检索结果-内蒙古大学图书馆

中国卫生经济 2011年第6期30卷 21-23页

作者：陈翔王小丽广州医学院人文社会科学学院广州510182

在社会调查和相关统计资料的基础上,从独立统筹区之间参保、医保制度之间待遇水平、参保人与全人群之间卫生服务利用、医患道德风险行为影响等4个方面,评价广州市社会医疗保险制度的公平性状况。针对公平性建设中的不足,提出几点合理化... 详细信息

在社会调查和相关统计资料的基础上,从独立统筹区之间参保、医保制度之间待遇水平、参保人与全人群之间卫生服务利用、医患道德风险行为影响等4个方面,评价广州市社会医疗保险制度的公平性状况。针对公平性建设中的不足,提出几点合理化建议:继续扩大社会医疗保险的覆盖面,加快医保制度之间的统筹协调发展步伐,推行以预付制为主的医方补偿机制,确定合理的医疗费用患方分担机制。

关键词：广州市社会医疗保险公平

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愤怒反刍思维与网络欺负之间的关系:特质愤怒和敌意认知的中介作用

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心理技术与应用 2022年第4期10卷 238-246页

作者：薛严郑闽张雪徐伟滨州医学院人文与社会科学学院烟台264003

基于反应方式理论,通过对399名初中生的调查,分析了愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间的关系。结果显示:(1)愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间呈两两显著正相关;(2)愤怒反刍思维能够显著预测青少年的网络... 详细信息

基于反应方式理论,通过对399名初中生的调查,分析了愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间的关系。结果显示:(1)愤怒反刍思维、特质愤怒、敌意认知和网络欺负之间呈两两显著正相关;(2)愤怒反刍思维能够显著预测青少年的网络欺负行为,特质愤怒在愤怒反刍思维和网络欺负之间的中介效应显著;(3)敌意认知在愤怒反刍思维和网络欺负之间的中介效应不显著。这说明愤怒反刍思维主要通过特质愤怒的中介效应影响网络欺负行为。

关键词：愤怒反刍思维特质愤怒敌意认知网络欺负初中生

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广州市医学院校学生性态度与性教育状况调查

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中国学校卫生 2008年第4期29卷 358-359页

作者：尚鹤睿刘文立广州医学院人文社会科学学院广东510182

性是人体的一种基本需求。是人格发展的内在动力之一,也是身心健康的重要指标。但是,由于传统观念的影响,性被蒙上神秘色彩。导致大学生性知识比较缺乏。近来,由于受西方的“性自由”、“性解放”思想的冲击。不少大学生对性的问题缺乏... 详细信息

性是人体的一种基本需求。是人格发展的内在动力之一,也是身心健康的重要指标。但是,由于传统观念的影响,性被蒙上神秘色彩。导致大学生性知识比较缺乏。近来,由于受西方的“性自由”、“性解放”思想的冲击。不少大学生对性的问题缺乏理性的认识,存在诸多矛盾和困惑。为了解新形势下医学生的性观念、性心理及性教育的现状及存在的问题。以更有针对性、更有效地开展大学生的性健康教育。笔者对广州医学院384名大学生进行了问卷调查。现报道如下。[第一段]

关键词：性态度性教育学生医科

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医护人员情绪劳动与人格特征的关系研究

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中华行为医学与脑科学杂志 2010年第1期19卷 75-77页

作者：胡青孙建孙宏伟潍坊医学院人文社会科学学院潍坊261042

目的考察医护人员情绪劳动与人格特征的关系并研究人格对情绪劳动的影响。方法采用情绪劳动量表和大五人格量表对山东省6所综合医院的168医护人员进行了调查。结果医护人员最常采用的情绪劳动策略是自然表现[（5．17±1．15）分]，... 详细信息

目的考察医护人员情绪劳动与人格特征的关系并研究人格对情绪劳动的影响。方法采用情绪劳动量表和大五人格量表对山东省6所综合医院的168医护人员进行了调查。结果医护人员最常采用的情绪劳动策略是自然表现[（5．17±1．15）分]，其次是深层表现[（4．74±0．78）分]，最后是表面表现[（3．88±1．21）分]。外倾性与表面表现呈负相关（r=-0．20，P〈0．05），与深层表现呈正相关（r=0．31，P〈0．01）；宜人性与自然表现呈正相关（r=0．22，P〈0．05）；严谨性与深层表现呈正相关（r=0．25，P〈0．05）。外倾性对表面表现具有显著的负向预测作用，对深层表现具有显著的正向预测作用；宜人性对自然表现、严谨性对深层表现都有显著的正向预测作用。结论人格特征与情绪劳动的关系密切，并情绪劳动有重要的影响作用，同时，性别、年龄、工作年限和学历都会对情绪劳动策略产生影响。

关键词：大五人格情绪劳动表面表现深层表现自然表现

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对相对主义批评的几点辩护

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理论探讨 2009年第3期 161-165页

作者：韩丹广州医学院人文社会科学学院广州510182

相对主义自产生以来便遭致各方面的诟病,因此,它的合理性是需要辩护的。因为相对主义是一种片面夸大文化和社会差异,拒斥道德确定性,否认普遍价值和最终道德原则的理论。道德原则在这种意义上的孤立化和个体化无异于取消道德,进而会在... 详细信息

相对主义自产生以来便遭致各方面的诟病,因此,它的合理性是需要辩护的。因为相对主义是一种片面夸大文化和社会差异,拒斥道德确定性,否认普遍价值和最终道德原则的理论。道德原则在这种意义上的孤立化和个体化无异于取消道德,进而会在实践中导致道德虚无主义和价值失范。但是,学界对相对主义的批评又往往走向极端。其实,相对主义既不会导致无主体性,也不会导致文化与学术发展的无目的性,它在一定程度上还是显现出理性、客观性与逻辑的自洽。

关键词：相对主义理性客观性逻辑

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医学院校管理类专业建设现状与策略——以山东医学院校为例

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中国卫生事业管理 2015年第3期32卷 224-227页

作者：曹高芳冯子洋刘敏敏姜传丽曹传帅姜媛媛滨州医学院人文与社会科学学院山东烟台264003 滨州医学院卫生管理学院济南大学山东省医学科学院医学与生命科学学院

采用问卷调查、专家咨询、深入访谈等方法对山东省内的滨州医学院等4所医学院校管理类专业的设置、发展情况、课程体系以及用人单位的需求等进行调查。分析了了该专业建设存在的问题与不足,有针对性提出相应改革措施。

关键词：医学院校管理类专业专业设置

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当代中国网络民族主义探析

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烟台大学学报（哲学社会科学版） 2009年第2期22卷 109-113页

作者：卜建华赵金亮滨州医学院山东烟台264003 西南交通大学人文社会科学学院四川成都610031

当代中国网络民族主义的产生,有着特殊的历史和现实背景。在表现形式上它是一种相对温和的、以世俗理性为基础的民族主义,在内容上则根本上是一种爱国主义。中国的网络民族主义在其发展进程中,由于主客观两方面的原因,在当今中国仍然有... 详细信息

当代中国网络民族主义的产生,有着特殊的历史和现实背景。在表现形式上它是一种相对温和的、以世俗理性为基础的民族主义,在内容上则根本上是一种爱国主义。中国的网络民族主义在其发展进程中,由于主客观两方面的原因,在当今中国仍然有存在的基础。

关键词：网络网络民族主义爱国主义

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新中国成立以来中国高等专业音乐教育政策变迁研究--基于历史制度主义理论视角(1949—2021)

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中国音乐 2023年第3期 160-170页

作者：李晓菲梁玖北京协和医学院人文和社会科学学院北京师范大学

在中华人民共和国成立以来的70余年中,我国高等专业音乐教育政策作为高等专业音乐教育发展的指向标,有效地保障了我国高等专业音乐教育有序、健康的发展。本文梳理了1949年以来高等专业音乐教育政策的变迁历程,并将历史制度主义作为理... 详细信息

在中华人民共和国成立以来的70余年中,我国高等专业音乐教育政策作为高等专业音乐教育发展的指向标,有效地保障了我国高等专业音乐教育有序、健康的发展。本文梳理了1949年以来高等专业音乐教育政策的变迁历程,并将历史制度主义作为理论分析工具,对政策变迁的特征进行了相应的学理分析,以实现对中国高等专业音乐教育政策变迁的理论研究。

关键词：音乐教育音乐教育政策高等专业音乐教育

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烟台市海洋文化创意产业发展模式研究

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知识经济 2014年第19期 13-14页

作者：张晋吕振波滨州医学院人文与社会科学学院 264003

海洋经济是未来中国新增长点,海洋文化创意产业对海洋经济发展起着至关重要的作用,日益成为全球新经济时代的核心产业。烟台市海洋文化创意产业的发展既有优势又存在着问题,探索创意产业的发展战略,提出适宜烟台市海洋文化创意产业的发... 详细信息

海洋经济是未来中国新增长点,海洋文化创意产业对海洋经济发展起着至关重要的作用,日益成为全球新经济时代的核心产业。烟台市海洋文化创意产业的发展既有优势又存在着问题,探索创意产业的发展战略,提出适宜烟台市海洋文化创意产业的发展模式具有重要的现实意义。

关键词：烟台海洋经济文化创意产业

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医学生学业拖延与应对方式的关系研究

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校园心理 2016年第5期14卷 315-318页

作者：王春美曲海英滨州医学院人文与社会科学学院 264003

探究医学生学业拖延和应对方式的现状及关系。采用学业拖延量表(PASS)和应对方式问卷对滨州医学院300名医学生进行问卷调查,运用SPSS 20.0统计软件和Excel对数据进行方差分析、相关分析等统计分析。结果显示:1在被调查的医学生中,有65%... 详细信息

探究医学生学业拖延和应对方式的现状及关系。采用学业拖延量表(PASS)和应对方式问卷对滨州医学院300名医学生进行问卷调查,运用SPSS 20.0统计软件和Excel对数据进行方差分析、相关分析等统计分析。结果显示:1在被调查的医学生中,有65%以上的学生存在中度拖延水平,中度及高度期望降低学业拖延行为的被试超过了85%。2不同性别医学生在学业拖延水平差异有统计学意义(P<0.05)。3在应对方式6个维度中,与学业拖延存在负相关的有解决问题(r=-0.614,P<0.01)、求助(r=-0.150,P<0.05);与学业拖延存在正相关的有自责(r=0.433,P<0.01)、幻想(r=0.226,P<0.01)、退避(r=0.109,P<0.05)。医学生学业拖延现象具有普遍性,期望降低水平偏高;医学生学业拖延存在性别差异,女生整体水平高于男生;当个体在面对学习任务时越多采用解决问题、求助等积极的应对方式,其拖延程度越低;而越多采用自责、幻想、退避等消极的应对方式时,其拖延程度越高;解决问题与自责对学业拖延有很好的预测作用。

关键词：医学研究学业拖延应对

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