于应该如何学好英语,以及老师和个人在学习中的任务分配不甚了解。另外,学生具有一定的自主学习能力,能够明确学习目标并制订合理的学习计划,但是对于学习进程的监控、管理和评价能力相对较弱。

关键词：英语专业新生自主学习观念自主学习能力

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医患关系失和与患者道德权利的保护

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医学与哲学（A） 2013年第2期34卷 37-39页

作者：王晓波张新华滨州医学院医学人文学院山东烟台264003

在分析导致医患关系失和原因的基础上,界定"患者道德权利"内涵,揭示患者道德权利被忽视和遭受侵害是导致医患关系紧张的常见原因,结合患者道德权利的特点,提出强化患者权利保护的措施,即转化患者道德权利为制度性权利,提升权... 详细信息

在分析导致医患关系失和原因的基础上,界定"患者道德权利"内涵,揭示患者道德权利被忽视和遭受侵害是导致医患关系紧张的常见原因,结合患者道德权利的特点,提出强化患者权利保护的措施,即转化患者道德权利为制度性权利,提升权利的权威与效力;提高医务人员人文素质及执业能力;创新患者道德权利保护机制。

关键词：医患关系道德权利患者医务人员

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患者自主决定权与医生执业诊疗权的冲突分析——基于知情不同意的思考

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中国卫生事业管理 2013年第6期30卷 448-450页

作者：杨自根滨州医学院医学人文学院医学人文研究中心山东烟台264003

患者自主决定权与医生执业诊疗权的伦理目的是一致的。但当患者知情不同意时二者必然发生冲突。通过对患者自主决定权的合理考量,在深层分析冲突原因的基础上,针对不同的医疗行为和情境,对患者自主决定权和医生执业诊疗权加以规制,积极... 详细信息

患者自主决定权与医生执业诊疗权的伦理目的是一致的。但当患者知情不同意时二者必然发生冲突。通过对患者自主决定权的合理考量,在深层分析冲突原因的基础上,针对不同的医疗行为和情境,对患者自主决定权和医生执业诊疗权加以规制,积极寻求冲突的制衡点。

关键词：患者自主决定权医生执业诊疗权知情不同意

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公立医院过度医疗治理的现状及其优化对策

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中国医院 2013年第11期17卷 18-20页

作者：王星明滨州医学院烟台校区医学人文学院

关键词：公立医院过度医疗

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我国民间高利贷现象探析

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征信 2013年第7期31卷 75-78页

作者：王晓波郝洪斌滨州医学院医学人文学院山东烟台264003 山东财经大学法学院山东济南250014

我国民间高利贷的形成有着极其复杂的原因,包括:金融双轨制、过山车式的财政政策、普遍的暴利预期、民间借贷市场的利益链条及过度投机活动等。高利贷长久以来一直以负面形象出现,需要辩证分析其对经济社会发展所起的作用。为化解民间借... 详细信息

我国民间高利贷的形成有着极其复杂的原因,包括:金融双轨制、过山车式的财政政策、普遍的暴利预期、民间借贷市场的利益链条及过度投机活动等。高利贷长久以来一直以负面形象出现,需要辩证分析其对经济社会发展所起的作用。为化解民间借贷"高利贷化"之困,既要区别对待民间高利贷现象,又要推进金融体制改革,如利率市场化、民间借贷市场的监管与自律机制等。

关键词：高利贷民间借贷利率金融秩序

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以学科内容为依托的医学院校大学英语教学效果实证研究

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中华医学教育探索杂志 2013年第1期12卷 95-98页

作者：陈晓锐滨州医学院医学人文学院烟台264003

通过把医学英语课程引入到医学院校大学英语教学中，来验证以学科内容为依托的大学英语教学效果。实践证明，将语言学习与学科内容学习有机融合，不仅整体上强化了学生的专业英语素养，而且更快地提高了他们的总体英语水平。以学科内容... 详细信息

通过把医学英语课程引入到医学院校大学英语教学中，来验证以学科内容为依托的大学英语教学效果。实践证明，将语言学习与学科内容学习有机融合，不仅整体上强化了学生的专业英语素养，而且更快地提高了他们的总体英语水平。以学科内容为依托的医学院校大学英语教学能够有效地提高医学专业人才的学术语言能力，使学生的外语能力发展和专业发展相互融合，并满足医科学生深造和就业的需求。

关键词：基于内容的教学医学院校大学英语教学效果

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